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文档简介
幼儿班主任工作计划5篇幼儿班主任工作方案篇1
经过一个学期的努力工作学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完善工作。
我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。由于高校是同学踏入社会的一个跳板,在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们高校生活中所学的学问和力量的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下学期的工作方案:
一、班级概括
我所带的班级是__级会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的很多工作都得到系里的确定,赞扬。现立刻将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。
二、班级应进行的一些活动
由于班级是同学学习学问的地方,同学们不反应上课学好课堂学问,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习学问,在轻松中感到学问的重要。
1、爱好小组活动
鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣,而且通过各种方法,途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组,各小组轮番主持活动,以周为单位,每周进行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的乐观性。
2、礼仪学问
由于高校是同学步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问,而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中,学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识同学都不懂,而且越来越多的同学不注意这方面的学问。要是同学将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人,开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。
3、心与心的沟通班会
踏入社会,社交力量是必不行少的,我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时,同学之间应当多沟通,多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成果好学历高的人,也需要有力量,敢于创新,敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代,要鼓舞同学们多参与系、学院活动来熬炼自己,提高自己的力量,鼓舞同学大胆创新,讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理力量,的确起到模范带头作用,带动全班同学仔细学好每门功课,搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到准时传达与同学学院和系部的工作要求与支配,并且能够精确 把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让同学记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培育同学的爱国热忱,增进同学对我国历史学问和文化遗产的了解。
三、依据这学期的详细工作,我认为下学期的工作基本点有:
1、号召同学多参与活动,鼓舞同学多读书,通过各种渠道丰富自己的学问内涵,尽量多的考取资格证书。
2、做好同学的思想工作,多与同学沟通关心同学进步,了解每个同学的心抱负法,定期与同学进行心理沟通。关心同学解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同训练同学成进步步。
3、不定期的去宿舍检查,关怀同学的住宿状况,要求同学严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准同学抽烟等问题,杜绝全部可能存在的平安隐患。
4、要求同学严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习爱好,明确学习目的。
5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个同学的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并接受好的意见,更有利的关心每一位同学进步。
6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必需每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应当加大力度,让每个同学能够严格要求自己。
以上是我下学期的工作方案,我相信我肯定能够努力做到最好,把__会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。
幼儿班主任工作方案篇2
新的一学期开头了,小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深化关切幼儿训练指导纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案:
一、班况分析
我们中班春季新学期我班插了x名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。
二、训练教学工作
1、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。
2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料,关心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢训练应亲密结合幼儿的日常生活来进行,关心幼儿熟悉和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。
3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式关心幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术制造,提高幼儿表现的力量与审美力量。
4、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。
三、保育工作
1、健康训练应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时训练,关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。
2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。
3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;训练幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。
四、家家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识,有助于幼儿受到全都性的训练影响,增加家长的哺育责任,促进亲子关系。
2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别训练,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。
五、老师之间的合作与支持
在训练活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他训练者相互沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员老师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的训练和科研任务。
以上是我对这学期的工作方案,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以训练幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在训练幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。
幼儿班主任工作方案篇3
1、思惟事情
更新观念,以《纲要》战《规程》为指导,自觉听从园的规章造度,听从上级领导摆设,做好本职事情,减强政治学习,进步本人思惟政治素养,树坐优良的抽象战科学的儿童观、教导观,使幼儿的身心安康进展。自觉听从幼儿园的各项规章造度,关怀爱惜每位幼儿,了解他们故意的呵护他们。坦诚认实的里对每位家长。
2、教导教学事情
期望能正在各圆里皆有新的进步:教学圆里,我将认实预备幼儿活动所需质料;写好每次教案;多学习,把先进的幼儿教导阅历运用到本人的教学中;多深思,结开本人班幼儿状况实施支效好的教导方法;多到仄止班级逛逛、看看、听听、与长补短,促进幼儿进展;多战阅历丰富的老师交换。糊口中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结背上,与同事互帮相助。针对班级里特殊幼儿,造定特定个人的教导方法,正确引导,发觉优秀并饱励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务事情中,严格恳求本人,以身做则地做好班主任事情。
乐观认实研读幼儿教导的相关书籍,认实预备、组织每次教导活动,按新《纲要》的理念创设适开幼儿进展的环境多深思,多听,多做,勤于实践,促进本身专业素养的进步与进展。正在新的学期里必定要学习领悟老师品德止为规范,并正在事情中没有断地敦促本人,以饱满的热忱参减到事情中来,时刻以一个优秀老师的标准来恳求本人。
3、勤奋标的目的
本学期我造定了三个目标:
a、争与成为幼儿园优秀老师,多学多看多听多问。
b、认实把小两班的教学、常规建设好。
c、踩实勤奋地做好本职事情,力争本学期事情能圆满结束。
4、缺勤圆里
严格恳求本人,保证事情时间,做到一学期无硌没有请假,没有迟到,没有旷工;用饱满的热忱对待事情。
5、家长事情圆里
1、充实操纵进园战离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解本人孩子正在园的状况,正在家长的共同下实现家园共育,促进幼儿的片面进展。
2、操纵宣扬栏、家园联系脚册、电话和家庭短疑箱等途径,与家长沟通联系,准时背家长反馈幼儿正在园的学习、糊口状况。
3、电访或家访了解幼儿的家庭教导环境,耐烦听与家长开理正确的意见战建议,相互共同协作教导幼儿,使幼儿的安康成长!
4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题。
幼儿老师的事情是琐碎的,但是幼教事情无大事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的行止、进行、神态,并且要永久用一颗童心来感受感染幼儿心灵的深处,正在敬重、了解幼儿的同时,用一颗平居心来与每位幼儿交换,这是我本人做好幼儿教导事情的条件。以上,是我本学期的方案及目标,我必定勤奋来完成,也期望列位同事及领导减以督导战斧正。
幼儿班主任工作方案篇4
一、班况分析:
本学期新生7名,共有幼儿29名,年龄在3—4、5岁之间。通过上学期末的测查及平常的观看,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解,以下是三大领域的具体分析:
身体进展方面:在老师不断地提示下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
1、大肌肉动作:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。
2、小肌肉动作:多数幼儿小肌肉进展不够敏捷,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如。
3、生活力量:幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提示。
4、自我保健:嬉戏中,自我爱护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣服。
认知进展:
1、智力力量:学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2、语言力量:学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。
3、自然概念:对身边的自然物感爱好,但还不会有挨次的观看他们的主要特征。
4、数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类。
社会性进展:
1、品德行为:在成人提示下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具、爱惜玩具,不是自己的东西不拿回家。
2、交往力量:多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小伴侣一起玩。
3、心情情感:喜爱参与集体活动,并保持开心的心情,喜爱老师和小伴侣等。
4、共性特征:与渐渐形成遵守活动规章的意识;部分幼儿依靠性较强
,自制力较差,不能在短时间内用心做简洁的事情。
二、本学期工作的主要目标及任务:
1、幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进行卫生常识训练,对个别幼儿进行重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的关心下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。
2、训练管理方面:
依据本班幼儿的实际水平和爱好,确立相应的训练目标和要求;依据“三会”目标和围绕训练部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的训练目标、要求和训练内容及形式.在教学活动中,有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题
三.各方面的详细内容要求:
1、常规工作:
(1)班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康训练,身心得到良好的进展。
(2)幼儿平安管理与训练:
结合幼儿年龄特点,进行适当的平安训练,增加其自我爱护意识和力量。
(3)在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
2、教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保训练目标和任务的完成。
3、家长工作:
*日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通状况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和训练方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。
*阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长协作、幼儿同老师建立初步相信关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的
有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的不足,盼望得到家长的谅解与支持。同时,老师还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
(3)家长开放日:
请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园训练内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。
幼儿班主任工作方案篇5
我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。透过中班上半年的学习,幼儿的语言表达潜力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增加。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前训练纲要、本园园务方案以及幼儿的实际状况为依据制订班务方案如下:
一、训练工作
(一)语??
1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。
2、激发幼儿对口语表达的爱好,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3、连续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4、连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音洪亮。
(二)艺术
1、透过唱歌、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。
2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。
3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。
4、引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
5、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现,培育其绘画制造潜力和制造意识。
6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。
(三)科学
1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等爱好,是他们情愿并喜爱参与数学活动。
2、观看、比较打算10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移潜力的进展。
3、能听清晰老师的话,按要求进行活动,并学习根据要求检查自己的活动。
4、能宁静地倾听老师和同伴的讲话,学习叙述自己的操作活动过程和结果。
5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征
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