三年级人教版语文下第七组卖木雕的少年《卖木雕的少年》PPT

27卖木雕的少年武威新城区第一小学主备人：尹秀梅人教版三年级下册卖木雕的少年27课题解读：木雕是以各种木材及树根为材料进行雕刻，本文中的木雕指的是“非洲木雕”。1.会认14个生字，会写21个生字。正确读写“游览、构思、名不虚传、一模一样”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。（重点）3.理解课文内容，学习通过人物的言行体会人物的内心活动。（难点）资料宝袋

莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。资料宝袋

木雕是雕塑的一种，指在木头上雕刻形象、花纹的艺术，也指用木头雕刻成的工艺品。预习检查我会认驮栩释tuóshìxǔ掏tāo豫恳憾yùhàn

kěn宾bīn字词乐园我会读名不虚传游人如织琳琅满目各式各样栩栩如生爱不释手语无伦次清晰可辨一模一样构思新奇游览摊点观赏请同学们带着以下问题读课文。核心问题：卖木雕的少年是一个怎样的人？串珠问题：1.课文是按照怎样的顺序来写的？2.“我”的心理发生了哪些变化？从哪些语句可以看出作者的心理变化？3.少年为什么说“中国人是我们的朋友”？结合背景资料说一说。4.学完课文你有怎样的感受？课文详解“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”

“感动极了”“连声说”体现了“我”无比喜悦、激动的心情。少年的情谊深深地感动了“我”，“我”的心中也充满了对非洲及非洲人民的喜爱之情。我们是朋友！我们和非洲人民是朋友！我们和非洲人民永远是朋友！1、在作者需要帮助的时候，少年热情地伸出了双手，因为—我们是朋友！2、当非洲人民遭受苦难的时候，中国人民热情地伸出了双手，因为—我们和非洲人民是朋友！3、愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴，因为——我们和非洲人民永远是朋友！

情感升华图解结构要买木雕听朋友介绍构思新奇栩栩如生未买木雕挑选木雕专门等候放弃木雕卖木雕的少年赠送木雕真情赠送捧重爱不释手难以带回遗憾而归我们是朋友概括主题

本文通过对一位卖木雕的非洲少年赠送“我”木雕小象墩故事的描写，表达了非洲人民对中国人民的深厚情谊，赞颂了非洲少年的美好心灵和中非人民之间的深厚情谊。

写法点拨

详略得当。详略得当是指详细与简略的地方都要处理妥当。将最能表现文章主题的地方详写，同表现主题有联系，不能不写但又不必详写的地方就要略写。拓展提升

关于友谊的名人名言真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。---高尔基

心灵感悟暮色降临，晚风吹拂。中国人民无私援助非洲人民的一幕幕在非洲少年的心头荡漾，所以他手捧栩栩如生的木雕，静静地等待“我”的归来。木雕小象墩虽然只是一件小礼物，却折射出少年善良美好的心灵，寄托着他对中国人民的深厚情谊。“赠人玫瑰，手有余香”，爱就是彼此间的付出。随堂练习卖（）售（）驮（）端（）买（）唯（）驼（）瑞（）掏（）馆（）辨（）堆（）淘（）管（）辫（）推（）组词语出卖买卖出售唯一驮着骆驼端正瑞士掏出淘气宾馆水管辨别辫子土堆推开

随堂练习1、确实很好，不是空有虚名。()2、形容游客很多，像织布机一样穿梭往来。(