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高二生物生态系统的结构学问点精练社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。以下是查字典生物网为大家整理的高二生物生态系统的结构学问点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网始终陪伴您。(一)选择题：1.一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是【】A.牛为生产者B.蝇的幼虫为次级消费者C.细菌为消费者D.牛和蝇幼虫的关系为互利共生2.一个完整生态系统的结构应包括【】A.生态系统的成分、食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流淌D.生产者、消费者和分解者及无机环境3.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必需供应【】A.O2B.H2OC.足够的有机物D.太阳能4.生态系统中属于生产者的生物是【】A.仅限于绿色植物B.仅限于自养生物C.全部自养生物和部分异养生物D.全部绿色植物，细菌和真菌5.一个自然群落中的一条一般食物链的依次是【】A.自养生物食草动物异养生物B.自养生物食草动物次级消费者C.异养生物食草动物次级消费者D.自养生物次级消费者异养生物6.假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降7.下列食物链中，正确的一项是【】A.草田鼠兔鹿B.蝗虫麻雀鹰狼C.虾鱼海豹北极熊D.绿藻虾鱼鳖8.在食物链中，处于第三养分级的生物肯定是：【】A.次级消费者B.初级消费者C.生产者D.分解者9.生态系统内，食物网越困难，说明【】A.生产者的个体数量过多B.消费者的个体数量多C.消费者的种类越多D.分解者的种类越多10.对水稻蝗虫青蛙蛇这一食物链，错误的叙述是：【】A.捕蛇可提高水稻产量B.捕杀青蛙会使水稻减产C.蛇全部迁走后，蝗虫的个体数量会快速下降为零D.青蛙全部迁出后，蝗虫的个体数量会先增后减(二)简答题：1.民间谚语：螳螂捕蝉，黄雀在后。请回答：(1)以此谚语为题材，写出最简洁的食物链___________________。(2)在这个食物链中，共有_____个养分级，黄雀属于________级消费者。(3)螳螂虽狡猾，但也躲避不了比它更更狡猾的黄雀的捕食，这体现了生物的______。2.依据南极食物网(如图)回答下列问题：(1)在此食物网中有______条食物链。(2)_______属于三级消费者。(3)占有两个养分级的生物是_______。(4)由于某种缘由大鱼全部死亡，试问对鳞虾的数量有何影响__

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