九年级人教版语文《曹刿论战》 PPT

曹刿论战《左传》

《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。概括第一层意曹刿求见鲁庄公的背景和原因.战争发生的时间、作战双方：十年春，齐师伐我战争的性质：齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。曹刿为什么“请见”？表现了他什么精神？鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻，曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。曹刿的担心是什么？肉食者鄙，未能远谋。“肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋.性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视.庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?目光短浅概括第二层意曹刿与庄公的对话，突出表现曹刿对备战条件的认识。概括庄公作战的三个条件？哪一条是取胜之本?条件:1.凭小恩小惠。2.凭神灵保佑。3.凭取信于民。取胜之本:取信于民是曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。“战则请从”在文中起什么作用？作用：1.表现曹刿主动请战的热忱；2.自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。概括第二段意思写齐鲁长勺之战的过程.哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的?“公将鼓之”“公将驰之”两个“未可”、两个“可以”，和“下视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样的性格？性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机。为什么“齐人三鼓”之后才进军？为什么“视”“望”之后才进军？作者并未解释，为什么？1.为下文伏笔,使文章曲折多姿,增强艺术效果。2.由当时紧张的战争态势决定的。3.更主要是为了突出文章中心，让曹刿于战后“论战”，从而表现他的“远谋”。概括第三段意思写战后曹刿对取胜原因的分析。“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？1.结构上：承上启下。2.内容上:突出庄公之“鄙”，不懂军事。曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？夫大国，难测也，惧有伏焉。曹刿认为最佳的进军时机是什么？“彼竭我盈”之时曹刿认为最佳的追击时机是什么？“辙乱旗靡”之时鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件外，在作战时还必须采取什么策略？必须运用正确的战略战术，抓住有利战机。曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见三问—三答可以一战取信于民曹刿的性格特征：曹刿的活动曹刿的性格曹刿请见爱国热情（有德）论何以战政治远见（有识）从战指挥军事才能（有才）论何以胜谋略过人（有学问）我总结的曹刿的形象：曹刿：

政治上深谋远虑，

军事上有卓越的指挥才能，

紧扣住“远谋”。

分析鲁庄公的性格特征：故事内容庄公性格

三问三答

政治上无能公将战公将鼓之公将驰之公问其故军事上无知鄙我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，任人唯贤，决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；

三、鲁庄公不高高在上，而是亲临前线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗