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文档简介

乡愁余光中元城初中·何丽喜

余光中,1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。

至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉,为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有《白玉苦瓜》、《灵河》、《石室之死》等。读诗的温馨提示:1、注意节奏:参照课后练习三,用“∕”给诗文的其余三节划分停顿标识。

2、读出感情:一、二节,语速要慢,读出思念之情;第三节,“啊”读作轻声,相当于“呵”,读出生死离别的伤感;第四节,音调上扬,读出对祖国的无限思念,要有荡气回肠的感觉,“在那头”一字一顿。1.诗人把乡愁分成了几个阶段来写?它们是按什么顺序写的?找出表示这种顺序的标志性词语。品读鉴赏:2.诗人把乡愁分别比作什么?每一种对象分别表现诗人对谁的思念?这些比喻的运用有什么好处?

赏读寻美

我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的《乡愁》诗美在

,例如

。提示:(可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度)

示范:余光中的《乡愁》诗美在整齐划一的结构上。例如:全诗的四节诗的每一节都分四行,相对应的每一行,句式相同,字数相同。

课文仿写乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一张窄窄的船票仿写:乡愁是_______________。

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。天净沙.秋思马致远乡愁(节选)而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头1、”乡愁“本是一种抽象的情感,但以上两首作品都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、()、()等物象上,乙曲则寄托在()、()、()等物象上。[甲][乙]2、甲、乙两首作品所抒发的感情上有

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