小学二年级读后感

第页共页小学二年级小学二年级小学二年级1在一次沉船事件中，鲁滨逊漂流到了一座荒岛上。他与大自然做着艰辛的斗争，在荒岛上建立了自己的住所。虽然，他很不幸，也曾想过要放弃，但他还是坚持活了下来。20多年后，他分开孤岛，重返故土。一个多么传奇的故事啊！他鼓励过无数陷入困境的人振作起来，他使多少人迷途知返。鲁滨逊以他超乎常人的毅力，成为人们心中敬仰的英雄。与其说我们迷恋这书中人物的离奇遭遇，不如说是主人公的精神深深感动了我们。困难并不可怕，命运不是天定。只要通过努力，困难将成为你人生的垫脚石，命运就掌握在你自己手里。如今所处的境况并不是绝对的，惰性会使你所拥有的消失，勤劳的双手会使你得到无尽的财富！风雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，终于“雨过天晴见彩虹，拨开云雾见月明”，这样的人才是真正成功的人，是精神上的富翁。将来不是别人给予的，是自己创造的，虽然途中会遇到荆棘，但我们会用镰刀劈出一条路来，在风沙中勇往直前，到达成功的此岸，然后，在岸上惬意地欣赏阳光照耀下自己种下的鲜花。我的人生会随此书起航，勇往直前，永不放弃！小学二年级2自从我读了《西游记》，发现这本书是中国四大名著之一。这里写了唐僧师徒四人西天取经的事情一路上他们经历了九九八十一难，终于取回了经。孙悟空，一个吸收了日月精华的石猴，神通广阔,自称“齐天大圣。”一路上保护唐僧去去西天取经，经过种种危机，终于历经磨难当上了“斗智胜佛”。他是一个大英雄。唐僧，来自大唐，与唐王结拜兄弟。虽然他不会武功，但是他心地仁慈，待人彬彬有礼。猪八戒，这个好吃懒做的天蓬元帅，因为酒后调戏嫦娥，所以被变成了猪。好吃懒做的性格永远改不了。沙僧是一个和尚，名叫临凡。本来是卷帘大将，只因为在蟠桃会上失手打碎了玻璃盘，变成了如今这般模样。唐僧师徒三人经历了种种困难，才获得了成功。我们要学习他们这种坚持不懈的精神，做事要坚持不懈、要有毅力，才能把事情做好。学习不能三天打鱼，两天晒网，我们要有恒心才能掌握这种学习方法！！！！小学二年级3在寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《樱桃沟的春天》这本书，通过读这本书我从中知道了很多有趣的故事，从中也领悟了很多道理。马小跳的奶奶家里有许多的动物，他们都非常地特别，有鹩哥，猪，狗，母白鹅，还有一只得意的猫。其中鹩哥他不进会唱《青藏高原》，而且会唱《再别康桥》，还会模拟战斗机的轰鸣声，成功地赶走了剪刀嘴怪鸟。黑旋风是一头猪，为什么叫他黑旋风呢？因为他跑起来和风一样快，他还会滑冰，滑滑板，它和别的猪不一样，它是一只有理想的猪，他想飞翔，晚上，他还在考虑问题呢！这只狗不干正事，不看家门，却让母白鹅看家，他却天天出去管闲事，不过狗为了让熊猫们可以繁衍后代，把三只公熊猫引到母熊猫的地方费了好大的力气呢！可母白鹅呢，干得却全是狗干的事——————看家护院。这些动物是不是很得意，很特别呢？我很喜欢这些得意的动物，动物是我们的朋友，我们应该保护动物。和它们和平相处。小学二年级4开场我对这本书不感兴趣，为了完成作业，我硬着头皮往下读，渐渐的我明白了这本书家喻户晓的原因，我也因此喜欢上了这本书。这本书从几个故事着手，讲述了主人公英子在北京的童年生活。让我印象最深入的人物是秀贞，她苦苦寻找自己的孩子——小桂子，为她做了许许多多件衣服，每一件衣服都是一针一线缝出来的，每一件衣服都饱含这她浓浓的母爱，是骨肉之情的诠释。这残酷的现实，给我内心带来了宏大的冲击。想想在日常生活中，与秀贞的女儿小桂子相比，我是多么幸福！父母把我照顾的无微不至，让我的童年充满了温暖与幸福。这个故事让我看到了现实中那么多不幸的孩子都向往着美妙的生活。而我在这种优越的生活环境下更应该珍惜美妙的生活，努力好好学习，报答父母养育之恩，报答师长的知遇之恩。靠自己的努力、拼搏创造更美妙的将来！小学二年级5《尝百草》这个故事说的是：红军要万里长征过草地的时候由于环境非常恶劣，还缺衣少食，不少红军就因此牺牲在了草地上。朱老总看到了下令把自己的坐骑杀了，分给同志们，他还向身边的同志发出了“尝百草”的号召！有个战士叫张思德，他在这个活动中总是一马领先的尝百草。有一次，一个小战士在一个沼泽旁发现了一种草，大喊道“野萝卜，野萝卜！”。张思德一看，那草叶子碧绿，形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士跑过去拔起一棵就往嘴里送，张思德一把夺过来，他嚼了嚼，又甜又涩，不一会儿，便觉得头很晕，全身无力，肚子非常痛，还呕吐起来，接着就晕倒了。可是第二天，他又去尝百草了。张思德把生的希望留给了别的同志，这种精神值得我们学习。我如今还小，才上二年级，我虽然不会像张思德那样，但是我会为同学、为长辈多做好事！小学二年级6今天我拿起了教师发给我们的几本书，翻着、想着，我先看那一本呢？突然《小红帽》一本书映入我的眼帘。我对”小红帽“这三个字情有独钟。为什么呢？因为我在学校曾经有一个星期，同学们也给我叫”小红帽“，那是因为我表现好，我们的”流动小红帽“轮到了我。如今呢，我就来看看这本《小红帽》一书到底写的是什么内容？我带着好奇心认真地读了起来。读完之后，才发现这里的”小红帽“和我的”小红帽“意义不同：她是一个经常爱戴着小红帽的小女孩，人们就习惯地叫她”小红帽“，她心地仁慈，爱贪玩。一次，外婆病了，妈妈让她带着糖果、点心去看望外婆，但由于她的贪玩与纯真，把去外婆家的路告诉了大灰狼，使得大灰狼把外婆和她一起吃掉，后又被猎人救出的故事。读完这本书，使我明白了一个道理：以后我们无论做什么事，都要小心，慎重，不要一味的贪玩，而上了坏人的当。小学二年级7小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的'鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家漂泊。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排斥我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒适，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好冲动，他英勇的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我如今非常愿意做一个象丑小鸭这样的英勇而又脚踏实地的‘丑小鸭’。小学二年级8暑假里，我读了一篇文章，叫《带刺的玫瑰花》，里面有许多好词好句，特别是句子，它写得生动、优美。这个故事还告诉我们要认真欣赏别人，不嘲笑别人，看一个人，主要看他长处和优点。文中主要讲了，六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉，她学习很好，把“我”第一名的宝座从高处挤了下来，她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤怒她，但今后的日子里，她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时，教师让“我”们写一篇周记，叫“我的一个同学”，我就不假思索地把主人公锁定了莫利，“我”对莫利不是写她好的地方，而是在挖苦挖苦她。有一句让“我”非常得意，因为那一句是比喻句，所以，以为教师夸自己的作文很好，并且认真观察别人可没想到教师写得评论是：要擅长欣赏别人，不能嘲笑，挖苦别人。嘲笑，挖苦别人很容易，但欣赏别人是很难的。教师的话使“我”深受教育，让“我”明白了每个人都是一朵带刺的玫瑰花。当我们寻找别人缺点时，总是有一个“火眼金睛”在看着我们，当我们欣赏别人优点时，这“火眼金睛”就不见了，我们要去欣赏别人，不能嘲笑，挖苦别人。嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近，朋友也会越来越少；欣赏会让人赢得友谊，朋友也会越来越多。小学二年级9读完《九色鹿》这篇文章后，我感受很深。《九色鹿》这篇文章主要讲述了从前，森林里住着一只大鹿，它的两肋是金黄色的，其余地方的毛色也非常美丽，常泛出九色光荣，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地非常仁慈。有一年夏天，山中连日下着暴雨，水流成灾，鹿王带着着群鹿走到河边，鹿王突然发现有一个人顺流而下，出没于浪头之间，用微小的声音在求救：“山神、树神啊！天神、龙神啊！可怜可怜我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上来。溺水人不知如何感谢鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。这个国家的王后梦见林中有一只大鹿，她想得到它，便向国王要，国王重赐捉鹿者，溺水人便向国王说出了九色鹿，九色鹿便去见了国王，最后国王下令保护了他们。我在生活中也有这样的事：我通常在路上见到蚂蚁就杀，所以我家浴池里有一个蚂蚁窝。《九色鹿》这篇文章告述了我们善有善报，恶有恶报。小学二年级10我最喜欢的一本书就是绘本《爱心树》。每当我捧起这本书，我都能深深地融入到故事里：读着读着，我好似能感觉到暖暖的幸福围绕着我！是呀，我的家里也有这样的大树啊！我困了，“大树”变成了暖暖的摇篮，在摇篮的臂弯里，我甜甜的睡着；我饿了，“大树”为我端上热腾腾的饭菜，我尽情地享受美味；我伤心了，“大树”为我轻轻擦去眼泪，告诉我坚强的力量；我成功了，“大树”拍打着叶子，为我鼓掌祝贺……你们肯定也想说：“我们家也有这样的大树”！对，大树就是我们的爸爸，我们的妈妈！爸爸妈妈爱我，我更爱爸爸妈妈！读着，读着，我想到了自己：有时我会惹爸爸妈妈生气：书包里乱糟糟，自己不整理，偏偏要爸爸妈妈帮助；明明是自己挑食不爱吃，却偏偏怪爸爸妈妈做的不好吃；还要无缘无故闹脾气……作为一棵小树，这样可不对！《爱心树》让我懂得了母爱的伟大，父爱的无私！原来，书中的故事还能告诉我们做人的道理。我要用实际行动去爱大树，爱爸爸，爱妈妈。当我成长为一棵真正的大树时，我也会为爸爸、妈妈遮风挡雨。小学二年级11暑假期间，我花了四天时间，读完了童话故事《我想去看海》。故事的主人公是一只名叫卡梅拉的小母鸡，她不顾父亲的阻扰，踏上了寻找大海的漫漫旅途，一路上克制重重困难，历经千辛万苦，终于看到了波涛汹涌的大海，并带回了英俊帅气的皮迪克，过上了幸福美满的生活。读完这本书，我深深地被卡梅拉这种不畏困难、勇往直前的精神所折服。记得暑期初习二胡揉弦的那会儿，因为揉弦对指法的要求特别高，教师要求我们每天苦练一个半小时以上，生性好动的我哪里坐得住，练了不到一个小时便没了耐心，妈妈鼓励我多想想卡梅拉，学习她信念坚决、不惧困难的决心和毅力。于是我将卡梅拉的插图和琴谱一起放在琴架上，每当我耐心缺乏、坐立不安的时候，便看看卡梅拉那坚决的眼神，想想她在黑暗中探索、风雨中徒步的艰辛，咬紧牙关，默默坚持。在我拿到二级证书的那一刻，我和妈妈不约而同地露出了会心的微笑。我庆幸有了妈妈的鼓励，更感谢卡梅拉赋予我的坚决和坚持。小学二年级12你就会知道马克·吐温的一名句名言—19世界出了两个出色人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。从前，一位先生觉得自己，什么聋、哑、病、残都是可以忍受的，唯独只有盲忍受不住。时间过了很久，他老了，眼睛也盲了，可他照样活得很开心。他年龄越来越大，寿命也越来越短，在他临死时对他的子女们说的最后一句话就是孩子们人什么，聋、哑、病、残都是可以忍受的，盲也是可以忍受得得住的，只要朝向阳光，你就不会看到阴影！黑暗将使人更加开珍惜光明，寂静将使人更加喜欢声音。世界上最美丽的东西，看不到见也摸不着，要靠心灵去感受。所以，你们一定要铭刻老爸的话啊！海伦·凯勒的命运给予她不幸，她却并不因此面而屈从于命运，她凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇与命运____，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明和欢笑。海伦·凯勒的自传《假设给我三天光明》给了我很多启发，最大的启发就是：英勇地承授命运的挑战，就可以赢得生命中的光明。小学二年级13今年寒假的时候，妈妈给我买了一本书，名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一个需要正能量的小孩啊，书名一下就把我给吸引了。这本书令我爱不释手，也是我看得最认真的一本书。《我是正能量小孩》的书里讲的是来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工把正能量传递给一个叫刘永哲的小男孩的故事。他是一个胆小害羞、不善表达、没有朋友、对自己也没有信心小男孩。这些“负能量”让他感到非常苦恼，但又无法改掉这些缺点。因为有了钟点工的鼓励和帮助，永哲变得自信了。他终于认识到：只要有理想、有自信，有坚持不懈、敢于挑战的精神，这些正能量就会打败负能量的。后来，正能量给他带来了成功的喜悦和活泼开朗的性格，他变成了一个正能量十足的小男孩。《我是正能量小孩》的在书中我被永哲的坚持感动了。我反思自己，虽然我是一个性格开朗、喜欢表达自己又喜欢交朋友的男孩。但是我在学习方面存在很多“负能量”，注意力不集中，非常容易溜号，写作业也是我最烦心的事情，它们都需要我用“正能量”来打败。我要在以后的学习生活中努力改正它们，让自己也成为一个充满正能量的小男孩。小学二年级14暑假里，我读了《西游记》这本书。书里的内容让我很感动。我从中学到了许多知识。孙悟空出生时，乃是天地石猴，在花果山猴群中当了大王。听老猴说人都有一死，他就去三星洞里的，菩提老祖那儿学到了七十二般变化，得到了之术。回到花果山，与混世魔王结拜为兄弟，被太白金星两次两次请到天宫，最后偷吃仙桃，被如来佛压在五指山下，遇到唐僧，获得