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安全和纪律国旗下的讲话参考发言稿

老师们、同学们:早上好!今天我的讲话有两个主题:平安和纪律。先说平安:在汶川大地震的第二年2009年3月,国务院办公厅下发了《关于印发全国中小学校舍平安工程施行方案的通知》,明确提出要突出重点,分步施行。校舍平安直截了当关系广大师生的生命平安,关系社会和谐稳定。从对党、对人民、对历史负责的高度,要把中小学校舍建成最平安、最结实、让人民群众最放心的建筑。目前,我们学校第一座宽阔亮堂壮观的新教学楼已投入使用,这是一件大事、好事、值得我们庆贺的事。关于新的设备,更需要我们全体师生共同保护、呵护;关于我们的家园,更需要表达我们“身在实验、热爱实验、奉献实验”的爱校爱家认识。平安重于泰山,重在自我保护。交通平安,步行的同学一定要行走人行道,骑车的同学严禁闯红灯。校园平安,严禁追逐打闹、攀爬护栏,由于追逐打闹易造成大脑跌伤、重者丧命。在操场活动时,严格恪守护栏上的活动提示和须知。还有消防、饮食等方面的平安,不管在家依然在外也要高度注重。再说纪律:没有规矩,不成方圆。只有恪守中学老师职业道德、恪守校纪校规、恪守中学生日常行为标准,校园环境才会变得井然有序,工作才会变得有条不紊,学习定会发奋努力、天天向上。假如我们每个人都能抑制本人的言行,时时事事自觉恪守各项规章制度,纪律就不会成为我们的约束和负担。课堂上,全神贯注,有序和谐,老师的教学、同学间的研讨交流的潜力,都会得到最大的发挥、效率就会得到最大的提高;集会时,全场庄严,静心听讲,我们就能获得互相的尊重、收获终身受益的启迪和考虑;校园中,“保护环境,人人有责”,不乱丢乱扔垃圾,不破坏公物,我们就能享受干净优雅的学习环境;讲文明,明白礼貌,互相间真诚的一句咨询候和招呼,我们都能享遭到家的温馨、身心的欢乐。一个故事:《只有海鸥才能飞跃大海》有个小孩对一个咨询题不断想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而本人想考第一却才考了全班第21名?回家后他咨询妈妈:“我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,一样努力地预习自学。但是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感遭到儿子开场有自尊心了,而这种自尊心正在被名次困惑着、损害着。她望着儿子,没有答复,由于她不知该怎么样答复。之后,儿子的成绩提到18名,又咨询妈妈同样的咨询题。妈妈不断在为儿子的咨询题找到一个完满的答案而思索。儿子小学毕业了,尽管它比过去更加刻苦,但仍然没有赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩不断在提高。这个时候,妈妈带他去看了一次大海。儿子和妈妈坐在沙滩上。妈妈指着海面对儿子说,你看那些在海边争食的鸟儿当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总是显得特别笨拙,它们从沙滩飞入天空总要特别长时间,然而,真正能飞越大海、横穿大洋的依然海鸥。后来,儿子再也不担忧本人的名次了,也再也没有人追咨询他小学时成绩排第几名,由于后来,他升入高中以全校第一名的成绩考入了清华。【启迪】从中我们不难感悟到:妈妈给出的答案是那么的形象、又那么的质朴:当海浪打来的时候,只有笨拙的海鸥才能真正飞越大海横过大洋。这说明:成功与智商关系不大。“聪明”的人未必一定成功,不“聪明”的人未必就不成功;成功与勤奋有关、与人的毅力有关、与人的锲而不舍的精神有关、与人的创新才能和家庭社会责任认识有关。只要坚持不懈的努力、持之以

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