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人教版九年级下册

溶液的概念、特征和组成课题1溶液的形成请一组同学解释实验过程及现象：交流现象NaCl、蔗糖、CuSO4都溶于水，其中CuSO4溶于水后形成的液体是蓝色的，其余液体都是无色的。一、溶液1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物叫做溶液。2.溶液的特性：均一性、稳定性。3.溶液的组成：溶剂：能溶解其他物质的物质。溶质：被溶解的物质。4.溶质可以是固体、气体或液体，溶剂一般是液体。生活中常见的蔗糖溶液、NaCl溶液中，溶质和溶剂各是什么？提出问题交流回答蔗糖溶液中，溶质是蔗糖，溶剂是水；NaCl溶液中溶质是NaCl，溶剂是水。同一溶质在不同溶剂中的溶解能力是否相同？不同溶质在同一溶剂中的溶解能力是否相同？提出问题请同学们按教材P27实验9-2进行实验，并记录好实验现象。活动与探究2碘难溶于水而易溶于汽油；高锰酸钾易溶于水而难溶于汽油。交流现象不同的物质在同一溶剂中的溶解能力不一样；同种物质在不同的溶剂中的溶解能力也不一样。得出结论把一种溶液放到另一种溶液里能形成溶液吗？提出问题固气—液液—液含水溶液无说明溶液溶质溶剂归纳总结量少液量多液其他物质水其他物质水固、气液本节课我们学习了：溶液的概念及其性质，以及溶液的组成；课堂小结第九单元溶液课题1溶液的形成一、溶液1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2.性质：均一性、稳定性3.组成：溶质：被溶解的物质；溶剂：能溶解其他物质的物质。4.不同溶液中溶质和溶剂的判断法5.溶质和溶剂不同，溶解性都不一样。板书设计物质在溶解时，常常会使溶液温度发生改变。这说明物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化，有些物质（如NH4NO3）在溶解时会出现吸热现象；有些物质（如NaOH）在溶解时会出现放热现象。归纳总结把植物油放入水中能否形成溶液？提出问题振荡前它们是分层的，振荡后比较均匀了，静置后又分层了，倒掉后试管不干净，加入洗涤剂后用水清洗，试管又干净了。实验现象乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。其特征：不均一、不稳定。乳化现象：洗涤剂将大油滴分散成小油滴，均匀地分散在水中的现象。洗涤剂起的作用叫乳化作用。乳化应用于洗涤剂去油污。归纳总结本节课我们学习了：物质溶于水时的吸热和放热现象；了解了乳浊液及其乳化现象及其应用。课堂小结第2课时溶解时的热量变化及乳化现象一、溶解时的吸热或放热现象物质在溶解过程中通常伴随着热量的

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