2023学年完整公开课版数的产生_第1页
2023学年完整公开课版数的产生_第2页
2023学年完整公开课版数的产生_第3页
2023学年完整公开课版数的产生_第4页
2023学年完整公开课版数的产生_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数的产生

然而,随着生产力的提高,这几种方法无法满足人们的计数需求,在计数的过程中存在很大的不便。后来,随着语言和文字的发展,人们发明了一些记数符号,这些记数符号就叫做数字。例如:2、记数符号。巴比伦数字:2、记数符号。中国数字:罗马数字:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ问题:古代各国都有自己的记数符号,你对此有什么想法?各个地区的数字不同,交流起来很不方便,需要有统一的数字。经过很长时间,才逐渐统一成现在这种通用的阿拉伯数字。1234567891011问题:你知道阿拉伯数字是谁发明的吗?

大约在3世纪时,印度人发明了一种特殊的数字。后来,这种印度数字传到了阿拉伯。大约在12世纪时,阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲,欧洲人称它们为“阿拉伯数字”。慢慢地,阿拉伯数字成为一种通用的数字。1234567890认识自然数我们知道数字可以用来记录物体的个数。我们称表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。问题:0是不是自然数呢?一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。巩固练习填空。(1)最小的自然数是(),没有最大的自然数,自然数的个数是();(2)表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是();(3)一个物体也没有,用()表示,0也是自然数,所有的()都是整数。0无限的自然数0自然数问题:通过这节课的学习,你有哪些收获?(1)表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数;(2)一个物体也没有,用0表示,0也是自然数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论