小学学校工作总结集锦九篇

第页共页小学学校工作总结集锦九篇小学学校工作总结集锦九篇小学学校工作总结篇1为贯彻落实中央《公民道德建立施行纲要》精神和教育局关于家长学校工作的部署要求，全面进步素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪进步人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力探究家长学校工作新思路，健全家长学校机制，进步了教育的实效性，一年来，我校在家长学校工作方面做了积极有效的工作，如今总结如下：一、组织机构健全按照上级对家长学校的有关文件精神，我校家长学校工作系列组织：如“家长委员会组织”、“家长学校组织”等，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络构造。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都要召开一至二次家长会，商量、讨论家长学校工作有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。〔1〕定期进展“家长学校”授课。在开学的工作方案中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。〔2〕学校通过家长会和家访的形式，共同承当起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年到达100%。二、制度建立和培训工作按照上级对家长学校的有关文件精神，我校家长学校工作健全了各项规章制度，如家长学校工作制度等制度，家长学校在家长委员会领导下，家长学校任课老师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作方案”、“学期工作总结”、“家长会签到”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传”家长教育行为标准”、“比尔·盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经历论文。三、教学活动家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。家长学校教学活动灵敏多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面开展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开局部学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、安康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联络：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联络、联络及时与家长获得沟通，获得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“六一”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进展疏导，使其安康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。6、学校把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。7、请家长来听课，催促学校的教育教学工作。四、教育效果1、我校广泛开展《公民道德建立施行纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于施行中国“小公民”道德建立方案的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育理论活动，今年我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进展教育孩子方面的培训。会后让班主任和家长面对面的进展沟通，亲密了家庭与学校的联络，更有利于搞好孩子的教育工作。2、我校家长学校工作一年来在上级的指导下，做了积极的工作，通过学校和家长社区的共同努力，进步了我校家长学校的工作程度，进步了家长管理教育孩子的程度，增强了学校和家长和社区的练习和沟通，因此学生的综合素质也得到了进步。诚然，我们的工作还做得不够好，在以后的工作中，我校将继续探究家长学校工作新思路新方法，努力把我笑得家长学校工作推上一个新台阶。五、家长教子工作情况我校通过开家长会和老师们到学生家中理解、交流家长教育孩子的方法后，让家长在家庭教育上有所感悟，现就我校辖区家长教子工作情况归纳整理如下：第一是“无条件的爱”做为父母爱孩子是我们的天性，但是有意识的爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他〔她〕的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开场萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子平安感和勇气的最重要的方法。但我们的爱并等于过度的宠爱。第二是“鼓励”有位大教育家说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”我认为这句话当中90%的成份是真理是正确的。教育，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地稳固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！“第三是“表扬”表扬是孩子做对行为、获得成绩的时候，给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者获得小的成绩，比方用过东西放回原处，家长应及时的表扬，表扬会把行为确定下来。表扬是孩子生命成长的阳光，对于一个孩子来说，被表扬，意味事情做对了，被认可了，他的自我价值会上升，自信会增强。第四是“确认”一个行为是对的，不定期是错的孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子不会自动的知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。我们家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。第五是“理解”有些家长来找我咨询，对我说，孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下降，在学校和老师作对，回来什么也不和我说！我问什么原因？他说不知道。假如你去投医，医生什么都不问，就给你开药，那他是个江湖郎中！一个孩子行为上出现偏向可能有二十个原因，你想讨秘方，药不对症能治病吗？很多人让我简单的出秘方，我开玩笑说“打”。有很多学校的“家长会”就是这样给家长开秘方的！这么武断！拿人当玩笑一样。事情不是这么简单的，家长和孩子间的关系是平等的，我们必须建立一个牢不可破的观念：孩子从一生下来，他的人格就是和你一样平等的。你要不把他当成和你一样平等的人来对待！在才能上，要考虑到孩子是待培养的，是需要你不断的培养的小动物。我们的很多家长恰好弄反了：人格上不能平等对待孩子，才能上却苛求孩子什么都会！家长要用“理解”这个工具走进孩子的心灵，不再批评、苛责。假设说你有工作上的烦恼，来找我谈谈，我什么也不问，劈头盖脸地把你一顿数落，你肯定觉得欧老师是不是有缺点，都没搞清怎么回事就骂我一顿！可是我们很多家长对孩子却是不问原由，开口就批。在“理解”问题上，家长要把孩子当成平等的人来对待，不带任何的价值评判的，单纯听孩子说他有什么理由。我请家长记住一句话：“任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由！”孩子的行为在他自己看来，总有他自己的理由，只不过这些理由在成年人看来是不对的！或者说是不成立的。假如你搞不清楚他的理由是什么，想改变他的缺点是不可能的。假如你不能彼此倾听对方的心声，就无法搞清他行为的原因。这是一个方面。另一个方面是通过“理解”建立孩子的自我尊重感，他可以和别人心灵相通，感觉自己有才能沟通，感受彼此有能量流动，这时亲子关系就稳定了。小学学校工作总结篇2一、德育工作1、积极开展“六个一”工程：每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育工程、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时，积极开展活动，激发学生的兴趣。在元旦联欢会上，各班组织朗读比赛以检查学生的背诵情况，在四月份，我校组织了硬笔书法比赛。2、九月份举行“看祖国巨变为祖国骄傲”手抄报比赛，进一步弘扬民族精神，增强学生的民族自尊心和自豪感；3、为庆贺国庆60华诞，我们举行了诗歌朗读会；4、十一月份举行平安紧急疏散演练，通过演练，进步了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的理解，强化了广阔师生逃生的平安意识。5、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲；6、“改革开放30周年”讲故事比赛。7、催促学生及老师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，我校学生在中心校及xx区越野赛中获得优异成绩。老师在中心校组织的兴趣运动会中获得团体第二名。8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画，赢得观众阵阵掌声。9、心理安康是孩子安康成长不可或缺的一局部，为了让学生倾吐心声，实在为他们解决成长中的烦恼，我们设立了“悄悄话信箱”，精心布置了“心语小屋”，并经常有老师与孩子进展温馨对话。二、教学工作1、开学初召开教学质量分析^p会，每位老师积极发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。2、在推普周我们开展了系列活动：各班更新黑板报，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，大力宣传《国家通用语言文字法》。组织全体老师学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合老师政治学习，集中组织全校老师学习《国家通用语言文字法》和《xx省施行〈国家通用语言文字法〉方法》。少先队利用学校播送，召开一次推普专题播送会，利用学校播送在9月8至13日的一周中，每天中午进展10分钟以上的推广普通话专题播送，深化本次推普周的主题。组织学生开展一次“啄木鸟”行动，利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会理论活动，强化用语用字的标准化意识，并做好照相记录。3、每月单周组织老师进展业务学习，进步老师的理论修养和业务程度。双周组织教研活动，学校领导深化课堂听课，老师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，进步了教研组的凝聚力和教研才能。4、开学初，教诲处与教研组长一起检查老师的超周备课，学期中检查教学设计与学生作业，并与老师交换意见，以期改良。5、认真抓好老师培训工作。本学期，我校先后派出xx、xx两位老师参加市级骨干老师培训，同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作，收到了很好的效果。在中心校组织的班主任素质比赛中，x____师获得第一名的好成绩。6、王凤老师的素质评价论文《多角度多方位评价学生》送到省里参评。7、x____师在xx区组织的学科教学标兵做课比赛中获得第一名。8、为解决心理老师上课无教材的问题，我校从新华书店买来三本书：《小学生应养成的好心态、好习惯、好性格》《十八岁以前孩子应懂得的99条人生经历》《心理故事全集》，心理老师不再发愁心理课不知上什么内容。三、校园平安本学期我们结合本校实际，对校园内外平安进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生观看《中小学平安教育》光盘，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的挽救方法。尤其针对h1n1的防护工作上，每天对教室进展消毒、通风，宣传流感知识，值班老师每天早晨、中午组织学生测体温，同时，我们印发给家长的一封信提醒家长们配合做好平安防患工作。四、工作中存在的缺乏和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能到达目的。学生思想、行为和个别老师的效劳意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等需要我们去不断自我认识、自我进步。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。小学学校工作总结篇3为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的安康状况，对学生进展安康教育，培养学生良好习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，进步师生的安康程度，做好效劳育人工作，本学期我们做了以下一些工作：一、领导重视，各部门亲密配合校领导非常重视学校卫生工作，德育部门通过评比每月校园之星的活动，强化了学生一日在校行为标准，同时也大大地促进了卫生工作。分管卫生的领导经常深化到各班各处室各项卫生工作，学校投入几十万元资金新建了一座办公楼，改善了老师的办公条件。二、积极开展安康教育课，加大卫生宣传力度，强化安康意识〔一〕克制困难、抓好安康教育课教学安康教育课纳入课表正常进展，在无教材的情况下，做到有方案、进度、教案、课时保证，有检查考核、资料完好。〔二〕卫生宣传形式多样，内容丰富本学期共开展播送讲座十次，卫生专栏板报每月更换，爱牙日期间与口腔医院结合开展了“走进社区、爱牙护齿”的活动，活动报道见报，广泛重点宣传“禽流感”防治常识和“艾滋病”知识。三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈〔一〕加强安康监测本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力，身高体重、开学初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学，并在十二月初进展了评比验收，在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育课检查教学卫生，教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。〔二〕加强传染病预防工作建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案，加强呼吸道传染病的宣传，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。四、加强卫生监测，全员共创优美校园环境〔一〕重视饮食卫生，预防病从口入校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生，学校食堂制度齐全，证照及时年检，由专人负责食堂工作，校医每天两次检查食堂环境卫生，食品卫生及工作人员的个人卫生和操作卫生，本学期未发生食物中中毒事件，校医负责饮水、饮奶卫生，发现问题，及时解决。〔二〕抓好校园环境卫生的管理，培养学生良好的个人卫生习惯学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生，每周一颁发卫生流动红旗，每月参与学校月考核，校园环境卫生日益改善。学校德育处、大队部通过红领巾文明号评比，校园之星评比等活动，强化了学生良好的行为习惯的教育，每周三晨会各班检查个人卫生，校医定期抽查学生个人卫生。五、门诊工作妥善处理各类常见病及意外伤害事故，遇到重大病情及时护送患者到医院就诊，并上报校领导。小学学校工作总结篇4为了进一步促进学校又好又快可持续开展，我校自20xx年春季以来启动了学校标准化建立工程。创立工作开展以来，学校在管理程度和硬件建立方面实现了跨越式开展，现将创立工作总结如下：一、校准化学校创立进度及成效1、学校加快教育信息化和现代建立步伐采取“上级补一点，学校挤一点，村筹集一局部”的方法，不断增加对教育设备的投入。近年来，学校陆续配置了电脑室、实验室、多媒体教室等各室。争取侨胞许奇峰先生捐资30万建立了进校道路硬化和校门围墙的建立，又及时购进了一批学生活动体育器材，增添了学生的活动内容。2、内增素质，外树形象，进步老师综合才能一是加强师德建立，树立老师良好形象。对照《中小学教职业道德标准》，及时查摆老师工作、生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统，鼓励广阔教职工自觉加强自身修养，争当新型老师，适时开展相关主题活动，展示师德风采，树立老师形象。二是强化校本培训，提升师资整体素质。以各种学习培训为载体，学校鼓励和引导老师参加多渠道、多形式的继续教育和业务进修，进步老师业务素质与技能。学校抓住课程改革的契机，强化校本培训，积极引导老师投身教改，鼓励广阔老师在教育教研上潜心钻研。3、树立创新意识，进步教育教学质量学校坚持以“优化环境，优雅空间，优质教学”为开展目的，形成了“全面和谐，互帮互学”的学习气氛，为学生营造了良好的成长环境。我校以先进的教育理念为指导，坚持“以德为先，以人为本，构建和谐校园”为办学宗旨，坚持为学生将来的成功和开展效劳；坚持使受教育者学习科学文化知识与加强思想道德修养相统一，学习书本知识与投身社会理论相统一。不求每个学生都优秀，但求每个学生在学习期间都有进步。以培养“道德高尚，素质全面，特长鲜明，思想活泼，身体安康，具有创新精神和理论才能的合格有用人材”为育人目的。学校抓住机遇，与时俱进，不断改善办学条件，进步办学程度，优化育人环境。全面施行素质教育，不断深化教育教学改革，围绕全面进步我校教育、教学质量的工作核心，为积极提升我校的办学程度和办学品位，进展了大量的探究和理论工作。4、立足常规，标准管理，推进学校科学开展一是注重教育观念和教学形式的转变。以创立标准化学校为契机，走内涵式开展之路，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色活校、文化强校”的办学思想，突出“以生为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面进步教育质量。二是注重学校管理制度的建立和完善，不断标准办学行为。在加强《管理制度》、《教学常规管理制度》等建章立制的同时，更加注重制度的落实和监视，认真落实备课、听课制度，教学常规检查制度，催促班主任开好主题班会，落实家访制度等。三是围绕学校中心工作，深化开展德育教育工作。健全“学校”、“家庭”、“社会”三结合的德育网络，拓展德育新途径，积极开展学生喜闻乐见的主题文体活动，充分调动全体少先队员的学习积极性和创造性，抓好心理安康辅导工作，适时进展心理安康教育，营造安康向上的校园文化气氛。二、存在缺乏与努力方向：认真对照义务教育标准化学校建立的标准要求，我们发现学校自身也存在着一些问题和缺乏，主要有：1、由于经费较为紧张，各室的设置还不完善，局部器材室未能设置齐全，只能与专用室合用，体育活动场地配套建立缺乏。2、因教职工编制人数因素，各室兼、专职管理的老师较缺，管理力度有待加强。对于以上存在的问题和困难，我们将积极协调相关部门，争取多方支持，继续完善学校的标准化工程，并在今后的工作中不断给予克制和解决。今后，我校将在上级教育主管部门的领导下，在各级领导的关心支持下，继续完善学校办学条件和校园育人环境建立，强化标准学校内部管理，团结带着全校师生，与时俱进，开拓进取，促进学校各项教育教学工作科学开展。平海上店小学20xx.6.25小学学校工作总结篇5时间如梭，光阴似箭，一学年就在全体老师同学们的紧张与繁忙中完毕。在这学年里，学校在上级领导及歇马镇教育管理中心的指导和关心下，紧紧围绕教管中心的工作意见和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，认真开展工作，并根本到达自定目的。如今将学校这一年来的学校工作就亮点和缺乏作一个自评式总结。一、主要的成绩与特色(一)学校完成学校领导的新老交替，给学校开展提供了组织保证20xx.7.按照区教委的要求，歇马教管中心的安排，老校长退居二线。20xx.11.7，支部经改选，成立了新党组织，给学校开展提供了组织保证。〔二〕老师队伍建立得到进一步加强。学校坚持了每周的政治学习，会风良好。总体上老师的岗位意识正在向正规方面转变，能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与老师谈心制度，就老师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题，作较为广泛的互动性谈话，及时消除隔膜，推开工作开展。老师生病了，学校其他老师能主动去代课，并学校组织老师去探望，继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的老师队伍。发挥党员在群众中的模范带头作用，要求群众做到的，党员干部首先带头去做到。比方，用课件上“转转课”，新老校长带头上，带着大家一起上。学校还结合学校老师中存在问题，学习《重庆市老师职业道德施行细那么》和“学校规章制度”等内容，以警示个别不自觉的老师。坚持日常监视、提醒、检查、记录，与量化考核挂钩。继续坚持以制度管人，以制度理事。鼓励管理抓评比，制约管理抓处分，终结管理抓正气。到达老师自我管理、自我进步目的。增强老师的责任意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了老师的精神风貌。〔三〕、抓教学工作、科研工作。1．执行课程方案，标准学校办学行为和老师的从教行为。认真执行重庆市义务教育阶段课程方案，开齐课程，开足课时，做到总课表、班课表、老师课表三表合一。保证安康教育、法制教育、平安教育、环境教育、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实，认真落实了“1+5”活动。严格执行了课程方案，落实了减负工作。2.落实常规工作，加强常规管理。抓好教学常规管理，保证教学质量。标准新课程下老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革安康开展。加强常规教学管理，请保存此标记，重点应落在如何抓好教学质量和进步老师的课堂教学程度上。教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实。每期两次教学常规检查和抽查，并把抽查中出现的问题及时与老师做了交流，指出缺乏和改良之处，并做好相关记录。3.做好一年级新生招生工作。4、完善学籍管理工作严格控制班额，做好学生学籍的审查工作，坚持标准管理。认真、及时采集好新生的个人信息，完善学生异动手续。并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的准备工作。5、教研工作〔1〕组织老师积极参加中心教研组的教研活动，承当镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学“推进卓越课堂建立活动”，并获得了较好的教学效果。〔2〕上好校内转转课。本学年我校大多数老师与校长一起认真上了转转课并做交流，参与面比拟广，效果较好。〔3〕继续与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”，共推卓越课堂向前。20xx.10月小磨滩小学何老师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课，之后两校的语文老师一起对语文课的教学情况进展深化研讨，大家还积极对所理解到教学的新动向、新理念进展交流，让大家明白教什么与怎么教同样重要，有力地把我镇“卓越课堂”建立活动推向新高潮。〔4〕利用中心校交流到我滩小的人员资，搞好教研共进.〔5〕学校首次开展老师教案复备与作业修改的观摩活动，促进互相进步。〔6〕开展好1+5理论大课堂活动，老师认真上，学生认真参与。〔7〕如今，我校也第一次开场尝试做课题研究，参与了全国性课题“农村课外阅读才能的研究”活动。〔8〕搞好备课比赛活动。组织好语文老师参加了教管中心的语文备课比赛活动，并按要求评出了一二三等奖，做好了相关资料的搜集整理工作。〔四〕抓德育、体育、卫生工作。1、要求广阔教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，效劳意识，进步自身素质，提升老师的师德修养。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深化到教育教学工作中，班主任及各学科老师以身作那么，关爱后进生。树立新时期德育工作的理念，进步德育工作实效，改良方法以适应课改的需要。2、加强宣传阵地建立。以学生会为主体，充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进展宣传，举办如“交通平安”、“安康防病”、消防演练等专题教育和宣传，加强德育常规的建立和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。打造一校一品，课间操、学生仪容仪表的管理，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步。3、结合本学期教育工作，开展“中国梦”。9月，请区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做“践行中国梦”主题报告。“农村娃也能上好校”，广阔学生深受启发，激发起昂扬的斗志，树立了信心，为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。4、开展辞别“乱抛乱扔”“保护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教育活动，让我们身边干净起来。5、本学期学校与西南大学学生结合主办“插上航模翅膀，放飞中国梦科技节航模比赛活动”，深受学生的喜欢，并通过区教育网等形式，去扩大学校影响的正能量。6、“一校一品“腰鼓建立，提升师生的精气神。7、坚持用餐盘就餐，做好食堂的卫生等管理，为学生的健提供了保证。8、第一次承当了全镇的冬季运动会，我校学生的体育成绩有了一定进步，也激发学生参与运动的热情。〔五〕平安工作方面学校首先成立了平安工作领导小组，全面负责学校的各项平安工作。检查和完善了学校的消防平安工作制度，责任明确，分工负责，并建立平安工作应急预案。充分利用集体朝会、墙报、红领巾播送站、班朝会、班会等形式对学生进展消防知识、制止燃放烟花爆竹、制止带管制刀具到学校、交通平安、防火、用电平安、交通平安等方面的宣传教育。还开展“消防平安”、“防地震逃生”的演练。学生的自防、自护、自救才能进步了，懂得了时时处处注意防火，“防火平安，人人有责”。校园设施设备的检查与记录，收到较好的平安管理、教育效果。〔六〕继续与西南大学、西师附中开展“大手拉小手”活动。开展了英语、科技等课辅活动，同时学校老师也进展过程的指导，承受其捐助近180本书与书柜一个,创办了“桑梓书角”，为学生的课外学习提供了更多时机。〔七〕后勤工作为学校的教育教学活动提供了有力保障。今年教管中心和社会单位的大力支持，学校的校园文化焕然一新，学校的各功能室的设施设备增加了许多，并正常投入使用。添置了直饮水设备两台，为学生提供了热开水。添置心里咨询室一间，为留守儿童与家长获得联络和老师的关心提供了保障。学校坚持钱用到刀口上，合理规划。二、存在的问题和改良措施：〔一〕缺乏之处：1、学校的老师教育教学活动中的付出的主动性差异很大，局部老师竞争意识不强还需要提升，工作欠主动积极，参与业务培训等还不够主动、积极，遇事有躲的现象。老师的奉献精神需要进一步发扬。期末考试，除二年级语文、数学和六年级语文学科的成绩能全镇领先外，其余班科学生的成绩还不够理想。主要是局部老师对学生才能和习惯的培养欠扎实，造成学生才能总体程度进步不快，甚至有个别班级有下滑情况。2、老师的业务才能也需要进一步提升，局部老师愿意花大力气去做，埋头苦干。但是别人的好的教育教学方法的学习与使用又够主动，造成事倍功半。需要逐渐转变老师的意识，鼓励她们去主动学习。既要埋头干活，也要抬头看天。3、老师要考虑如何让家长来有效配合学校老师的教育教学活动，让家长的支持发挥出更大的作用。〔二〕改良措施。1、学校要树立学习的典型，鼓励老师学习身边的肯干的懂得奉献的典范，学习她们勤奋工作，在教学上舍得花功夫，弘扬正能量。2、学校要搭建学习交流的平台，通过适宜的渠道鼓励老师去不断学习，开阔视野。同时加强老师的师德教育，让大家教书又教做人。2、教诲处要继续加大学校教研力度，要标准，保证时间与效果。特别要制定出合适我校的实在可行的教学管理方法，并落到实处。3、“群众看党员，老师看骨干”。让原有的区骨干有紧迫感，并争取培养更多的教学能手为教学骨干。学校要真正发挥我校的区级骨干老师、党员老师的带头作用，努力让骨干真正成为学校工作的引领者，而不是后进者。4、教诲处要加强教学常规管理，工作不走形式，努力提升教育教学质量。5、对学生成绩落后的班课老师进展谈话、交流，共同商议存在的问题并找到解决提升成绩的方法，把它用于改良自己的教育教学活动中。6、继续完善学校的管理制度。加强学校的平安教育、后勤管理，努力办些实事，如修门卫室等。加强德育工作，继续加大学生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养成教育。小学学校工作总结篇6这学期我们把《三字经》、《弟子规》作为校本课程，培养学生深沉的民族底蕴，强烈的爱国热情和优良的民族传统。以《三字经》《弟子规》为主经典在我校传唱，在学生中耳熟能详，对学生“三观”的形成以及行为习惯的养成起到了潜移漠化的作用。在家长中也产生了较好反响。下面将本学期的工作总结如下：一、寻找时机，加强教育我们近年来父母出打工逐年增多，往往无视了对子女的教育，尤其是在孩子的习惯养成、道德素质、民族精神等方面更是显得缺失，学生的德育难抓，纪律难管，一直是困扰学校的一个难题。从背诵《三字经》开场，学校大队部跟踪指导，并安排专任老师负责经典解析，探究德育教育的良好途径。争取对学生起到了较好的引导和示范作用。二、安照方案有序进展为了在校园中营造良好的教育气氛，夯实教育根底，我们重点从三个方面教育。一是诵读三字经。我校把三字经纳入教学方案中，列入课表，每周保证一节专授课。每天早自习重学背，课上重讲解。充分利用课间操，升旗时间诵读。并开展了诵读比赛。二是潜移默化品经句。我校通过网络搜索三字经作为学习资料。学生在诵读的同时也感受到了书法的神韵带来的美的享受；经典名曲飘入耳鼓，楼内荡漾着千年古韵之美。三是讲述三字经故事。我校开展了《三字经》故事比赛。我们的成绩受到了上级领导的肯定，我们的资料分别挂到了欢喜中心校、和丰润教育信息网站上。三、三字经教育与养成教育相结合归根结底是为了让学生把古代圣贤的经典思想内化于心，外化于形，为此，我们重点是把国学教育寓于养成教育之中，致力于使国学的精华成为支配学生行动的一种文化内涵。一是生动直观，见贤思齐抓养成。我们集中培训老师，把一些经典国学内容以故事的形式加以表达，把生动有趣的人物历史故事，浸透于各科的教学中，如孟母三迁，孔融让梨等经典故事都深深的吸引了孩子们。班会课上学生们动情地说：“听到这些故事，我想到了我自己。我们要保持良好的习惯，改掉坏缺点，在一个安康的环境下成长，做一个人见人爱的好孩子，一定要在家孝敬父母，友爱姐妹。在校尊敬老师，团结同学。”二是互学互动，你追我赶抓养成。自国学推广以来，我们一直注重依靠学生们的互相影响，互相帮助产生良性互动机制来到达取长补短，共同进步的目的。三是感悟升华，总结理论抓养成。我们要求学生结合所学的《三字经》版手抄报，谈自己得感受。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。诵读经典可以升华人生的境界，进步人们的文化素质和道德水准，净化社会风气，以利于把二十一世纪中国变成一个真正的礼义之邦。家长们普遍感到孩子们更懂得了尊重父母，理解父母，孝敬父母。理论证明，“三字经”丰富文化内涵、经典的篇章语句、深化的哲理思想，使学生在诵读的过程中，不断的增长历史文化知识，增强了口语表达才能。开阔了思维、胸怀和眼界。使学生受到教育。小学学校工作总结篇7平安教育非常重要，开学初，我们根据市局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进展平安教育，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。在平安教育工作中，我们认真施行“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，处处有人管。我们的详细做法：1、开学的第一节课上平安教育课，讲平安知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教育课。2、板报、墙刊高平安知识专栏，增强学生平安意识。3、利用播送搞平安知识讲座2次。讲饮食平安和交通平安。4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电线路。更换了53火老化线路。5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进展了及时维修。6、学生放学要站好队靠右侧通行。老师把学生送出100米。7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。8、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。9、集体活动〔运动会、春游等〕和课余活动一定要注意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进展检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。11、各班在5月份都相继召开了平安教育主题队会。使学生增强平安责任感，认识到平安的重要。12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校平安工作定期详细检查，发现问题及时处理，结实树立“平安第一”的'思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，结实树立平安意识，真抓实干，创始xx小学平安工作新场面。岁月悠悠，光阴飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与缺乏并存。小学学校工作总结篇8老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续开展的根底。全面推进素质教育，深化进展课程改革，培养具有创新精神和理论才能的学生，必需要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步老师素质的重要途径。加强老师队伍建立，进步老师的师德和业务程度是进步老师教育教学才能的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本学期开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视，认识到位，制度保证。学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力进步老师专业化程度。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反应记载。通过多种形式反应工作进展情况，对老师产生鼓励作用。二、坚持以人为本，创造良好的文化气氛。用良好的文化气氛潜移默化地影响老师、开展老师、塑造老师，帮助老师成就事业。宽松的学校文化气氛，使老师感到“舒心”、“放心”，可以无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着老师，积极向上，不断进取，充分地发挥老师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使老师感到学校在关注着自己，使老师体会到一种主人翁的责任感。学校注重营造良好的学习气氛，让老师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成局部，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导老师视学习为第一至爱。增强老师终身学习的意识，老师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。三、加强老师道德评价，进步老师职业修养。以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强老师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前老师就应该是完人，老师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求老师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是老师工作的对象，学生是开展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏向是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求老师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德外水准，努力进步每位领导和老师的理论和业务程度。四、抓好常规学习培训，进步老师政治业务素质。学校充分利用集中学习时间，组织老师学习，进步老师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进展校本培训。在政治学习时间，学校主要针对老师修养进展培训。组织了法律法规、心理安康、老师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，老师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体老师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经历交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对老师自身素质进步帮助很大。学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织老师进展教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡老师自学。并提倡老师自学。利用业务学习时间集中解决老师队伍共性的问题，对老师个体个性的问题通过自学和研讨解决。五、学校始终把优化老师的知识构造作为校本培训的重点。学校师资整体程度相对较强。但是学校对老师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化老师的知识构造，使老师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富老师的知识构造。如，学校组织语数老师优质课比赛活动，学校还开展老师“结对子”活动，“结对”老师每月请指导老师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进老师对其他学科的理解，增进老师之间的理解，既拓展了自身的知识构造，又在进步自己的同时帮助了别人。六、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进老师专业化开展。在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学才能大赛。通过这些活动来促进老师教学程度的进步。学校抓好骨干老师培训工作。重视老师业务才能的进步，想方设法安排骨干老师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责给予补助，为老师的学习提供效劳及经济补贴。学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位老师根据课改理论过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出实在可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地理解老师的实际情况，促使老师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。总之，通过校本培训，促进了老师队伍整体程度的进步，老师程度的进步又促进了学生的开展，促进了学生综合素质的进步。学生在全面开展的前提下，学习成绩根本保持稳步开展，逐年进步。从老师的精神状态和开展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的开展。今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。小学学校工作总结篇9伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理