部编《道德与法治》三年级下册第4课《同学相伴》教学课件(第1课时)_第1页
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文档简介

部编版三年级下册第一单元小小分享会1、你知道什么叫“同学聚会”吗?你的爸爸妈妈参加过“同

学聚会”吗?2、为什么大家那么喜欢参加“同学聚会”呢?3、十年、二十年、三十年甚至更久以后,你愿意参加我们这

个班级的同学聚会吗?蒙眼画脸谱游戏方法:1、在黑板上画三个圆圈,作为脸的轮廓。2、选出三组同学,每组五人,分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。3、另外选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守游戏规则。4、每组同学排好队分别站在三个圆圈的前面,用布蒙住自己的眼睛,并让监督员检查。5、老师宣布开始后,学生一次走近黑板开始画五官,画完的同学就可以摘下蒙眼布。6、游戏过程中,老师和监督员要提醒同学注意安全。7、班上其余同学作为大众评审,决定哪组画的五官位置最准确、最好看。你觉得这个多人游戏好玩吗?小采访开动脑筋1、想象一下,假如没有这么多的同学,这个游戏还能玩得起

来吗?2、你还与同学们玩过哪些多人游戏呢?和同学下棋自己跟自己下棋你觉得哪种更好玩?VS多人游戏与单人游戏多人跳皮筋皮筋绑树上自己一个人跳你觉得哪种更好玩?VS多人游戏与单人游戏想一想:我们班有多少份快乐呢?

你有一个苹果,我有一个苹果,彼此分享一下,我们彼此仍然是各有一个苹果;但是你有一份快乐,我有一份快乐,彼此分享一下,我们就获得了两份快乐……小小分享会我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事吧。

课间时,我们一起玩耍。春游时,我们一起游戏,分享食物。同学相伴快乐相伴

运动会上,我们团结合作。学习上,我们一起解决难题。同学相伴快乐相伴小小讨论会1、与同学在一起的感受如何?2、假如没有同学的陪伴,你的生活会怎样呢?3、想一想,一个人能做什么?两个人能做什么?两个人以

上呢?同学相伴的快乐

失去同学的陪伴,我们将会失去很多乐趣,有同学相伴的生活处处有快乐。我们不仅可以在一起学习、一起运动、一起成长,还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴,让我们获得加倍的精彩!想一想,辨一辨与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起……阅读角

“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样,七个小伙伴的关系一直都很好,觉得谁也离不开这个群体。可是有一天,“1”认为自己是群体中的老大,本领也是最大的。于是,他决定离开大家,独自去闯天下。七彩音符想一想,演一演1、离开大家后,“1”会遇到什么情形呢?请根据你的想象

演一演。2、你想对“1”说些什么心里话呢?3、你觉得你可以离开集体而生活、学习吗?为什么?古今智慧

这句话的意思是说,一根丝拧不成线,一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。一个人的力量是有限的,不能做成大事情。只有依靠集体的力量,才能干成大事业。单丝不成线,独木不成林。课堂小结同学相伴(第一课时)1、同学相伴的快乐2、集体对于每个人的重要性教师寄语

集体不仅给我们带来许多的欢乐,还给我们带来成长的力量。我们每个人都离不开集体,集体也需要我们每个人的共同努力。同学相伴65%蒙眼画脸谱同学们玩的多开心,

大家想象一下,假如没这么多同学,这个游戏还能玩起来吗?通过这个游戏,我们深切的体会到快乐离不开同伴的参与,有同学相伴互助,我们不仅能玩多人游戏,还能开展很多其它有意思的活动。如果没有同伴的陪伴,自己的生活将会变成什么样?

.........上周我自己一个人在家,无所事事的,可郁闷了。如果没有同学的陪伴,那么在校园里得多无聊啊。我喜欢有朋友相伴,这样的童年才有滋有味。我是小演员

演一演:离开大家后,“1”会遇到什么情况呢?你有在校园集体生活中自己经历或看到过离开同伴孤单失群的事情吗?和大家分享一下吧。足球、篮球队员说一说在比赛中,自己和同学是如何合作的?作为观众或者拉拉队员的其他同学又是如何发挥自己同伴合作的作用?单丝不成线,独木不成林。离开了集体,我们就会孤立无援;离开了同伴,就很难取得好成绩。让我们为同桌为同伴竖起大拇指,敬个礼,握握手,找到我的好朋友,互相深情拥抱吧,感谢同学相伴给我们带来快乐和友谊。

不让任何成员“落水”的秘诀是什么?

.........在比赛过程中要牢牢抓紧队友,不能放手。我觉得秘诀就是互帮互助,不能放弃任何一个人。我喜欢这样的活动,它让我们更加珍惜自己的伙伴。王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪她。张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。你觉得班上的同学们这样做对吗?为什么?王浩、陈欣和张晓会有怎样的感受呢?你认为班上的同学们应该怎样做呢?请你演一演。一个都不能落下大雁的群体意识,让我们体会到同伴之间互帮互助的重要性,动物大雁都知道,在一个团队里要关心其他队友,即使有其他队友生病了,也会有两只雁自行留下照顾它,陪伴它,帮助它,直到和它一道赶上大部队,决不让一个队友落下。我们也要像大雁学习,不让我们班集体中的任何一位同学“落下”。小试牛刀1.

下面能体现和同学在一起的好处的是(

)A.和同学在一起我们能得到很多帮助

B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄袭前面同学的答案2.

下列做法不能体现集体意识的是(

)A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光

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