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文档简介
翠鸟
这种鸟叫翠鸟,又称叼鱼郎,也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上,或盘旋在上空,只要鱼鳞银光一闪,它便紧夹双翼,尾上头下,全身笔直插入水钟,双喙(huì)像镊子一样张开,钳住小鱼。然后,随即张开双翼,龟缩着脑袋,掉头振翅浮出水面,整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下,再将鱼抛向空中,张大嘴接住,美餐一顿。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、飞翔的美感,懂得爱鸟、护鸟。
3.学习作者观察的顺序和抓特点进行观察的方法。学习目标翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头我会认:整体感知
1、用你喜欢的方式读课文,课文的题目就叫“翠鸟”,想想课文讲了翠鸟的哪些特点?
课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。外形爪子羽毛眼睛读读第一段作者描写的顺序是什么?嘴爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色
课文的描述外形颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活、嘴巴尖长捉鱼过程
这说明翠鸟的目光锐利极了,课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。
课文先说小鱼非常“机灵”,再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用?
“尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”
翠鸟()苇秆,()过去,()那条小鱼,()水面往远处()。
这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。蹬开像箭一样飞叼起贴着飞走了捉鱼过程
(1)翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”?(2)翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼?(3)翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?(4)翠鸟为什么能贴着水面低飞?
总结:
说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系?
(因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。)(因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。)(因为它有一张“又尖又长”的嘴。)(那是因为它“小巧玲珑”。)
翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的,并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。1、在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后,你会产生什么想法呢?
2、但这种想法可能吗?3、于是,我们只能……
4、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟,你该怎么办?保护翠鸟“真想捉一只翠鸟来饲养”强调“真想”,感受那种非常喜爱、迫不及待的心情。
从“远远地看着
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