小学体育教学工作总结范文集合十篇

第页共页小学体育教学工作总结范文集合十篇小学体育教学工作总结范文集合十篇小学体育教学工作总结篇1这半年我收获很大，知道了老师的艰辛，理解了如今的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的目光看他们。二〔1〕班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二〔2〕班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向开展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。经过一个学期，我开场上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开场让学生“从玩中学、玩中创”根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容兴趣化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开场注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。一、自觉积极性的原那么这是指老师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立考虑的才能，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比拟狭小，大道理不易理解故应对他们进展深化浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运发动刻苦训练，为国争光的事迹鼓励他们自觉学习积极锻炼。二、合理的运动负荷原那么在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地开展身体，增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体开展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，那么容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的安康，甚至会发生伤害事故。因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常开展。三、全面锻炼的原那么如今家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原那么，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面进步身体各器官系统的机能和全面开展各种身体素质，对促进学生身体的发育和进步各种根本活动才能，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原那么，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的开展。老师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克制单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育理论课。一个学期以来，在广阔老师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回忆以往的工作，发现问题太多，如工作的方案性不强，效率不高工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在白马学校可以跃上一个新的台阶。小学体育教学工作总结篇2本学期的教学任务已经到了结尾，回忆自己本学期的教学内容与学期开场的教学任务比拟，已经全部完成。一开场制定本学期目的时，制定了三大任务：韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成绩的测试，都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。一、教学内容方面：一开场刚接触到韵律操的时候感觉很棘手，因为我大学里面不是主修的健美操专项，对这方面我又不是很在行。刚开场学的时候有点没有底气，教学的时候也是，只把备的充分的动作演示给学生们。渐渐的随着自己的学习和长时间的备课发现韵律操没有想象中的那么难，反而在教学的时候会主动的把后面的动作提早做给学生们看，让他们感受一下新的动作，同学们反响还是很大的，这也一方面调动了学生们的积极性。在教军体拳的时候，备课方面我准备的还是很充分，因为军体拳对我来说并不生疏。这套军体拳可以增强孩子们的韧劲和坚强气质。跑跳投三项内容因为在上学期接触过，孩子们学起来也比拟的轻松。在最后的三项成绩的测试成绩中看到这半学期孩子们的进步还是很明显的，希望在接下来的几个学期中通过我的教学加上孩子们的努力，测试成绩有明显的进步。二、教学课堂方面：上课过程中我多运用了示范法、讲解法、游戏法、小组合作学习等教学方法来进展课堂教学。在里面有一下几点反思：1、课堂游戏都一些。如今学生还处在一个爱玩的年龄，适当的游戏课会进步孩子们的上课质量，进步他们的兴趣。我在课堂中，游戏并不是那么多，但是每次游戏的时候孩子们的激情非常高涨，课堂气氛很活泼。所以我会在接下来的的课堂教学中，课堂导入中多以游戏导入为主，让学生们在体育课中多一些欢乐。但是游戏时，一定要注意时间的把握。2、教学内容量不宜过多。体育课本来就是以放心身心，增强体质为目的，我个人并不提倡满堂教学形式，让学生们锻炼到身体，到达预期的目的就可以。小学体育教学工作总结篇3光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要务施行教学，实在进步学生的身体安康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、日常教学工作。针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓重兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆理论，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模拟小动物的学习来激发学生保护小动物，保护大自然等环保教育。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、播送操工作。在开学初我重点抓了播送操，因为学生是一年级的新生，对播送操有些生疏，因此，一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对播送操进展教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚，准确，标准，优美。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，准确。第五，纠正错误动作要及时。每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。在播送操教学过程中还得到各位班主任的大力支持，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步理解上体育课的意义，对身体和安康有一定的认识，进步了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些根本运动、游戏的方法；学习了播送操并进展了考核；开展了身体素质和根本活动才能，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、加强业务学习，进步教学才能1、学习新课程改革的相关知识，不断进步认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康开展。3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代开展的步伐，使教育适应时代开展的需求。通过一个学期的教学，根本到达了预计的目的，但许多方面还存在缺乏，特别是自身的知识程度有待进步，教育教学经历还需不断积累，教学方法还需不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自小学体育教学工作总结篇4工作至今已经三个学期，在每个学期末都面临着一个学期总结的工作，今天提笔之前看了一下自己上两个学期的总结，心里不仅产生莫名的惊喜，因为在我自己的学期末总结中我发现了自己的成长经历。在平时工作中虽然也不断进展反思，但是这种反思有点“鼠目寸光”，站在期末的这一高度对自己进展的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获很多，在众多学生面前授课已经变得非常自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经非常的得心应手，那么总结这一学期自己又有哪些变化，下面总结一下：一、努力进步教育教学程度在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，老师面对不断变化的社会环境应该及时更新自己的知识。在这一年的教学工作过程中我一直不连续的进展有利于教学工作的培养。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此老师要具备良好的专业技能；努力进步教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想当然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的形式下进展学习。二、培养学生自主才能新课程标准要求学生要在老师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手才能都非常强，有些学生确非常的欠缺。我坚信任何一个学生的才能都是在培养中形成，因此，我着重培养学生的自主才能。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依赖于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员催促，进步学生自我约束才能；做准备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的进步，表现好的班级甚至可以按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。三、经历及教训学生是一个需要教育并提醒的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发现，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中一定要提早告知学生考前须知以及要求，这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务。小学体育教学工作总结篇5在这一学期里，我们得到很多收获、也获得了很大的进步，在学校领导的大力支持，特别是开学初教务处装备了几名较踏实肯干的体育老师，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并获得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项方案，老师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中互相交流，互相学习，使大家在工作中得到不断进步。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学获得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课互相学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们根据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师认真制定年度教学方案，并按方案完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：〔1〕抓播送操质量和出操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何进步播送操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好老师；正是所有体育老师的合力，让我校播送操标准程度有了质的飞跃。〔2〕抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，逐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重进步他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。〔3〕抓平安教育；平安是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要表达平安管理，在课堂中要对学生严格标准，增强学生平安意识；所以每位老师不管从备课还是教具的准备，到最后到课堂的施行无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故。〔4〕抓阳光体育活开工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。第二，跳绳作为全校传统的锻炼工程，并且在11月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而进步学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，进步了早操的质量，使早操落到实处。第三，有针对的培养体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育比赛做好准备。〔5〕抓备课、听课、评课；开学初教务特别强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有经历的领导和老师，使自己理论和理论经历相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，进步学生整体素质。二、体育教研工作：教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：1、集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。2、认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。三、体育代表队训练比赛工作：体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织学生进展训练，极大地丰富了学生的课余生活，进步了全校学生进展各项锻炼的热情，同时，田径运动程度也得到了明显的进步。四、活动方面：1、按照宝山区体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细那么，并按要求组织学生进展冬季锻炼。2、学校运动会，在大家的精心准备下，成功进展了开幕式及运动会各项活动的开展，效果良好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成绩有所进步。总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一致，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的开展共同努力。五、存在问题：1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象〔极个别〕，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。六、改良措施：〔下学期工作思路〕体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作2、加强体育老师教育教学才能、程度的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所打破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的平安。4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练。小学体育教学工作总结篇6回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、两操工作。我用了一个多月的时间对一年级学生进展两套播送操教学，学生以前从未接触过系统的播送操，对动作、方向没有丝毫理解，导致用时比拟多。1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。2，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。3，讲解少而精。结合一年级学生理解才能，我在播送操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。4，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对播送操有些生疏。在此后的全校播送操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以安康的身体进展学习、生活。二、课余训练工作：我的工作态度是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面开展的人才，为增强学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积累经历，总结成败得失，勇于考虑敢于创新。不断进步自身的素质。俗话说：“良好的`开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育老师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他老师沟通，共同理解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛工程的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校获得了较好的成绩，在区运会上大局部学生也比有所获。三、今后教学的努力方向：1、备课方面对学生理解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比拟单一，在解决如何把教学资传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟简单。3、课堂上对于以下能教学才能要还有所进步：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。小学体育教学工作总结篇7在紧张的教学气氛中，完毕了一学年的教学工作，根据学校的要求又将对本学年的工作做一小结。同时也是老师自我改良、进步认识的有效途径。20xx—20xx学年，本人承当一年级5个班的体育教学工作。一年来，本人严守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，忠诚于人民的教育事业，不断增强自己的责任感和使命感，做到教书育人、为人师表，以极大的热情投身到教育教学改革的洪流中。在工作中，我服从领导分工，以强烈的责任感和主人翁精神埋头苦干，踏实工作，默默奉献。自己虽不是班主任和主科老师，但总能主动配合好他们抓好学生的思想工作，认真抓好学生的课堂常规，进步学生对体育课的学习兴趣和学习习惯的培养，不做外表工作，不讲空话，尽其所能地用自己的言行去感染学生，使他们从小首先是学会做人，从而学会做事。在生活中我是学生的知心朋友，时刻注意自己的一言一行，用爱岗敬业、爱生、爱校、礼貌待人、教书育人的目的来衡量自己，自觉抵抗不良风气，从小事做起，克制困难、团结同事，时刻把"内强素质"、"外树形象"牢记在心。其次，积极参加学校开展的教研活动，作为一名老师，只教不研，教育教学成绩就必然会永远停留在一个台阶上，为此，针对学校提出的一系列教研课题，自己积极认真的去完成，并针对所教学科的学生状况，制定相应的学科方案，理清教学目的，沉着的上好每一节课。通过一学年的辛勤工作，本人在各个方面皆得到很多收获，在自己的不懈努力和领导以及同事的帮助配合下，圆满完成了自己的工作。所教一年级在《国家学生体质安康标准》检测中获得较好成绩，合格率到达上级主管部门下达的要求，获得以上成绩自己并不满足，自我认为也存在着一些缺乏之处，在今后的工作中，自己要不断追求进步，克制缺点，努力做好本职工作。小学体育教学工作总结篇8光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要务施行教学，实在进步学生的身体安康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、注重课堂教学，进步课堂教学质量，努力做到“三个认真”：1、认真备课针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓重兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆理论，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、认真上课每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。3、认真总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步理解上体育课的意义，对身体和安康有一定的认识，进步了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些根本运动、游戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进展了考核；开展了身体素质和根本活动才能，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。二、加强业务学习，进步教学和科研才能1、学习新课程改革的相关知识，不断进步认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康开展。3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代开展的步伐，使教育适应时代开展的需求。通过一个学期的教学，根本到达了预计的目的，但许多方面还存在缺乏，特别是自身的知识程度有待进步，教育教学经历还需不断积累，教学方法还得不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。贺勇20xx年1月小学体育教学工作总结篇9新的体育课程标准提出以目的达成来统领教学内容，各地、各校以及老师都可以选择多种不同的内容、采用不同的形式和方法去达成课程学习目的，在这个广阔的空间内需要我们老师不断地去发现、去探究、去耕耘、去创造，以便我们的课堂更贴近学生的需要。一、追求开放多样的教学内容1、做到教学内容多样化根据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样化，一般不少于三个工程，各工程标时间安排不宜过长，组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例如，在30米跑的教学中，我们可以变换跑的形式，如往返跑、各种姿态的起跑、抢物跑、折线跑、过障碍跑等，丰富教学内容的内涵和外延。2、做到教学内容游戏化小学低年级的教学内容一般都比拟简单，没有较难的技巧，是可以通过游戏的形式进展教学的。把教学内容进展游戏化的改革，让学生在体验乐趣的同时掌握必定的技能。如在进展队列队形练习时进展游戏化改革，学大雁排排队、推火车等形式，提升了学生的练习积极性。3、做到教学内容循环化教学内容的单一反复有利于掌握必定的动作技巧，但是也易引起学生腻烦，我们可以对多个内容进展必定的循环，每节课可以从不同的点切入，每节课的切入点要有必定的联络和提升。这样每节课浸透一点新的内容，让学生在不知不觉中得到了提升。4、做到教学内容生活化许多的教学内容和我们的生活严密相连，教学内容生活化可以从两个方面切入，一方面我们的教学内容设计的主题更贴近学生的生活实际，如一次郊游，走在平路上--慢跑;爬山--原地高抬腿跑;过独木桥--两手侧平举，足尖跳;盘山道走--曲线行进，另一方面我们可以引用学生日常玩耍中对教学内容有帮助的活动，如，打沙包，跳皮筋等。二、坚持教学方法的创新完善"教学有法，教无定法贵在得法"，我们必需根据教材内容和学生特点灵敏安排、变换自己的教学方法，应用合理、新颖的教学组织形式来调动师生两方面的积极性。教学形式要多样，老师、学生、教材三者通过复杂的互相作用使教学成为一个动态的统一过程，采用多种多样生动活泼的、能使学消费生强烈兴趣和新颖感的组织形式，例如，分组轮换、小组合作、竞赛、展示互动、探究讨论等，可以增强教学的吸引力，激起学生的学习热情。1、教学主题要多角度低年级学生特别喜欢童话故事，针对这一点进展情景教学，课上先把学生的思维引入童话意境中，再浸透教学内容，可以使单调的学习变得有声有色。主题还可以是学生喜欢的动画片、电影，生活中的一个场景等。2、老师言行要有魅力老师形象对学生的影响非常大，通过一节课，学生就能判断这位老师是不是自己所喜欢的，而老师形象重要靠自己的言行举止来表达，老师在教学中要充分发挥"手势、眼神、语言"的作用，即采用"手势指挥、眼神暗示、语言鼓励"的组织方法。在理论中我们要擅长总结和开掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学的魅力。小学体育教学工作总结篇10一、领导重视首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素质教育和进步学生安康程度当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》装备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的思想进步，业务学习和生活。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与晋级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生安康程度的进步，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作那么，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。二.教学工作。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进