中职读书人是幸福人

读书人是幸福人谢冕高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘作者介绍

谢冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘解释下列词语浩瀚：加惠：陶冶：上溯：睿智：往哲先贤：广大；繁多。

历代贤明、智慧之士。哲，有智慧；贤，有德行和才能。

往上推求或回想。施惠，给与好处。惠，好处。比喻给人的思想、性格以有益的影响。

英明有远见。睿，看得深远。议论文三要素论点：论据：论证：作者观点。证明观点的依据用论据证明论点的过程。论证方法：举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证、对比论证、类比论证等。事实论据理论论据

(一)(泛读)

读书人为什么是幸福人高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘找出或归纳出每一自然段的中心句:

第1自然段：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

第2自然段：不仅多识草木虫鱼,而且可以上溯远古，下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗。

第3自然段：读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

第5自然段：读书人是幸福人。

第4自然段：与书结缘，就注定能与崇高追求和高尚情趣相联系。高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘（课文论点）（二）（精读）

朗读课文第1自然段

找出作者关于“为什么读书人是幸福人”的语句。高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘

读书人拥有两个世界：

现实世界（人人都有）

更丰富的世界（读书人独有）朗读课文第2自然段

找出作者关于“为什么读书人是幸福人”的语句。高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘阅读能进入不同时空的他人世界

不仅多识草木虫鱼,而且可以上溯远古，下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗。精读课文第3自然段

（起承上启下作用：第2自然段说明读书能使知识增广，第3自然段说明读书能使人格高尚。）

例证法；排比的修辞手法。3.该段运用了什么论证方法和修辞手法？这句话在文中的作用？

2.首句中的“不仅--而且--”是什么关联词？

（递进）

1.仿照课文句式把下面句子补充完整。

从

学得

；从

学得

；从

学得

。

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中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘列夫·托尔斯泰

司马迁

《史记》

文天祥《正气歌》《论语》

孔子弟子及其再传弟子所编歌德

拜伦

《唐璜》、《哈洛尔德公子旅行记》

连一连

《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》《浮士德》、《少年维持之烦恼》

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中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘小组朗读第4自然段

好书：使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者

（引用）笛卡儿：读书使人向善、使人情趣高雅、趋避凡俗

坏书：宣扬暴力等

（引用）雨果：读书使人避恶。

书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?

请寻找并读出“读书使人向善”的句子。高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘讨论请举例说明什么是好书？什么是坏书？高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘《我要读书》----希望工程的标志〈大眼睛〉苏明娟，贫困山区的失学儿童小结高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘A苦B苦中有乐C乐D乐中有苦你读书的感受:你读书的目的：A考出好成绩B让家长高兴C获取知识D不知道小调查名言警句

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

——巴罗

每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书

——高尔基

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

——雨果

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

——西塞罗

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

——斯迈尔斯

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒读书人是不幸人PK

幸福人进一步体会读书人是幸福人你喜欢读什么书？在阅读自己喜欢的书籍时是什么感受？高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘1.摘录名人谈读书的格言。2.读一本好书。3．收集古今中外勤奋苦读的事例，并回忆一篇或一部曾经使自己有所感触或有所收获的作品。

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中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘谢谢高等教育出版社高等教育电子音像出版社

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

—坎耶里“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

——惠普尔“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”

——德伯里“书籍是