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文档简介
13、动手做做看人教新课标二年级语文下册大舍完小朱定友朗读课文，找找故事的主人公。朗志万伊琳娜妈妈会读的字lǎngzhì
màn
lín
yī朗志漫鳞伊
lín
nà
āi
hǒng
piàn琳娜哎哄骗朗志万伊琳娜漫出鱼鳞哄骗另外喝水提出问题哎呀听懂hǒngpiànlǎngzhì会写的字漫朗哄喝骗另志题提动手做做看读一读，想一想，括号里该填哪个字？
慢漫
（1）老爷爷（
）地走。（2）水满了，从鱼缸里（
）出来。（3）发大水了，河水（
）过了小桥。提
题
（1）小明（
）着一桶水。（2）小红在做数学（
）。（3）小华回答老师（
）的问（
）。
一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进去一条金鱼，却不是这样。这是为什么？“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”因为金鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。妈妈说：“不能想,你动手做做看!”光妈妈说：“不能想,你动手做做看!”只
一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。
伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。想一想，伊琳娜现在为什么生气？后来又为什么笑了？自学要求：
“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢?”哄骗您
“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，
。”科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看哄hònghōng﹛(哄骗)(哄动)
伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。想一想:听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践获得的。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创
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