小学世界水日活动方案（精选10篇）

第页共页小学世界水日活动方案〔精选10篇〕小学世界水日活动方案〔精选10篇〕小学世界水日活动方案篇1一、活动背景2023年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日～28日是第二十八届“中国水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓重气氛，根据水利部办公厅《关于组织开展2023年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》〔苏水政〔2023〕5号〕文件精神，决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约水资、保障水平安”主题宣传活动。二、活动目的本次活动旨在进步学生及家长地节水意识，让他们理解到我国水资的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三、活动时间：3月22－28日四、活动地点连云港市塔山中心小学五、活动过程1〕向学生发放节水传单，对全体学生进展节水建议、交流节水经历，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在理解更多节水知识的同时，积极的参加到节水的活动中来。2〕开展节水主题队会活动。〔各班交队会教案及活动开展图片〕3〕各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生理解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。〔各班交黑板报照片及学生手抄报〕4)经典诵读比赛〔与水相关的古诗词与美文〕〔各班限报一名〕5〕节水金点子征集活动。6〕评选节水小标兵。〔各班交开展活动图片〕7〕综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进展综合评比。8〕活动总结，资料归档。小学世界水日活动方案篇2一、活动背景2023年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22—28日是第二十六届“中国水周”。借此对全校师生进展一次节约水资，保护水资，合理开发和利用水资的教育。二：活动目的我们生活在严重缺水的黄土高原，本次活动旨在进步学生及家长地节水意识，让他们理解到我国水资的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三：活动时间2023年3月22日下午四：活动地点福州市战坂小学五：活动过程1〕向家长发放节水传单，和他们交流节水经历，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在理解更多节水知识的同时，积极的参加到节水的活动中来。2〕3月22日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们理解到今天是世界水日，活动主题，口号，理解一些有关节水标志，并设一、二、三等奖和纪念奖。3〕活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、理解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。六：活动考前须知1〕有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的平安意识。2〕本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们学校环境教育。小学世界水日活动方案篇3今年的3月22日，是第二十四届“世界水日”，宿豫区各中小学校以此为契机，组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。一是进展一次国旗下讲话。少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的建议，讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案，号召大家积极行动起来，共同参加到爱水、护水、节水的行动中来。二是召开一次主题班队会。以班级为单位，各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式，图文并茂地向学生讲解当前水资匮乏的严峻形势，呼吁大家在生活中自觉节约用水，共同保护好水资。三是出一期主题黑板报。各班级围绕“世界水日”这个主题活动，师生共同行动起来，通过剪、绘等形式把水资的重要性展示出来，让学生认识到节约用水的重要性和必要性。四是想一个节水金点子。各班级围绕节约用水的措施，号召学生积极发挥自己的想象力，每人想一个节水金点子上交德育处，并组织评比进展全校推广。五是制作一首节水小儿歌。“清清流水别糟蹋，节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸，洗完手后关紧它。”……一首首朗朗上口的'节水小儿歌，充分展示学生爱水、节水的决心。六是开展一次节水宣传。组织局部学生走进社区，发放节水宣传单，向居民宣传节约用水的重要性，同时要求全体学生回家对自己的家长也要进展一次节水的宣传，呼吁家长共同参与。全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了大家爱水、护水、节水的意识。小学世界水日活动方案篇4一、指导思想坚持以XX市姜堰区教育局、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建立绿色文化为原那么，以倡导可持续环境文化、进步全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资的可持续利用保障经济社会的可持续开展，促进人水和谐。同时全面进步公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。二、活动目的通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。三、活动组织组长：xx副组长：xx组员：xx及全体班主任四、活动安排〔一〕发动宣传阶段：202_年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。〔二〕活动组织施行阶段：202_年3月25日至202_年3月28日；〔三〕活动详细安排；1.大队长宣读《节水建议书》，队员向家长宣传节水建议。2.五～六年级：要求学生课后理解我们家乡的水，通过搜集的知识制作一份精巧的手抄报，并参加学校的评比活动。3.三～四年级：学生课后理解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。5.制作节水宣传片。6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资，大力建立生态文明”。设计中队活动方案，并施行。五、活动总结〔略〕小学世界水日活动方案篇5一、活动宗旨实在加强思想道德建立，促进文化艺术教育的进一步开展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而到达培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，进步综合素质的目的，并营造积极向上、风格高雅、安康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所获得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”三、主办及承办单位：主办：淤溪中心小学。承办：淤溪中心小学少先队大队部四、活动时间：202_年11月22日〔周五〕下午五、活动地点：学校多功能教室。六、活动工程：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。七、活动方法：1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提早做好准备。八、人员安排：音乐类挑选负责人：xx〔每个工程挑选六名同学参赛〕美术书法类挑选负责人：xx〔绘画统一命题《我的中国梦》〕音响、摄影、摄像：xxx报道组：xxx现场组织：xx评委组：音乐类：xxx书画类：xxx小学世界水日活动方案篇6一．指导思想“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色工程。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。二、活动目的弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手才能，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合才能，表达创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活泼身心。三．活动时间4月9日——4月13日四、活动内容：黑板报征文手抄报、绘画比赛风筝制作、美化，风筝放飞学生摄影比赛五、活动主题口号魅力风筝，精彩展现。放飞梦想，彰显个性。六、领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xxx七、详细安排：1.营造气氛——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。〔详细督查：xx〕2.绘画、手抄报比赛多彩的“风筝节”。以放飞风筝的场景为主题，进展绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。〔详细督查：xx〕3.师生征文心中的“风筝节”。三至六年级语文老师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励老师尤其是青年老师撰写风筝节随感。〔详细督查：xx〕4.制作比赛手中的“风筝节”。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此根底上，各班在4月12日放学前送交2只风筝〔注意式样、画工不要千篇一律〕参加风筝展评活动。〔详细督查：xx〕5、放飞比赛舞动的“风筝节”。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。〔总指挥：xx篮球场：xx足球场：xx〕6、摄影比赛永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美妙瞬间。〔负责人：xx〕八、活动摄影、报道及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。小学世界水日活动方案篇7一、活动背景：202_年3月22日是第二十届“世界水日”，结合国确定202_年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食平安”。为进一步丰富校园文化生活，进步学生的文化和艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。二、比赛时间：暂定3月17日上午9:00—11:00三、比赛地点：宁波书城四、绘画主题：参赛作品要严密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题，应做到主题鲜明，构思生动，以孩子独特的视角看这个世界，用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯洁的碧水蓝天。五、比赛要求：1、现场作画，学生独立完成，家长仅起辅助作用。2、提供画纸，规格自定。学生自备绘画材料及工具，形式不限。3、1-6年级各班先推荐1-2名学生，3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。六、奖项设置：本次比赛设一等奖1名〔800元〕，二等奖2名〔500元〕，三等奖3名〔300元〕，纪念奖假设干〔30元〕。七、评比形式：网上投票评选。小学世界水日活动方案篇8水是世界上最珍贵的资之一，在3月22日世界水日到来之际，我班开展有关“水”的主题活动，于3月21日起，开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动，详细活动方案如下：一、活动目的1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步理解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都保护水、珍惜水、节约用水。2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，理解人与自然界都离不开水。3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。二、活动内容及形式一是进展节水教育。老师事先将“世界水日”的内容提早一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、理解水的重要性、缺水的严重性，并带着幼儿实地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；二是组织幼儿讨论。老师围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。三、保障措施1、做好资料的搜集、整理和环境的创设。2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。四、预期效果“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位老师、每个家庭结实树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资，为保护我们共有的家园做出自己的奉献小学世界水日活动方案篇9今年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22－28日是第二十七届“中国水周”。为在全校营造人人关心水，人人保护水的良好气氛。根据上级有关通知精神，结合我校实际，现将有关宣传活动安排如下：一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革开展的决定》和中央水利工作会议精神，深化贯彻落实科学开展观，积极践行可持续开展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式开展营造良好的法治环境。二、宣传主题202_年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食平安”。三、领导机构学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责施行。四、活动安排为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：〔一〕举行启动仪式1.时间：2023年3月22日早间晨会。2.地点：各班教室。3.宣传用品：悬挂条幅〔二〕举办节水知识讲座1.时间：2023年3月22日3月28日的早间晨会2.地点：各班教室〔三〕分散宣传1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进展宣传。2.各班出一期节水宣传板报。〔四〕活动要求1.加强领导，进步思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，实在加强领导，进步思想认识，精心组织开展此次宣传活动。2.突出重点，确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资管理制度结合起来，努力进步宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。3.创新手段，营造良好气氛。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织