2023年优秀迎六一儿童节班会记录精选5篇

2023年优秀迎六一儿童节班会记录精选5篇

2023年优秀迎六一班会记录精选精选篇1

设计理念

《语文课程标准》指出：口语交际是现代公民的必备力量，应培育同学倾听、表达、应对的力量，使同学具有文明、和谐地进行人际沟通的素养。依据课程标准的精神，口语交际的教学，必需力求贴近生活，贴近实际，以同学的主体活动为中心，奇妙创设情境，注意双向互动，让同学在活动中乐观参加，大胆实践，自主进展，以提高同学的创新意识和实践力量，提高同学的日常口语交际水平。

同学状况分析

同学年龄小，语言表达还处在生长发育期，要训练同学把话说清晰，说完整。同学活泼好动，在沟通过程中教育同学学会倾听，不随便打断别人的话，在听后对表述者的表现进行评价。

教学目标

1.培育同学仔细倾听和相互沟通的力量；

2.在情境中感受到沟通、合作的乐趣，品尝童年的欢乐、美妙。

教学预备

多媒体课件

教学过程

一、创设情境，激趣引入

师：“六一”儿童节是全世界小伴侣的`节日，在这一天里，大家多快乐呀！（多媒体课件：校内焕然一新，教室挂满彩带和气球，小伴侣们在欢快的音乐中唱歌、跳舞）

设计理念：课伊始，协作多媒体课件

把同学带入欢乐、喧闹的“六一”氛围中，激起同学爱好，引出本课话题。

二、激发同学沟通欲望

设计理念：意在激发同学内在动机，令他们跃跃欲试，能把要说的话，明白而完整地说出来。

三、自由发言，为交际热身

1.小组内沟通。

2.让较多的同学发言，表扬想法有创意的同学。

3.想法相同的同学重新结合为一个小组，为下一步的沟通做预备。

设计理念：同学自由结合，充分体现了同学的自主性，也引起同学进一步争论的爱好。

四、发挥想像，绽开交际。

2023年优秀迎六一班会记录精选精选篇2

活动目标：

1、加深对六一的熟悉，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜爱的.六一嬉戏。

2、大胆在集风光前用较完整、清楚的语言表述，并能留意倾听。

3、体验明显的季节特征。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

活动过程：

一、观看照片、丰富学问

投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些嬉戏?

幼儿观看照片回答

二、争论活动，学习记录

师：立刻又要到六一节了，我们又学了许多新嬉戏，这次你们想玩什么嬉戏?

幼儿个别回答，老师记录

三、运用绘画，尝试记录

师：是不是你们都想说一说?老师为你们预备了纸和笔，请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗?

幼儿绘画，老师指导

四、介绍作品，共享记录

1、个别介绍

师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，根据选择人数多排序)

2、师：还有一些嬉戏，怎么办呢?放在平常玩好吗?

五、延长活动

师：嬉戏确定了，还要做哪些预备呢?在接下来的时间里，我们就做预备工作吧。

2023年优秀迎六一班会记录精选精选篇3

活动目的：

1、赐予幼儿大胆表现和展现自我的舞台，发觉不一样的自己。

2、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。

活动时间：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（为期四天）

负责人：马金娜、何雅丽、姜雪（可以向顾琼洁询问）

活动预备：小舞台宣扬海报

活动流程：

各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。

宣扬海报、舞台、横幅布置：丁志强负责

教学反思

六一之前我们是劳碌的.，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台！

2023年优秀迎六一班会记录精选精选篇4

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节。

二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动开头。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人憧憬。

男：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。

女：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦!

合：我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在开头。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩嬉戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

5、请听__独唱《铃儿响叮当》。

6、请听__带来的古诗。

7、请听__、__男声二声合唱《月亮月光光》。

8、嬉戏：传气球。

9、请听__、__、__、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的__带来了很多歇后语，我们来听听。

11、请听__、__、__、__、__带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来观赏__、__的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，__、__、__、__。

14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

(五)同学成果展现：同学的作业、图画、小创造小制作展现。

(六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们永久记住这欢乐的日子!联欢会到此结束。

2023年优秀迎六一班会记录精选精选篇5

一、活动时间

20__年6月1号

二、活动地点

六(3)班教室

三、活动目的

通过六一儿童节活动，各位同学充分展现自己的才能，发觉自己身上的闪光点，同时关心同学度过一个美妙的节日，为同学们留下学校阶段最终一个儿童节回忆，让同学以更好的姿势迎接学校的学习和生活。

四、活动内容

1.主持人致辞(班长、副班长)

2.班主任宣布活动正式开头。

活动一：绕口令

嬉戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

活动二：夹球接力

嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。

活动三：比比谁的运气好

嬉戏方法：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的`珠子，其中红色的有三颗。主