傅雷家书读书心得高中精读7篇_第1页
傅雷家书读书心得高中精读7篇_第2页
傅雷家书读书心得高中精读7篇_第3页
傅雷家书读书心得高中精读7篇_第4页
傅雷家书读书心得高中精读7篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页傅雷家书读书心得高中精读7篇《傅雷家书》记录了傅雷及其夫人在1954年至1966年写给两个儿子的一百多封家信。下面我给大家带来傅雷家书读书心得高中精读,盼望大家喜爱!

傅雷家书读书心得高中精读篇1

《傅雷家书》里,傅雷大大小小的事都跟傅聪说。傅聪常年在国外,从信中可以看出傅雷思子心切。特殊是傅聪出国初期,傅雷给傅聪的信特别频繁。不过傅聪的回应却没有如傅雷那般强烈,这让傅雷夫妇时常感到担忧,有时是落寞。我不知傅聪回信少的缘由。从和菜头的陈述中得知,傅雷对傅聪幼时的教育是特别严格的,甚至会有暴风骤雨般的体罚。据我自己的经受,我推想这是傅聪很少回信的重要缘由。我想,不管信奉传统的“棍棒之下出孝子”也好,即兴发挥动手也好,专制和暴力无论如何都会减弱两代人之间的情感联系。关于专制,傅雷在信中也有提到,不过想起来是特别后悔:

我教育子女的方式特别严格,特别刻板,甚至很专制,我始终怕宠坏孩子,尤其是聪。

在教育的过程中,我用了上一代的方法及许多其他的方法,犯了很多过错,使我时常懊悔莫及,幸而两个孩子都及早脱离了家庭的规范与指导。

我不知已经当了父母,或者将要为人父母者,不吸取这样的教训,连续犯同样的错误,对孩子来说是多么不公正,甚至是不幸。有前人的阅历教训,就知道怎么做是错的,不要凡事都亲自错过一回,才来懊悔,那时可能已经来不及了。子女也长大了,父母也老了。苦痛的也苦痛了,懊悔的也懊悔了,可是谁能得到其次次机会,让孩子再从小长大一次,别那么苦痛,让父母从头哺育子女一次,不那么懊悔?

东方人和西方人对待孩子的观念不同。西方人把孩子当作是上帝赐给自己的礼物,东方人把孩子当作自己的私有财产。这可能是我们在孩子的哺育方面更加专制的缘由。但不管出于什么理由,由于损害带来的隔阂,岂能轻易弥补。正如书中呈现出来的,傅聪离开傅雷之后,傅雷先生近乎用恳求的方式,盼望得到傅聪多一点的回应。我们是不是应当从中得到一些教训?

傅雷作为一名学问分子,是一个儒雅的人。从信中可以看到其很高的艺术品尝,和对生活深刻的理解。由于是书信,本来就不以出版为目的,所以读起来让人感觉很亲切。其中的才智我们可以从信中看得出来。比方说:

一个人要做一件事,事前必需考虑周详。尤其是想改弦易辙,丢开老路,换走新路的时候,肯定要把自己的理智做一个天平,把老路与新路放在两个盘里很精密的称过。

事先多问问老师看法,不要匆促确定。确定后勿轻易更动。

去年下半年我做了一个重要的确定。就在两件事交接期间消失了一些噪音,结果就出了意外,短时间里转变了原打算,引发了一系列的后果,到如今还有后遗症。倘使当时有这样才智的人作辅导,不至于会如此分不清轻重,匆促转变打算,犯那么大的错误。

面对一个又一个的选择,我们应当怎么做,盼望能从这些家书中得到启发吧。

傅雷家书读书心得高中精读篇2

他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之强烈。他要把他的儿子塑造成符合于他抱负的人物。这种家庭教育是相当危急的,没有几个人能胜利,然而傅雷胜利了。——题记

起初听到《傅雷家书》这个名字时,本以为是一本家法。然而,在静下心来去阅读的时候,才发觉它是傅雷先生及其夫人在1954年到1966年期间写给两个儿子的186封家信。

傅雷先生是一位杰出的翻译家,一位严峻、尽责同时不乏爱心的父亲。因此,他还是一位特别的教育家。

《傅雷家书》不仅仅是家信,还是傅雷和儿子沟通艺术的平台。傅雷先生在大儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了百余封家书给他,教育他立身行事,爱国成才,把中华民族的传统美德融入了对儿子淳淳教导之中。其声殷殷,其意绵绵,其情拳拳。打开《傅雷家书》,就是走近一位父亲,倾听他布满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教导。

父亲对孩子的深爱犹如太阳的光芒暖和着孩子。傅雷对傅聪的爱更是如此,这样的爱是高尚的、纯净的、无私的,它荡涤了世间的功利,洗去了人生的浮华,留下的是舐犊情深。“多少对你的爱,对你的友情,不知如何在笔底下传达给你!孩子,我精神上永久和你在一起!”这是多么真挚的人间深情啊。

然而,这样的爱究竟又是特别的,它超越了那种爱加威武式的教育,是建立在父子心与心沟通基础上的一种肤浅的父爱。傅雷是“清高”的,他的骨子里就渗透着这种独特的独特,他把这种“清高”带到给儿子的信中,成就了一份“清高”的父爱!

于是这一封封家书中便没有了世事钻营的技巧,而是对人生、对艺术的见解,对崇高精神和真理的追求。做父亲的以其大半生的心路历程来给爱子指示生活的方向,精神的归宿!这种指示不是那种艺术化的“展现”,而是结合了百般的士气和无私的爱。

人生就如书中的一句话一样:“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会制造一个世界,会制造很多心灵的伴侣!永久保持赤子之心,到老也不会落伍,永久能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”意思也就是:赤子永久不会感到孤独,即使有一天赤子感到了孤独,它就会制造出一个虚拟的世界,制造出很多与它心灵相通的伴侣,让自己不再感到孤独。

我想,一个人有了它,也便拥有了整个世界!

傅雷家书读书心得高中精读篇3

“赤子孤独了,会制造一个世界”。这是傅雷给傅聪所写的家书中的一句话,傅雷逝世后,这句话作为墓志铭镌刻在墓碑正面,它像是一句灵魂誓言,言说着傅雷正直、纯净、真诚、高尚的一生,又时刻提示世人,永久保存一颗赤子之心。《傅雷家书》不仅仅是简洁的父子之间家长里短的表达,更充溢着整个国家民族大背景下的家国情怀;不仅仅有宏大的翻译家、文艺评论家和钢琴诗人之间深刻的对话,还有以一个孩子的角度,所感受到的情重于山的父母之爱。

相隔万里的离别是从1954年开头的,从今,傅聪父母联系就只能靠那一封封酷热的家书来坚持,一张张轻薄的纸,承载着数十年不变的爱与关心。作为父亲,傅雷从来都是以严父的形象消失的,从幼时对傅聪傅敏近似严苛暴力的在各方面加以管教,在发觉傅聪有极高的音乐天赋后,支配了更为严格的练习打算,到之后由于跟儿子在音乐方面有看法分歧之后将儿子气得离家出走,一件一件类似的事情发生着,傅雷严厉 暴脾气的形象在众人的心里是越来越真实而坚不行摧。可是或许是现实中遥远的距离拉长了对彼此的思念,所以在以写信作为一种间接的沟通方式时,他收起自身的棱角,用温柔且理智的姿势,表达自我对儿子最真实的爱。

在傅聪离家去北京学习和出国波兰初期,父亲赐予了傅聪无微不至的关心,在生活详情,如吃穿用度,情感问题,父亲都有提出自我的提议和劝说,此时的傅聪,在父亲眼里就像是羽翼未满的飞鸟,还需要不断提示,帮助。而不管大道理讲了多少遍,就像傅雷所言,他是以一个父亲的心去爱他的,总想着要他好,所以才会不厌其烦的重复。之后傅聪在波兰如饥似渴的学习,学问和本领得到不断的提高,这时候的父亲更像是伴侣多一点,他会和儿子谈论音乐,文学,国事等问题,并且常常要求傅聪多多讲解并描述音乐方面的事情,然后和傅聪一齐分析研讨,倾听他的观点。渐渐的傅聪已经开头尝试在天际飞翔,父亲就像是明灯,赐予伴侣一样的陪伴,同时也有光亮去指引方向。随着分别的时间越来越长,相隔的距离越来越远,他们父子之间的感情越来越亲近。父母亲像是真正陪在他身边一样,看着他学业有成事业杰出,收获感情家庭美满,无论他走到哪里,父母的家书就陪他到哪里,和他一齐共享胜利的喜悦,走过音乐的低谷,指引着他更好的生活。家书从开头到沉重气息所覆盖的最终一封,父母的爱从来都没有冷却平淡过,永久都是强烈真挚。在生活上,有父母对儿子事无巨细的提示和劝说;在事业上,精辟,渗入灵魂的沟通一向都伴随在傅聪的学习之路。

除了父亲对儿子庄重宏大的爱与指引,书中还涉及了不少专业,高屋建瓴的思想,比方他的为人处世准则和对于感情婚姻的深刻意识;还有家书背后的家国背景和情怀,涉及到的数不胜数的古今中外名著。《傅雷家书》不只是记录小家里发生的单纯的爱与教育,它还是能在各个领域赐予不一样人群以反思的大书。经典之所以称之为经典,其中有一个缘由就是无论何时重读,都会给人以不一样的启发和领悟。而《傅雷家书》就是这样的一部经典,每一次翻开,每一次都热泪盈眶。

傅雷家书读书心得高中精读篇4

傅雷,我国有名文学翻译家,文艺评论家,其长子是世界有名钢琴演奏家。本书将傅雷夫妇在儿子傅聪出国深造时的家信整理成一本书。信中全面地展现了傅雷夫妇与傅聪的精神沟通,再现了傅聪成长的家教背景,呈现了傅雷的家风。既有对文化艺术探讨,又有思想上的沟通,还有生活琐事的唠叨,厚重不失轻重,深刻不离日常,以小见大。篇篇家书是对儿子的惦念,也是对傅雷其人形象的再现!

这是一位爱国的父亲。文中你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的进展有影响,所以你更应当战战兢兢,严肃将事!随时随地要预备牺牲目前的感情,为了更大的感情――对艺术对祖国的感情。”傅雷一再提示儿子心系祖国,担起为国争光重任。在他看来,祖国的利益高于一切,展露出他布满忘我奉献精神的高远人生境界。除此之外,每当傅雷谈到艺术,尤其是中国传统艺术,傅雷总能侃侃而谈如数家珍。在他长期的熏陶下,傅聪无论身在何方,其精神、血脉、思想,始终与祖国相连。

他是一位合格的文亲。“但是一个有些成就的人,即使事实上不傲慢,也很简单被人认为傲慢的(一个有些名加地位的人,就是这样难做人!),所以在外千万谨慎,说话到处保存些。”这句劝导,是傅雷人生中的切实体验,他吃过亏,因此不盼望儿子重蹈覆辙。“我说了那么多,又是你心里都有数的话,真怕你听腻了,但也真怕你不愿下决心实行。”明知儿子听腻了,却仍要时时提示,生怕他有半分松懈,这句话凝聚着父亲朴实而又肤浅的爱。除文化及文艺方面,就连生活上的琐事,傅雷都非常看重。

他觉得真正的强者不是在肯定高度上俯视他人,而是心怀天下,舍己为人的人,拥有悲天悯人的情怀。修养是完全的,全面的;不仅在于音乐,特殊在于做人――不是狭义的人,而是包括对世界、对政局的看法与看法。“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最终才是做钢琴家。拥有高尚的情操和良好的修养才是做一切学问之基础,不仅是狭义的做人,而是爱国,爱苍生,爱同胞等大是大非。

读《傅雷家书》,读的不单是家书,更是傅雷其人。家书的字里行间都能感受到傅雷超凡的人格魅力。他,既狂放又能冷静,既率真又深刻,既傲慢又不失谦卑,不卑不亢,铮铮铁骨。他身上所显现出的,便是中国典型文人的秉性,谦谦君子,德才兼备。

傅雷家书读书心得高中精读篇5

作为名人书信代表作中的典范代表,《傅雷家书》无疑曾被千万人品读过,也自然会有千百种体会。对我而言,和爸爸共读此书,也读出了别样的味道。

在学术和专业领域,傅雷是神一样的存在,造诣极深。而透过《傅雷家书》,我“看”到了一个亲和、民主、包涵,既有大才智,又有“凡人”情趣的父亲。例如,傅雷在给傅聪的信中这样说到:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的八卦,而是有好几种作用的。第一,我确实把你当做一个商量艺术,商量音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲得些新奇养料,同时也能够间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不行是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子,不管在做人方面,在生活详情方面,在演奏姿势方面”。傅雷先生的风范,使我深深感到——都说“父子如兄弟”。

诚如是,傅雷先生树立了极好的典范。以他的造诣成就,对孩子的教育却不是居高临下的“施威”,而是耐烦细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨,说作为父母,不行“恃才行凶”,虽然在礼仪辈分上有长幼之别,但在思想上要给孩子更多公平、敬重与倾听。

——都说“父爱如山”,我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙,都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母,不必“恃爱行凶”,“高山”仰视令儿生畏,孩子期盼更多包涵、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”,我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人,但他对我的培育与期盼却是一样的肤浅厚重……

傅雷家书读书心得高中精读篇6

爱,是一望无尽的大海,看不到源头,看不到终止;父母对子女的爱是流露在在言语中,穿行于行动中。《傅雷家书》中是父亲对儿子爱在那字里行间隐蔽。

从1954年开头,一封封家书穿过一道道国境线,送到儿子的手中,那是跨越千山万水的深情,直到一方的生命戛然而止。

父母对子女的爱是无尽的,我读《傅雷家书》了解到父亲对儿子的事情仔细认真地,从“努力加餐饭”,“我们很想知道你的饮食起居,住的屋子、寒暖、床铺”等等零星事,都是傅雷对傅聪生活点点滴滴的关注,让我感受到爱的暖和如春。

傅雷对傅聪的教育很是专注,就像我的父母那样,当我的成长轨迹偏离轨道时,父母都会给我加以改正,在无言的爱里悄悄关注我的成长。

“今日是除夕了,想到你在远方用功,努力,我心里说不尽的高兴。别了,孩子,我在心中拥抱你!”、“睡眠务须充分,一切总以身体为重,这是最基本的本钱!”傅雷对傅聪总是赐予精神上的鼓舞,关注身体状况,天下的父母应当都是这般啰嗦,哪怕让我们做好防护感冒,返校时父母总会多提几句:“要留意保暖,多喝水,照看好自己。”

“少年得志,更要想到‘盛名之下,其实难副’,更要战战兢兢,不负国人对你的期望。你对政府的感谢,只有用行动来表现才算是真正的感谢!”这正是傅聪苦恼时,向父亲倾诉,父亲对傅聪说的话,在语句中表达了傅雷对傅聪思想上的疏通,也侧面表现出傅聪把父亲当做伴侣、知己那样信任,更表达了傅雷向傅聪的期望。

“你的动作、语言代表你是否对人敬重”。傅雷在这方面从未对傅聪疏忽,在《傅雷家书》中“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时要垂直,人要立直。你这种法规成了习惯,一辈子都有好处”。多么睿智理性的语言,傅雷从这些详情都是在为傅聪以后的成长铺路。

一沓家书是来自远方的父爱,傅雷对儿子的爱如山如火,是那么厚重,是那么浓烈,让我们从生活的点滴中去发觉父母对我们的爱吧!爱无终点!

傅雷家书读书心得高中精读篇7

《傅雷家书》是傅雷及夫人写给他们孩子的家信摘编,是一部最好的修养读物,也是一部布满着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论