一年级童年读书心得5篇

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最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀着沉重的心情放下书时，我想起了我们如今的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀!

《童年》讲解并描述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父由于缺钱，非常专横、残暴，还常常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈爱和善，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还熟悉了聪慧能干的小茨冈、落魄的“好事情”，还亲眼目睹了小茨冈的死亡……每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜爱阿廖沙的外祖母，她和善、乐观、顽强，竭尽全力地关怀和爱护着阿廖沙，尽量不让他受到损害。她用她的宗教、〔童话〔故事〕〕和她的歌声教会了阿廖沙正义、和善。虽然生活特别艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保存的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直英勇、不惧黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个急躁、贪欲、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个顽强、英勇、正直、布满爱心的人。如今我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有用的人吗!

一班级童年读书心得2

我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲解并描述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的仆人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情急躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也强烈的参与了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书主要讲的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙有许多值得我们学习的地方，虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他熬炼成长为了一个顽强、英勇、正直和自信的人我想这与他的坚韧毅力是分不开的，莫非他的这种品质不值得我们学习吗?

在平常的生活中，我们遇到点困难就可怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有认真去理解它。最终，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑劣灵魂。我想我们应当不会是那些卑劣的小人，而是敬重正直和善的人，最终我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”

一班级童年读书心得3

高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，大人们总是说你还小不懂的。学校时了解到了他，他的身世如此凄惨，但也获得了很多名号、荣誉。并且他还为后世留下了珍贵的精神财宝，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲解并描述了高尔基凄惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估量都是布满了欢乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此优秀的人，我感到很是尊敬。高尔基早年丧父，始终跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有埋怨过，而是努力的学习，想要长大以后好好的去孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和一些做人的道理。

看了这本书，我很庆幸自己生在了这个布满人道的社会主义国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们和善、团结、布满爱心。走进书香四溢的校内，成为一名莘莘学子，快乐的迎来充实的一天。校内里老师们热心的传授给我们学问，我们犹如一个个树苗在这个平和的社会里慢慢长大。让我们珍惜如今吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人伴侣间勾心斗角的事永久不要变成现实，让这个人道主义的国家始终连续吧。

我们也将要向高尔基学习，学习他刻苦的精神，古人说的好：“见贤思齐焉”。

一班级童年读书心得4

老师推举我们去买高尔基的《童年》来看，我被仆人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲哀欲绝的母亲到专横的外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏和善、慈爱的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不懊悔。最终这个和善的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我情不自禁地流下了眼泪。

我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、顽强、和善的外祖母的支持和爱惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太美好了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的暖和，快乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过很多同学，“挨打”是是什么味道?他们都说不知道，由于我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我从书上的描述中可以知道那肯定是一种无法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善、纯净、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的学问的过程中健壮成长，因此我们的童年是布满美好和欢乐的。

天哪，不比不知道，这样一比较，最终明白了“天壤之别”这个〔成语〕的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。

从如今开头吧，我确定不再浪费，不再铺张;开头为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱惜它们;更应当开头满意自己的美好生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得傲慢的东西。

一班级童年读书心得5

我们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩”，可能是欢乐的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是贫困的……就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于《童年》这本书吧，认真地翻阅着本书，悄悄地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……

这本书的个个角落都表达出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随着家业的衰落就变得脾气特殊、极其的急躁，像个爆竹一样，一点就着，还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最宏大的无产阶级作家，之所以，让她这样功成名就，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈(伊凡)等一些心地和善的人，就是在他们的鼓舞下，造就了一个布满爱心的高尔基。在有一段时间中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱悄悄地留下了眼泪”，我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。

书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一就是“外公为阿廖沙讲解并描述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶狠残暴已经是出了名的。她其实也有独特么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，就是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是市井小市民的典型形象罢了。

那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较出名，不过，她可是俄国文学最鲜亮最富有诗意的形象。她也比较勤劳、和善、乐观，有时也比较聪慧，而且还非常刚毅果敢嘞。

这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写〔方法〕上也是值得一提的。《童年》运用了从〔儿童〕观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，让童年更加生动活泼，活活鲜鲜呈现在我们的眼前。另一方面，有间或以成