小学主题班会教案范文集锦五篇

第页共页小学主题班会教案范文集锦五篇小学主题班会教案范文集锦五篇小学主题班会教案篇1班会目的1。通过活动，使学生理解更多的爱眼知识。2。引导学生正确对待眼保健操。3。培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。活动准备：眼罩一个，《爱眼安康歌》班会过程：一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。你有什么想说的？导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该保护呢？出示班会主题：我有一双亮堂的眼睛二、眼睛的重要性主持人a：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能区分不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大局部信息的泉。主持人b：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开场。主持人b：一双清澈亮堂、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的缺乏和缺陷。"一语道破"这句成语，表达了小学五级爱眼日主题班会教案小学五级爱眼日主题班会教案/，！。眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、构造比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？〔1〕小组讨论，选代表汇报。〔2〕交流：四、“爱眼知识”小常识〔一〕消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血，要立即休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。1、按压眼球法闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停顿。2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒适的感觉。重复做3～5次。3、按压眉间法拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右——上——左——下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。〔二〕饮食养眼应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。五、理论活动：做眼操。六、学唱《爱眼安康歌》七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。八、学习阳光报。九、活动拓展：发建议书、制作爱眼宣传手抄报。班主任：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。小学主题班会教案篇2一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真，勇于承当责任。3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对别人、集体带来不好的影响。二、班会准备：1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。(李登太郎负责)2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。(熊思宇负责).3、教室布置：(1)以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。(邓傲南、周杨晨等)(2)学生座位围成U字型，家长坐教室中间(李登太郎负责);4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。5、主持人：【5人】A覃邹浪黄嘉瑄B邓傲南李尔莉熊思宇客串：李登太郎三、活动议程：第一篇章：班会开幕【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者：胡文涛等同学)主持人(A)：尊敬的教师们，亲爱的同学们主持人(B)：亲爱的爸爸妈妈们主持人(AB)：大家下午好!主持人(A)：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。主持人(B)：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华美、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人(A)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。主持人(B)：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪动。主持人(AB)：一个人有了责任心，世界才更精彩!四(6)班《做一个有责任心的小学生》主题班会如今开场!小学主题班会教案篇3一、故事导入同学们，又到了班会课，今天的班会课咱们从一个小故事说起，请看大屏幕。这个小故事的名字叫〔闻鸡起舞〕，她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传开展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称小学生学习和争做美德少年主题班会教案小学生学习和争做美德少年主题班会教案。那么不知道经过你的努力，都积累了哪些关于美德的警句名言呢？二、积累大比拼咱们以男女擂台赛的形式来展示，每人只要站起来就要说两句，说过的同学尽量把时机留给没说的同学，假如你们这方实在没人说了，你也可以再站起来，拯救你们这一方，听懂了吗？男子汉先开场吧。三、小组谈理解咱班同学都不愧是炎黄子孙，已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了，那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢？下面咱们就以小组为单位，联络实际谈谈对其中一两句的理解。好，开场吧！。〔意思+实际+也是一种美德〕教师看大局部小组都交流完了，今天只给两组同学展示的时机，会是哪两组呢？用你迅速举起的小手告诉教师四、家长1发言看到同学们高谈阔论，咱们的大朋友也想说两句，欢送吗？咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢送小学生学习和争做美德少年主题班会教案作文。五、理论美德少年听了邵阿姨的发言，相信大家此时心中一定热血澎湃，中华传统美德警句名言就像一盏指路灯，为大家指明了前进的方向，大家再结合红色美德少年的评价细那么，想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢？想好后可以写在你提早准备的空白书签上，书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句，反面简单写上你准备怎样做，践行美德少年。〔写好的同学读〕希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中，而且能付诸行动，也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你，提醒着你，鼓励着你，在日常的行为中养成良好的道德品质，能做到吗？六、家长2发言声音挺响亮的，不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句，想听听吗？咱们用掌声欢送李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。七、让我悄悄对你说让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们，开学以来，可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的间隔，你看到了什么，希望他怎样进步呢？课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议，好吗？这节课就上到这里，下课！小学主题班会教案篇4一.班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。3.通过带着学生许下节省承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。二.班会过程：1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识2、观察生活中的浪费现象3、节省的事例(1)毛____的节省生活电视纪录片《毛____》有这样一个镜头，毛____的保健医生拿起一条毛____生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾屡次劝____换条新的，都被回绝了。这是毛____真实生活的写照。毛____在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，补缀好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但____人艰辛奋斗精神丢不起。”(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级____家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生简朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?5、建议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物小学主题班会教案篇5意义目的：爱是人类生存是美德，爱是社会开展的根底。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进展实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心别人，激发他们爱的情感。活动形式：综合表演活动准备：1．选取生活中的真实事例，编成小品。2．搜集或自编一些以“爱”为主题的诗歌。3．学生排练舞蹈以及其它节目，认真练习。4．擅长发现生活中的好人好事，做个生活的有心人。活动过程：序曲甲：爱，是心灵的呼唤；乙：爱，是纯真的情感；甲：爱，是人间的春风；乙：爱，是生命的泉。甲：爱，是人类生存的美德！乙：爱，是社会开展的根底！甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！乙：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌！甲：只有爱教师，才能认真听课，刻苦学习！乙：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！合：五〔4〕中队“爱在校园”主题队会——如今开场！乙：全体起立。出旗，敬礼。〔出旗，敬礼〕甲：礼毕。〔放下〕唱队歌。〔全体唱队歌，〕乙：请坐！〔一〕爱学校甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，乙：生长在麻小温暖的怀抱。甲：清新的空气哺育着我们，乙：温暖的阳光将我们照耀。甲：生长在麻小，是我们的骄傲！乙：学习在麻小，是我们的自豪！甲：请听歌曲《绿色的希望》。〔歌曲《绿色的希望》〕甲：是啊，今天，我们以麻小为荣！乙：而明天，让麻小为我们骄傲！甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃活力。甲：校园是我家，〔合〕建立靠大家！乙：请欣赏集体诗朗读《爱在校园》。〔诗朗读《爱在校园》。〕〔二〕爱班级甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚蓝的天空，是白云的家；甲：广阔的牧场，是牛羊的家；乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！合：宽阔亮堂的教室，是我们——共同的家。甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。乙：建立这个家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，亲爱的同学们，为了建立好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？〔同学们自由发言〕乙：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！甲：而且，同学们都说到做到。乙：哦？是吗？甲：是啊！让我们听听同学们是怎样关心集体的吧！〔同学们自由发言〕乙：这样的事例真是举不胜举！甲：这样的精神真是可歌可敬！乙：有了这样的精神，我们的集体一定会——不断前进〔鼓掌〕！〔三〕爱教师甲：假如说，集体是我们共同的`家。乙：那么，教师就是我们共同的家长。甲：我们生长在温暖的集体中。乙：师生之间朝夕相处，情深意长。甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是教师温暖的微笑；乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是教师严厉的目光；甲：教师，有了您，校园才会这样美丽！乙：教师，有了您，花朵才会如此芬芳！甲：然而，教师的辛劳，又有谁能知晓！乙：让我们听听这些小伙伴的表达吧！〔表演小品《夸教师》〕甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！乙：教师的辛劳，又何止这些！甲：千言万语，也道不尽我们对教师的爱！乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！乙：请听歌曲《每当我走过教师窗前》〔歌曲《每当我走过教师窗前》。〕〔四〕爱同学甲：亲爱的教师！我们永远感谢您！乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！甲：那爱，发芽开花，结出了丰富的果实。乙：我们也学会了爱，学会了关心！甲：我们互相关心。乙：我们互相帮助。甲：那么，生活在同学们之间，你受到过同学们的帮助吗？〔有〕乙：谁能介绍一下呢？〔同学们自由发言〕甲：同学们的答复真好！乙：这就是爱，这就是关心，这就是友谊！甲：请听诗朗读《友谊》。〔诗朗读《友谊》〕乙：深沉的友谊，温暖了我们的心灵。甲：深沉的友谊，也温暖了我们每一个人。乙：爱，是阳光，是雨露。甲：爱，是春风，是鲜花。乙：爱是无私的，爱是广义的。甲：我们的爱，已经延伸到了班外、校外。乙：同学们，还记得5、12吗？〔记得〕甲：是啊，我们不会忘记！去年的5月12日下午，我们学校全体师生向灾区的朋友献上了爱心。同时，我们也受到了一次爱的教育。乙：下面，让我们作个简单的回忆。〔播放录像〕甲：如此感人的一幕，久久在我们的脑海里回荡！乙：如此动人的乐章，将永远影响我们的一生！甲：同学们，此时此刻