2022-2023学年浙江省绍兴蕺山外国语校初三下学期第四次模拟考试卷化学试题文试卷含解析

2022-2023学年浙江省绍兴蕺山外国语校初三下学期第四次模拟考试卷化学试题文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是()A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH2．下列物质属于氧化物的是（）A．氧气 B．水 C．硫酸 D．氯化钾3．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电 D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变4．在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，下列说法正确的是（）A．都是置换反应B．都可以用同一装置C．都有红色物质生成D．都要进行尾气处理5．下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D．NaOH、KCl、H2SO46．下列事实的结论或解释中，不正确的是()A．水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C．做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分7．物质在氧气中燃烧，现象正确的是A．红磷：大量白雾 B．木炭：白色浑浊C．铁丝：火星四射 D．硫粉：淡蓝色火焰8．下列做法中，不符合“节能减排”的是A．开发新能源B．露天焚烧垃圾C．一水多用D．双面使用纸张9．电解水实验的分析正确的是A．该实验可以证明水的元素组成B．玻璃管a中的电极与电源的负极相连C．玻璃管b中的气体能使带火星的木条复燃D．该实验证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成10．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④11．下列图示实验操作或实验方案不正确的是A．浓硫酸的稀释B．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量C．证明某化肥是铵态氮肥D．称量NaOH固体12．下列实验现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳C．向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色D．向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水，出现白色沉淀二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请用合适的化学用语填空：（1）3个氮分子：_______。（2）氧化铝中铝元素的化合价：_______。14．“水与我们的生活息息相关”。请回答下列与水有关的问题。水中鱼类可以呼吸因为水中溶有__________。（写化学式）。一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为_________（填写序号）。A水分子变大了

B水分子变多了C水分子不停地运动D水分子之间的间隔变大了电解一定量的水，当其中一个电极产生5ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是_______ml或_____ml，写出此反应的化学方程式____________。水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里的______除去。（填写序号）A白酒

B酱油

C食醋

D食盐15．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。0℃时，乙物质的溶解度是_____。t3℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_____。t3℃时，将70g甲物质加到100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数是_____。如果甲中混有少量乙，常采用_____方法提纯甲。16．用化学用语填空两个氧原子_______铝离子_______氢氧化铁_______+4价的锰元素_______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下图所示的实验，请回答下列问题:写出仪器①的名称___.若用高锰酸钾制取较纯净的氧气的发生和收集装置组合是___(填序号)；实验室制取CO2的反应的化学方程式为___；实验室制得的CO2气体中常含有HCl(一般用饱和碳酸氢钠溶液吸收)和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是____。18．如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：写出图中仪器a的名称是___。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器组合是___(填序号)；实验室选择气体发生装置时，应考虑哪些因素___。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅（PbO2），负极材料是金属铅（Pb），电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸，放电（为外界供电）时发生反应的化学方程式如下：。当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。（1）PbO2中铅元素与氧元素的质量比为_____。（2）若用86.4%的浓硫酸来配制该稀硫酸1200克，需要加水多少克？_____（3）假如某个电瓶中内装36%的稀硫酸1200克，当有414克的铅恰好反应完时，求反应后溶液中硫酸的质量分数_____（最后结果保留一位小数）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，应该为二氧化碳溶于水造成的；B选项是错误的叙述，天然气的主要成分为甲烷；C选项是正确的叙述；D选项是错误的叙述，烧碱的成分为氢氧化钠,应该用熟石灰与碳酸钠反应来制备；故答案选择C。考点：化学方程式的书写2、B【解析】试题分析：氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故选B考点：氧化物的概念3、A【解析】

A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．4、C【解析】

A、木炭还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，氢气还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，一氧化碳还原氧化铜的实验为：，该反应不属于置换反应，不符合题意；B、木炭属于固体，氢气和一氧化碳属于气体，它们还原氧化铜的装置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾气处理装置，木炭和氢气不需要尾气处理装置，不符合题意；C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，都有铜生成，故都有红色物质生成，符合题意；D、一氧化碳有毒，需要进行尾气处理，氢气和木炭不需要，不符合题意。故选C。5、D【解析】

A、CuCl2是蓝色溶液，不符合题意；B、Ba(OH)2会与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；C、Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；D、虽然NaOH和H2SO4能反应，但没有沉淀生成，也没有有色物质生成，能得到无色、澄清溶液，符合题意。故选D。6、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大，是因为水分子间的间隔变大，错误；B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，正确；C、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，错误；D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故，正确。故选C。点睛：掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、C【解析】

A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生一种使澄清石灰石变浑浊的气体，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，故选项说法正确。D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法错误。故选：C。8、B【解析】

A、开发新能源，如风能、水能、太阳能和潮汐能等，能在一定程度上替代煤、石油和天然气等，减少二氧化硫和氮氧化物的排放，符合“节能减排”的思想，不符合题意；B、露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，造成空气污染，符合题意；C、一水多用可以节约水源，如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，不符合题意；D、双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，不符合题意。故选B。9、A【解析】

电解水时，与正极相连的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气，产生的氢气和氧气的体积之比是2:1。【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成的，故A正确；B、玻璃管a生成的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，故B不正确；C、玻璃管b生成的气体较多，是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、实验证明水是由氧元素和氢元素组成的，不能证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D不正确。故选A。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水说明水是由氧元素和氢元素组成的。10、C【解析】

放置时间较长时①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，③烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，④食盐的质量基本无变化，⑤生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，⑥稀硫酸的质量基本没有变化．故选C11、D【解析】

A、浓硫酸的稀释，需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入，并且用玻璃棒不断搅拌。A正确；B、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越浑浊，二氧化碳的含量越高。B正确；C、熟石灰与铵态氮肥混合，会产生有刺激性气味的气体。可以通过该现象证明该化肥是铵态氮肥。C正确；D、氢氧化钠固体易潮解而且具有一定的腐蚀性，称量时应该使用烧杯或者表面皿称量。D错误。故选C。12、C【解析】

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故错误；

B．木炭在空气中燃烧时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象，故错误；

C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，所以向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色，故正确；

D．硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀，故错误。

故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质实验的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3N2【解析】

本题主要考察化学式的书写和化合价的计算【详解】（1）氮分子：N2，化学式前面的数字代表分子个数，3个氮分子：3N2；（2）氧化铝：Al2O3，设铝元素化合价为X，则2X+3×（-2）=0，X=+3，表示为。【点睛】化合价的表示：符号+数字写该元素符号上方14、（1）氧气或者O2（2）D（3）2.5；10；2H2O2H2↑+O2↑；（4）C【解析】试题分析：（1）氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，一个氧分子是由两个氧原子构成的；故答案为氧气或者O2（2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为水变成水蒸气，水分子之间的间隔变大了；故答案为D（3）电解一定量的水，因为氢气和氧气的体积比是2：1，因此当其中一个电极产生5ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5mL或10mL；水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；（4）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里的食醋除去，因为碳酸根离子能与氢离子反应；故答案为C考点：氧气的用途；电解水实验；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；分子的定义与分子的特性．15、30g甲>乙>丙37.5%降温结晶【解析】

由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度升高而增大，乙的溶解度随温度升高增长较慢，丙的溶解度随温度升高而减小。【详解】(1)由乙物质的溶解度曲线可知，0℃时，乙物质的溶解度是30g。(2)t3℃时，甲物质的曲线在乙的上面，乙的曲线在丙的上面，故三种物质溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙。(3)t3℃时，甲物质的溶解度为60g，将70g甲物质加到100g水中，溶解的甲的质量为，故充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数是。(4)甲的溶解度随温度升高而增大，如果甲中混有少量乙，常采用降温结晶的方法提纯甲。【点睛】溶解度随温度升高而增大，采用降温结晶的方法提纯该物质，溶解度随温度升高而减小，采用蒸发结晶的方法提纯该物质。16、2OAl3+Fe(OH)3【解析】

原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铝离子可表示为：Al3+；氢氧化铁中铁元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为：Fe(OH)3。由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，+4价的锰元素表示为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗BCcdab【解析】

（1）根据图示，仪器①的名称是长颈漏斗，若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择固固加热型发生装置和排水法收集装置，故填：长颈漏斗，BC。（2）实验