五年级人教版语文上鲸鲸定

9、

鲸大海鲸学习目标

1.认识本课3个生字，会写10个生字。2.朗读课文，初步了解课文大意。自学指导（一）

内容：自由朗读课文。要求：做到声音洪亮，读音准确、语句通顺连贯。

（比一比谁读得好！）自学指导（二）

内容：自学生词步骤：（1）给第42页要求会认的3个生字注音，并口头组词。（2）划出课文中的词语，读会。（3）用自己喜欢的方法默记42页田字格中的10个生字。

（比一比谁认得准，读得棒！）鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎我会读鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎我会读蓝鲸肥猪上腭哺乳滤出肚子肺叶判断胎生又粗又矮自学指导（三）

默读课文，说一说课文是从哪几个方面介绍鲸的。（比一比谁说得好！）练习1.看拼音，写词语。chuízhí

bǔhuò

qīnɡxié

fèibù(

)

(

)

(

)

(

)tāishēnɡ

ɡuòlǜ

kuānchanɡ

fēnɡlì(

)

(

)

(

)

(

)2.辨字组词。鲸(

)

胎(

)

哺(

)

肢(

)谅(

)

抬(

)

捕(

)

技(

)惊(

)

苔(

)

铺(

)

枝(

)掠(

)

怡(

)

甫(

)

支(

)2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号填在括号里。①用比喻的方法说明②用比较的方法说明。③用具体数字说明。④举例说明。A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（

）

③

①②④练习：

1、按课文的内容填空：

①课文介绍了鲸的

、

、

、

等知识。②鲸的特点有：

、

、

。③鲸的生活有：

、

、

、

。

特点演变种类生活习性类大重长吃食呼吸睡觉生长鲸学习目标

1．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。2．学习作者抓住事物特点来表现事物的方法。

自学指导（一）

默读课文第一自然段，说说鲸的形态特点有哪些？

（比一比谁说得好！）自学指导（二）

默读第2自然段，说一说鲸是怎样进化的?把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你”的进化过程。

（比一比谁说得好！）

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。自学指导（二）速读第3自然段，说说你知道了什么?你是从哪里了解到的，读给大家听一听。

（比一比谁读得好！）须鲸齿鲸鲸可以分为两类：1、从这段话，你们知道了什么？2、它们有什么区别？②齿鲸①须鲸自学指导（三）默读4～7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性?（1）读第4、5自然段用“——”画出须鲸的生活习性；用“~~~~~”画出齿鲸的生活习性，小组内交流。（2）读第6自然段，想像鲸睡觉的样子，并把它画下来。（3）轻声读一读第7自然段，说一说你还知道了什么?

（比一比谁画得准，说得棒！）学习第四段：分四人小组朗读、讨论：1、课文从哪几个方面介绍鲸的生活习性？

2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？3、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写？4、找出鲸睡觉的有关句子，用横线画出来。

5、课文最后一自然段用什么方法来说明鲸的胎生情况和寿命很长。（应用具体数字）生活习性：吃食呼吸睡觉生长吃食小鱼和小虾大鱼和海兽须鲸齿鲸鲸群在睡觉鲸群在睡觉说明事物的方法：列数字作比较举例子打比方分类……须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？种类吃食呼吸睡觉生长须鲸齿鲸吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高

几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生寿命

吃大鱼、海兽倾斜、又粗又矮练习：比较句子，说说哪一名的表达更加具体、生动。（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（1）我国发现过一头很重、很长的鲸，一条舌头重得让你不敢相信。

（2）鲸的寿命很长。（2）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。

你们学了这篇文章有什么收获？平时要善于观察周围的事物，抓住事物的特征，用说明的方法写说明文。

大家好！我，就是大名鼎鼎的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长8米，体重190吨，相当于33头大象或是300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头牛还要重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，人们管我叫“大力士”。这名字当之无愧。鲸的自述练习1.把下列成语补充完整。虎背(

)腰为(

)作伥

指(

)为马

(

)急跳墙

(

)死狐悲

如(

)得水

对(

)弹琴

亡(

)补牢

声名(

)籍

万(

)更新

2.选词填空。

宽敞

宽大

宽阔（1）在(

)的海面上有几只小船。（2）我们的新家多(

)啊！（3）穿在小孩子身上的衣服显得(

)。

捕捉

逮捕

追捕（4）那个凶恶的逃犯被(

)了。（5）国家禁止在山林中(

)珍稀动物。（6）(

)敌人的任务是很危险的。

适合

适应

适当（7）选一个(

)的时机，认真和他交谈。（8）这份工作非常(

)妈妈。（9）大家(

)了这紧张忙碌的工作。练习（1）鲸是哺乳动物：一是因为

；二是因为

；三是因为

。（2）须鲸主要吃

，齿鲸主要吃

。它们呼气的时候

。喷出来的气像

一样，等肺里

，再

。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不

。（3）鲸睡觉时，总是

,找

的地方,围成

，静静地

在海面上。（（4）鲸是

的，幼鲸靠吃

长大。它一天能长

到

公斤,

就可以长成大鲸。鲸的寿命是

。（5）《鲸》一课是按照鲸的

、

、

、

、四个方面说明鲸的有关知识。并且采用了

、

、

、

、

的说明方法形象具体地说明鲸的特点，这样说明的好处是

。图片资料进化种类生活习性特点鲸比象大得多，最大的鲸有十六万公斤重。最小的也有两千公斤。鲸的大小说明方法：举例子、列数字、比较胎生哺乳体形像鱼。前肢和尾巴变成了鳍后肢完全退化，像鱼的尾巴。瘤齿喙鲸露脊鲸抹香鲸拟小抹香鲸伪虎鲸小抹香鲸大吻领航鲸瓜头鲸虎鲸灰鲸剑吻鲸蓝鲸侏虎鲸座头鲸

→

→

前肢演变为前鳍鲸前鳍的演变

→

尾巴演变为尾鳍鲸尾鳍的演变

后肢完全退化了

后肢完全退化了

整个身子变成鱼的样子鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮？睡觉A、比喻，把鲸呼吸时形成的水柱比作花园里的喷泉。B、比较说明，须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸喷出水柱是倾斜的，又粗又矮。（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较：

将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。

我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字、作比较

从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子、列数字

例子中的数字可以让我们看到虎鲸之凶猛，动作之迅速。鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方

把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。）

鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸睡觉的样子，然后根据脑中的形象把它们睡觉的样子画下来。要求简笔画即可。只要能画出几条鲸“头朝里，尾巴向外，围成一圈”就行了。画一画

“鲸不属于鱼类，是哺乳动物”

一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，许许多多，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的查验进