小学下学期教学工作计划范文汇总6篇

第页共页小学下学期教学工作方案范文汇总6篇小学下学期教学工作方案范文汇总6篇小学下学期教学工作方案篇1指导思想：本学期我校的教学工作以中心校会议精神为指导，根据学校工作方案，重点抓好常态课堂，促进老师专业开展，进一步标准教育教学行为，促进学生学习习惯的养成教育，做好质量监视工作。通过组织老师教学研讨活动，引导老师积极参与课改，提升课堂教学质量；进一步加强校本课程的开发和研究。主要工作：一、老师业务学习与培训组织老师深化学习研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握教学目的、加强对教材的理解和研究，注重优化课堂教学构造和实现学生学习方式的多元化等方面。老师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学：1、组织老师学习学校工作方案，学校教学工作方案，教学教研工作方案，明确本期业务学习培训内容、目的、任务。2、根据上级要求，及时组织老师参加各级教学研讨。3、做好老师继续教育工作，认真组织校内培训和学习工作。制定XX年学校老师继续教育工作方案，按方案认真开展活动，引领老师加强学习，不断促进老师的自身开展。二、制度管理与建立1、严格抓好教学常规。各学科教研组每月做好一次常规检查，教诲处将加大常规检查力度，开展随机检查，不定期抽查，对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而实在减轻学生过重的课业负担，努力进步教学质量，促进学生全面开展。3、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益。加强校内视导工作，全体行政人员参加视导，形成检查报告，在全体老师会议上进展通报，对发现的问题及时进展跟踪，限期整改。4、继续加强学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革修改作业的形式和方法，杜绝题海战术。要求作业内容精心设计，题量适当，修改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，老师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。对学困生单元考核进展二次考核，确保单元过关。5、抓好平常课。课堂上要关注全体学生，抓课堂四非常钟的质量，优化课堂教学过程，从而进步教学质量。6、上好示范课。各学科组按方案上好校级示范课。让各学科老师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。7、精选好作业。老师要对作业量进展合理控制，要对作业布置进展自主挑选和精当取舍。作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。各科作业都要严格执行标准，统一作业格式，作业量要适中，防止大量抄写或重复性作业，多布置考虑、练习型作业。三、教学研究与教育科研1、加强教研组、备课组建立。教研组根据学校工作方案，按期开展教学研讨活动，教诲处组织相关人员进入教研组进展随堂听课。2、推进名师工程。配合学校做好名师工作室的建立工作，提供学习时机，标准老师梯队建立，加快青年老师培养步伐，促进青年老师尽快成长。充分发挥教学带头人及骨干老师的示范、引领作用，着力发现与培养优秀青年老师，扩大带头人和骨干老师的影响，努力完成学校名师建立任务。3、通过个人课题的研究，促进老师专业开展，引导老师将教科研与教学相结合，提升学校教学质量。积极组织老师参加省、市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。4、开展同课异构教研活动，通过同课异构教研活动，引领老师加强对课堂教学研究，促进老师提升课堂教学效益。5、继续开展信息技术与学科整合的研讨活动，进一步加快信息技术在教学中的辅助研究，促进老师信息技术研究与使用才能的提升。四、相关活动与全面开展1、德育工作〔1〕老师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。〔2〕老师认真贯彻学习《新老师职业道德》，进步思想认识，强化道德观念。〔3〕经常对学生进展思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。组织学生学习《小学生守那么》和《日常行为标准》，逐渐培养学生良好的行为习惯。〔4〕教育学生学会树立保护环境的意识，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神。〔5〕以班主任为工作主线，抓好德育常规管理。通过日常教学活动向学生进展学习习惯的养成教育，尤其是标准课前预习、课后复习、认真作业、积极发言等学习习惯，配合做好文明班级、优秀学生的评选工作。2、开展读书活动。配合学校充分发挥图书室的育人功能，培养学生读书习惯，开展各种读书征文、朗读比赛、故事演讲等活动，倾力打造书香校园。组织开展班内“读书交流展示”活动，摘抄内容可以是名人名言、好词佳句、优秀作文、启迪故事、读书心得等，通过活动培养学生读书习惯。3、强化学生思想教育工作。配合德育处理好学生的思想教育工作，在学科教学中浸透思想教育内容，结合传统节日和重大活动开展相关主题教育活动，培养德、智、体全面开展的学生。4、开展十一庆贺活动。配合少先队做好十一庆贺活动，结合十一庆贺，培养学生爱国、爱家乡、爱校园的情感，组织相关有意义的活动，营造良好的育人气氛。5、加强心理安康教育，培养学生安康人格。6、强化体卫艺教育，突出办学特色。加强对体卫艺教育工作的引导，加大对体卫艺教学的管理力度，定人定地点定期训练.7、标准幼儿办学，进步幼教程度。积极创造条件，加大办学投入，不断改善办园条件。催促幼儿老师参加各级各类培训，进步幼儿老师素质。详细工作安排：9月：1、开学准备工作。2、开学报名，发教科书。3、制定教学方案，课程安排、时间表等。4、学生转入转出学籍管理手续。5、总结上学期的教学得失。10月：1、教学研讨活动。2、教学常规检查。3、“十一”假安排。11月：1、期中检测。2、总结半期的教学得失。12月：1、优秀作业展。2、教学研讨活动。1月：1、制订复习方案、期末复习、期末复习研讨。2、期末质量检测。3、总结一学期来的教学工作得失，并写好学期教育教学工作总结。4、安排寒假生活小学下学期教学工作方案篇2一、强化落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任务，确保每位后进生进步成绩，同时还要加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位后进生家长进展座谈、交流、协，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建立1、进一步加强和深化师德师风建立学校将组织老师认真学习《老师法》《中小学老师日常行为规》《义务教育法》以及《三门峡老师二十不准》等法规条文，进步老师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大讨论”“讲奉献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为标准的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁老师队伍，强化老师的效劳意识。2、帮助老师进一步解放思想，转变观念适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质老师队伍，教诲处将组织老师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步理解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动承受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋开展。三、抓好毕业班的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师根据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想发动工作，充分调动每个学生的学习积极性，催促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业。新的学期，让我们高举____理论伟大旗帜，在全面推行课改指引下，努力理论，开拓创新。以全面进步小学生素质为宗旨，一切为了学生的开展，培养具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，安康的身体心理素质，具有强烈的创新精神和动手动脑的理论操作才能的学生而努力。四、努力进步老师队伍的专业素质1、加强老师综合素质的培养为使老师进一步进步自己的知识储藏，掌握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，要求老师必须参加培训，每位老师都能较纯熟掌握微机操作，能制作简单的课件；“三字”“两画一话”的教学根本功训练，将在学期末以竞赛的方式进展。2、继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对老师根本功的训练和考核，本学期学校将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用根本功，即“三笔字”“二画一话”；教学根本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合根本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能纯熟进展电化教学，并掌握计算机的操作和应用。3、努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原那么，培养学生的阅读才能”，小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的根底上，并积极为老师撰写和发表论文进展指导和创造条件，鼓励老师完成“每期一文”。4、大力开展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流，到达互相促进，共同开展，继续选派老师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监视检查每位老师的教学情况，以此催促和鼓励老师努力进步自己的教育教学程度。五、强化学生品德修养，进步学生综合才能1、加强以课堂活动为主的特色教育本着“人人有特长，班班有特色”的培养目的，积极宣传发动更多的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班方案在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等，同时继续优化教学环境，完善教学设施。在活动课方面，要求各指导老师认真确定活动方案，严格按照方案开展活动，既要保证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励老师充分发挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切合学生实际，有益于学生各方面才能开展的新的特色活动内容和小组，提出自己的设计方案。小学下学期教学工作方案篇3一、德育为首：拓展渠道创新思路建立文化。进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注重实效”，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，大力加强德育课题研究，努力形成学校德育特色，启动“德育校本课程”的编写，并以此为打破口，加快推进现代班集体建立的研究。1、结合校情不断完善机制。〔1〕要注意“点面结合，层层推进”，不断健全“纵横交织，互成网络”的工作体系，实在保证德育工作有序展开；开展共建、共管、共育活动，通过家长委员会、家长学校和宜兴市网上家长学校等形式增强家长、社会对学校德育工作的重视程度，让家长、社会理解学校对学生各方面的教育要求，听取方方面面对学校教育的意见和建议，形成合力，共育新人，充分利用社会教育资，发挥社区教育作用，促使德育工作齐抓共管，高效运行。为培养队员们的创新理论才能创造良好的条件，要坚持“自编、自排、自播”的办站方针，贯彻“小眼看社会、小孩管校园”的原那么，要重点培养好一批小记者，针对一些热点、焦点问题来组稿，旗帜鲜明地褒或贬，少用甚至不用现成稿件，更好地丰富校园文化生活。〔2〕从德育是素质教育的灵魂这一高度出发，高度重视德育工作，加强学校德育队伍建立。搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点，组织老师认真学习，写好心得体会，努力在市以上各级德育论文竞赛中获得好成绩。坚持德育月例会和年级组一周一次班主任例会制度，全校班主任一起讨论学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。做好班主任工作的月考核，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的绩效作为晋升、评优、发的重要根据。经常进展队干部培训，实在进步队干部的组织工作才能。〔3〕继续健全德育鼓励机制。评比特色班级、特色班主任、优秀班主任等，激发工作热情，进步德育效益，同时通过班主任手记展评、中队主题活动观摩、班队成功经历推广等，引导班主任向专业化开展，进步育人艺术，增强育人成效。2、追务实效加强根底文明。学生的根底文明素质是开展学生全面素质的保证，要认真贯彻落实新《守那么》、新《标准》，要继续开展“六无”、“六不”校园创立活动。行为养成需要持之以恒。依托《小学学生日常行为标准》，对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。理论证明：通过学生检查打分、行政随机抽查相结合，坚持公平和鼓励的原那么，每天公布成绩，每月评比文明优胜中队是一个符合校情的`举措，我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识，改善学生的标准意识，进步学校整体的文明程度。从礼仪教育、标准言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，强化根底文明养成教育，本年度抓好三件事：一是配合交通法规的宣传学习，要以多种形式深化开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育活动；二是抓住身边典型，加大宣传力度，做好“荣耀的升旗手”的推荐选拔工作；三是广阔学生对标准和守那么的认识要落实到详细的行动上来，平时就要保持“六无”、“六不”，少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐安康开展，让学生不断增强“这样做好，那样做不好”的思辨才能，养成“自觉这样做，坚决不那样做”的良好行为习惯。多项教育是时代的需要。小学下学期教学工作方案篇4一、指导思想汉字是我们中华民族的瑰宝，是中华文明传承的载体。写好字是老师应具备的教学根本功之一，也是学生应具备的根本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中表达。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣等，以课堂为主阵地，坚持天天有练习；月月有验收；年年有进步；建立有写字特色的老师队伍，造就学生的书法特长。二、开展目的以“营造书香校园，促进和谐开展”为追求目的，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，开展特色教育，培养学生良好的写字“双姿”和写字素养。三、工作要点1、按要求，开齐开足写字课程。一、二年级每周安排一节写字课，以学写铅笔字为主。三至六年级每周安排一节写字课，以学写毛笔字为主。2、建立完善的写字教育管理制度。〔1〕老师写字制度老师是学生的楷模。老师的书写能潜移默化地影响学生。“身教重于言教”。老师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。要求：①每月培训老师一次,其中,一、二年级老师为硬笔字，三至六年级老师为毛笔字。②全校任课老师每人每周书写软、硬笔书法作业各两张，其中，硬笔作业不少于100字，软笔作业不少于12字，两作业均要使用规定的纸张，即软笔用纸8K，硬笔纸用16K。③从开学第二周开场，全校任课老师每人每个教学日轮流板书一首七言古诗悬于教学大楼门口，供大家欣赏，以此促进广阔老师的粉笔字书写程度。④凡以前两笔字过关的所有老师，从本学期开场，每人每月上交学校软、硬笔正式作品各一件，规格为：硬笔16K，软笔四尺宣纸对开。内容为：诗词、散文、名言等完好的句子。形式为：提倡创作，临摹亦可。〔2〕学生写字制度①重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。②抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。③学生练字与各科作业相结合。标准作业书写，三年级以上学生各科作业原那么上都要用钢笔书写。3、加强检查、催促，开展竞赛活动。〔1〕定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。〔2〕“六一”节举办一次大型的软、硬笔字展览，及时展出全体老师及各班学生一年来的的写字成果。4、五月中旬，对全校任课老师的软、硬笔作业进展一次全面而严格的集中考评，评选出软、硬笔各5篇优秀作业并公之于全校。5、加强教学研究。〔1〕加强随堂听课。写字中心要加强研究，效劳写字教学，到达专业引领作用。〔2〕组织相关老师开展研讨，观摩写字教学，对写字教学课堂构造从教学步骤、内容安排、时间分配、指导方法等方面进展研究讨论，探究一套较为科学合理且行之有效的教学形式。各位老师要在兴趣激发、训练顺序、指导方法以及写字的育人功能等方面深化研究。〔3〕各学科老师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，共同推进我校写字特色的创立工作。小学下学期教学工作方案篇5XX年是我校教学工作开展的重要时期，在上学期我校校本培训呈现出了较好的开展场面，且获得较好的效果，老师对于校本培训的方式可以愉悦承受，尤其是自参加完黄前镇谷家泉小学业务管理培训后，参加完莱芜师范附属小学综合理论课题成果后，我校新学期的教学工作已呈现出明晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研方案简要整理如下：一、指导思想：以区教育局“两进步两满意”工作为指针，大力开展“办百姓满意的学校”主题系列活动，深化开展好“全区小学生经典诵读行动”，在《小学生行为习惯养成》区级课题评比一等奖的根底上，继续结合学校实际情况，申报市区有特色的小学语文课题研究，树立科研兴校、教研立校的教学宗旨，全面提升我校教学质量。二、工作目的：注重学校实情加强研讨创新，争取通过全体师生的努力，新学期教学工作各项指标再上新程度。区教学视导可以有所打破为镇为校增光，区学科抽测力争有更好的成绩，区镇十好教育、兴趣小组评比获得更加理想的成绩，可以结出比拟丰硕的成果。“办学生喜欢的学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评选”等系列活动均可以实现较理想的成绩，实在为师生的开展服好务。三、工作内容及措施：1、老师业务管理精细化、常态化。新学期学校将外出学习的收获逐渐变为现实，充分利用好教诲处各学科组，实行老师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制，认真拟定《范镇中心小学XX年老师业务管理细那么》，分发老师人手一份，真正做到明确各周督查的工程及标准，客观地对老师各项业务进展评价。新学期突出做好的有两点：一是加强老师批注式备课的管理，二是注重作业的对话式批语。教诲处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进展老师反应，并印发周查中发现的业务工程典型样板，分发各办公室借鉴。2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。新学期为迎接教学视导工作，学校将提早对各学科进展教学艺术研讨月组织听评课活动，将我校的教学艺术研讨月形成制度化、常规化。新学期的研讨月主题仍然是“小学生课堂学习习惯的养成”。面对新学期的市区教学能手评选，学校将认真组织老师积极报名参与，通过系列听评课活动，使得学校教研气氛更加浓重，同时提升学校老师的业务程度。3、主题教育月阵地化，层次化。按照学校工作部署，结合每月重大时日，学校新学期的主题教育月将呈现出“阵地化、层次化”的特色，力争每月的主题教育可以深深植根于学生的心灵深处。4、十好教育、兴趣小组力争出新。新学期十好教育、兴趣小组建立，学校将通过少先大队实在抓好十好教育活动，评选与公示、表彰与鼓励力争同步进展，评出学生身边的典型；兴趣小组将继续努力稳固目前的规模，督查与交流相结合，实在进步辅导老师的工作能动性，让民乐队小组尽快成型，艺术盘画小组彰显出特色与品牌，诗朗读与合唱完美结合，火柴棒拼图拼出创造，剪纸剪出新颖，毛笔书法浸透墨香。在关键阶段区视导前学校进展自评自测，并适时组织研讨交流会，为老师们的精心辅导树立信心。5、继续创新校本培训的内容与形式，为老师开展引航。小学下学期教学工作方案篇6一、指导思想和工作目的本学期小学英语教科研工作将继续以国家《根底教育课程改革纲要〔试行〕》和《英语课程标准》为指导，以转变教学理念，为老师效劳，为学生效劳，进一步进步课堂教学质量为出发点，以课堂教学为阵地，以详细教学问题研究为切入点，以实在抓好小学英语师资队伍建立，重点围绕进步老师素质和加强教学研究为主题，以培训、指导、研讨为主要形式开展小学英语教研工作。探究出符合我旗教学实际的小学英语教学方法和形式和全面进步小学英语教学质量的详细途径和方法。二、详细工作与措施〔一〕坚持集中培训，建立以区片中心教研组为依托的培训体系。帮助老师理解和把握有关教学策略和教学评价的理论和方法，重点帮助老师解决在新课程理念指导下的课堂教学思路和方法。通过研训一体、以赛带训的教学能手的选拔活动，使老师在竞赛中得到培训，在培训中得到开展。〔二〕加强课堂教学视导，树立为老师效劳意识。重点要抓好新课程的课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用才能。指导老师通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实情境交际