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第页共页小学四年级下学期Recycle2第二课时小学四年级下学期Recycle2第二课时【课题】Recycle2第二课时【教学重点】能独立完成Listenandwrite的任务并在小组里作简单汇报。学习歌曲“Animalsonthebus”。【教学难点】单词的拼写。【教具准备】1．展示歌曲内容的图片。2．相配套的教学录音带。【教学过程】〔一〕热身／复习〔Warm-up/Revision〕复习上节课所学故事。〔二〕呈现新课〔Presentation〕1．老师把画有一公共汽车的.图片贴到黑板上，学生会不由自主地说出bus。老师说：Therearesomeanimalsonthebus.Listen！2．老师播放歌曲，听2遍后问学生：Whatanimalsareonthebus?学生一边答复，老师一边把动物图片贴进公共汽车里。3．老师再放一遍歌曲，问学生Whatdotheanimalssingonthebus?让学生学一学动物的叫声。4．让学生看歌词，学唱歌曲。5．老师说：Now,therearesomeanimalsonthefarm,too.Iamatthefarm.IseesomeanimalsTheyaregoats.Whocangoon?让一学生继续说句子，并添加同类的词汇。老师鼓励学生积极参加此游戏。6．老师说：Therearesomevegetablesonthefarm,too.Iamatthefarm.Iseesomevegetables.Theyaretomatoes.让学生分组继续此游戏。7．让学生看图阅读Listenandwrite局部。8．老师放录音，学生听。9．老师再放一遍录音，学生边听录音边填表。10．老师和学生一起核对检查。〔三〕兴趣操练〔Practice〕1．单词接龙将全班分成假设干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nose等。2．加减运算对抗赛将全班分成假设干个小组，对抗赛在两个小组中进展，在老师宣布游戏开场后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Threeandfour.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven,three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生答复，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。〔四〕扩展性活动〔Add-activitie

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