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文档简介

松鼠学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住重点词句理解课文，体会作者对小松鼠的喜爱之情。3.养成仔细观察身边事物的习惯，试着为保护小动物设计一则广告语。探究点:课文从哪几个方面介绍了松鼠是一种可爱的小动物？1.先默读课文2—4自然段，用“—”画出描写松鼠可爱的词和句，并批注松鼠的特点。（5分钟）2.组内交流讨论。（3分钟）3.静思，完善，补充小组交流的答案。（2分钟）4.请2号同学展示，其他同学补充。学习提示：激情参与大胆展示请你为保护小动物设计一则广告语。作业：1、背诵一段你喜欢的自然段。2、回家观察一种小动物的外形和生活习性写一写。

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