2022年中考统编版道德与法治总复习：九年级上册 第三单元　文明与家园

九年级上册第三单元文明与家园第一部分教材知识梳理思维导图梳理知识点

延续文化血脉1．中华文化的产生、特点和组成。(1)产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(2)特点：源远流长、博大精深。(3)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。2．中华文化的重要性。(弘扬中华文化的原因)(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。3．中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。4．中国特色社会主义文化的渊源。(1)源自于中华优秀传统文化。(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。(3)植根于中国特色社会主义伟大实践。5．文化自信的内涵和重要性。(1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)重要性：①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。6．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，我们应该怎么做？(1)坚持以马克思主义为指导。(2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(3)继承革命文化，发展社会主义先进文化。(4)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

1．请你列举几例中华特色文化。(1)物质文化：长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、明皇陵、颐和园、武当山古建筑群、梵净山、九寨沟、武陵源等。(2)非物质文化：京剧、武术、篆刻、汉字、书法、皮影戏等。(3)代表人物：孔子、老子、韩非子、李白、杜甫等。(4)传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。(5)徽文化的代表：徽派建筑、黄梅戏、凤阳花鼓、宣纸、徽墨、泗州戏、芜湖铁画等。2．保护非物质文化遗产有何重要意义？(1)有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强中华民族的文化认同感。(2)有利于增强中华民族的凝聚力，维护国家统一和民族团结。(3)有利于丰富中华民族的精神生活，促进社会和谐和可持续发展。(4)有利于维护世界文化多样性，增强中华文化的国际影响力。3．传承中华优秀传统文化，国家应采取哪些行动？(1)制定并完善保护传统文化的法律法规。(2)加大保护传统文化的资金投入。(3)推动优秀传统文化进校园活动的开展。(4)吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果。(5)增强与世界文明交流、对话的意识，不断丰富和发展中华文化，推动中华文化走向世界。4．开展传统文化(如国学、戏曲等)进校园活动有何重要意义？(1)有利于青少年传承和弘扬中华民族优秀文化。(2)有助于青少年人文素质教育和审美能力的培养。(3)有利于学生培养高雅生活情趣、陶冶情操。(4)有利于增强民族认同感、自豪感和凝聚力。5．传承和发展中华优秀传统文化，中学生该怎样做？(1)学习、了解中华传统文化，取其精华、弃其糟粕，增强文化认同感。(2)积极参加经典诵读等文化传承的实践活动。(3)大力宣传中华优秀传统文化，让世界了解中华文化等。7．中华传统美德的特点和内涵。(1)特点：内涵丰富，博大精深。(2)传统美德的内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。8．中华传统美德的重要性。(为什么要弘扬中华传统美德)(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。9．青少年弘扬中华传统美德的做法。(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。(3)从小事做起，热心公益，做爱心志愿者，善待他人。(4)关心集体，自觉维护国家的尊严、荣誉和利益等。

1．新时代加强公民道德建设、提高全社会道德水平有何必要性？(1)是全面建设社会主义现代化强国的战略任务。(2)是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要。(3)是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。2．社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的主要内容。(1)社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。(2)职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会。(3)家庭美德：：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。(4)个人品德：爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律。

凝聚价值追求1．中华民族精神的内涵、核心、特点。内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神核心爱国主义特点具有与时俱进的品格2.一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。在不同时期的具体体现有哪些？(1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。(2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等。(3)改革开放时期：特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。3．为什么要弘扬伟大民族精神？(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。(重要性)(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(作用)4．爱国主义的本质和作用。(1)本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2)作用：爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。5．中国人民具有的伟大精神。(1)中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢为人先。(2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自强不息。(3)中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同舟共济。(4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志存高远。6．传承和弘扬民族精神的表现。(1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。(2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。(3)对自身：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

新时代我们应如何传承和弘扬中华民族精神？(1)国家：坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；不断为中华民族精神增添新的富有生命力的内容；必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产等。(2)社会：营造弘扬民族精神的良好社会氛围；积极宣传报道典型先进人物事迹等。(3)学校：举办形式多样的民族精神宣传活动；积极开展弘扬民族精神的社会实践和主题教育活动。如：参观爱国主义教育基地；组织观看革命影片；开展“民族精神我传承”主题班会；举办爱国主义歌曲比赛等。7．社会主义核心价值观的重要性。(1)是当代中国精神的集中体现。(2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(3)是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。(4)是实现中华民族伟大复兴的价值引领。(5)能够促进人的全面发展，引领社会全面进步。8．社会主义核心价值观的基本内容。(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。(价值目标：建设什么样的国家)(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。(价值取向：建设什么样的社会)(3)公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。(价值准则：培养什么样的公民)9．青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。(2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

1．开展评选安徽好人、感动中国人物、道德模范等活动有何重要意义？(1)有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。(2)有利于发挥榜样的引领作用，增强人们的社会责任感。(3)有利于提高人们的思想道德水平，提升文明素质和科学文化素质等。2．国家怎么才能在青少年中培育和践行社会主义核心价值观？(1)建设打造青少年社会实践活动基地。(2)组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。(3)注重发挥校园文化的熏陶作用，完善校园文化活动设施等。3．我们在今后的学习、生活中应怎样培育和践行社会主义核心价值观？(1)以积极的态度，自觉接受社会主义核心价值观的教育，深刻理解其内涵。(2)在日常的学习、生活中，规范行为习惯，从点滴小事做起，提高基本素质。(3)积极承担社会责任，服务社会、奉献社会。(4)增强守法意识，树立法治观念，遵纪守法。(5)关爱他人，养成亲社会行为。(6)发扬艰苦奋斗精神等。

正视发展挑战1．重视人口问题的原因。(1)人口问题成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。(2)人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。(3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。2．我国人口现状的特点。(1)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。(2)新的特点：①总人口增速趋缓；②总和生育率明显低于更替水平；③老龄化加剧；④出生人口男女性别比偏高；⑤大量的人口流动等。3．计划生育基本国策的要求、目的和意义。(1)要求：生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。(2)目的：为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。(3)意义：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。4．我国实施“全面两孩”政策的必要性。(1)生育政策，要随着人口和经济社会发形势的变化不断完善。(2)我国实施“全面两孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡展发展。

面对人口老龄化，我们应该怎么做？(1)国家：①加强社会保障体系建设；②进一步完善农村公共服务设施，逐步提高农村老年人的生活质量；③扩大城镇基本养老保障覆盖范围，构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老服务体系；④积极发展符合老年人特点的知识和经验密集型产业，鼓励老年人积极参与社会活动。(2)社会:弘扬孝敬老人的传统美德，营造老有所养、老有所爱的社会氛围。(3)家庭：成年子女要自觉履行赡养、扶助父母的义务。5．我国资源的现状、形成原因及危害。(1)现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。(2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。(3)危害：导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。6．我国环境的现状、形成原因及危害。(1)现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。

大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。(2)形成原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。(3)危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康，制约经济社会的可持续发展。

如何解决资源环境问题？(1)国家方面：坚持节约资源和保护环境资源的基本国策;树立绿色、低碳生活和发展理念，建设资源节约型、环境友好型社会；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，坚持人与自然和谐共生。(2)社会方面：企业要提高生产技术，转变发展方式；加大对环境治理的资金投入。(3)个人方面：树立生态文明观和环保意识；随手关灯；随手关水龙头；少用或不用一次性餐具；不用含磷洗衣粉；自备购物袋；植树造林；外出就餐打包；同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。

共筑生命家园1．坚持人与自然和谐共生的原因。(必要性)(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。

(3)人与自然相互依存，共生共荣。(4)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。2．如何促进人与自然和谐共生？(1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。(4)坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生。3．为什么要走绿色发展道路，建设生态文明？(必要性)(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。(3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。4．如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。(2)绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。5．坚持绿色发展道路、建设生态文明的做法。(从国家和社会的角度)(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。

坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。(3)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。

1．为什么要实施可持续发展战略？(1)现实依据：人口老龄化、资源短缺、环境恶化、生态危机等问题，威胁到我们和子孙后代的生存和发展。(2)必要性：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。(3)意义：有利于建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐共生，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。2．建设美丽中国，企业、公民应该如何做？(1)企业：积极承担责任，遵纪守法；加大科技投入，提高产品科技含量，节能减排。(2)公民(青少年)：提高环保意识和节约资源意识；自觉履行保护环境、节约资源的义务(如：积极进行垃圾分类)；践行绿色生产生活方式；敢于同破坏生态环境的行为作斗争等。3．为什么我们要自觉履行保护环境的义务？(1)国策指引：我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。(2)法律规定：环境保护法规定，一切单位和个人都有保护环境的义务。(3)现实需要：我国环境形势严峻，环境污染危害人民的身体健康，需要我们携手共同应对，以实际行动保护和改善环境。4．我国保护环境的法律。(1)基础法律：《中华人民共和国宪法》。(2)基本法律：《中华人民共和国环境保护法》。(3)其他法律：土壤污染防治法、海洋环境保护法、固体废物污染环境保护法、环境噪声污染防治法、野生动物保护法等。5．践行绿色发展理念，青少年可以采取哪些行动？(低碳微行动)(1)节能：节水节电、随手关灯。(2)环保：选购无包装、简易包装、大容量包装产品，不乱扔垃圾等。(3)低碳：尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多步行或骑自行车、不燃放烟花爆竹。6．为树立可持续发展的意识，根据本区域的环境状况，请设计一次以“环境保护，人人有责”为主题的实践活动。活动主题环境保护，人人有责活动准备①明确活动计划与方案；②确定活动时间和地点；③强调活动安全；④结束后写活动总结活动形式问卷调查、走访、座谈、实地调查存在的问题①浪费水资源的现象普遍存在(如：水龙头滴水等现象)；②纸张的浪费严重(如：广告纸、学生的作业用纸等不能做到重复使用)；③砍伐林木，焚烧树枝、秸秆等

1．中华文化源远流长，博大精深。2．各族人民共同创造了中华文化。3．文化是一个国家、一个民族的灵魂。4．推动中华优秀传统文化与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。5．弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。6．我国面临严峻的人口资源环境形势，影响和制约着经济和社会的可持续发展。7．坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。8．坚持人与自然和谐共生，遵循自然规律。

1．出入相友，守望相助。解读：出入相互作伴，遇到外来的侵害或灾祸时，协同看守瞭望，彼此提供帮助，指人与人之间要互帮互助、和睦共处。示例：下列名句中体现出社会主义核心价值观中基本内容之“友善”的是(

)A．天下兴亡，匹夫有责 B．出入相友，守望相助C．甘瓜苦蒂，天下物无全美 D．人而无信，不知其可也B2．山气日夕佳，飞鸟相与还。解读：追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。践行生态文明理念，建设生态家园，建设美丽中国。中考在线(一)安徽真题解1．(2021·安徽)安徽薛家洼地处长江岸边，经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改，华丽“变身”生态游园，成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是(

)①人与自然相互依存共生共荣

②开发利用自然须遵循自然规律③我国生态环境已经彻底改善

④我国面临的资源形势非常严峻A．①② B．①④C．②③ D．③④A【解析】

本题考查对人与自然和谐共生的认识和理解。根据题文，安徽薛家洼地处长江岸边……成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”，这是人与自然和谐共生共荣的表现，在开发利用自然时遵循了自然规律，故①②正确；我国生态环境已经彻底改善，说法不符合事实，故③说法错误；我国面临的资源形势非常严峻，在题目中没有体现，故④不符合题意。2．(2021·安徽)下列漫画中的行为值得提倡的是(

)

A．①③ B．①④C．②③ D．②④C【解析】

本题考查中华民族传统美德、保护环境。“节俭点餐”体现勤俭节约的传统美德，“清理垃圾”体现了保护环境的基本国策，这些行为值得提倡，故②③正确；“私人订制”是错误的，违反平等的原则，故排除①；漫画中的“欺凌”是错误的，不利于构建和谐校园，损害他人的合法权益，故排除④。3．(2019·安徽)2019年4月29日，一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴含的理念，启示我们打造美丽安徽要(

)①追求人与自然和谐共生②汲取中华传统文化的精髓③树立可持续发展的意识④坚持粗放型经济发展方式A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④A【解析】

本题考查可持续发展以及继承弘扬中华优秀传统文化。题干材料启示我们打造美丽安徽要追求人与自然和谐共生、汲取中华传统文化的精髓、树立可持续发展的意识，故①②③符合题意，④表述错误，应该改变粗放型经济发展方式。4．(2018·安徽)国学进校园、戏曲进校园……近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园(

)①能丰富校园文化生活内容②有利于提高学生的文化认同感③会分散学生精力影响成绩④有利于弘扬中华优秀传统文化A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④B【解析】本题考查弘扬中华文化。分析题干信息，传统文化进校园有利于弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化认同感；也能丰富校园文化生活内容。所以①②④说法符合题意；③说法错误，不仅不会分散学生精力影响成绩，反而有助于提高学生的思想道德素质和科学文化素质。5．(2021·安徽)【讲好革命故事汲取前行力量】(8分)阅读材料，回答下列问题。

重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献，也有陈延年，陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索，推动马克思主义在中国落地生根。(1)跨越历史长河，致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量？(4分)【解析】本题考查精神力量。联系教材知识，从大无畏精神、斗争精神、献身精神等方面作答即可。【答案】坚定的理想信念；道济天下的爱国情怀；大无畏的斗争精神；坚持不懈地追求真理等。(4分，答出两点即可)(2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求：人物及其事迹必须真实，不能与材料雷同。(4分)

示例：钱壮飞——深入敌营情报中心，冒死挽救了党中央【解析】本题考查革命人物。依据史实，言之有理即可。如张自忠抗战中为国捐躯；卢沟桥事变后，赵登禹血洒疆场等。【答案】略。(4分，每位人物及事迹2分)6．(2020·安徽)(节选)家书一(节选)

我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不忘记你的母亲是为国而牺牲的！——赵一曼(抗日烈士)家书二(节选)

作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福。——洪余德(援鄂抗疫医疗队队员)

星转斗移，穿越时空不变的是中华民族精神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一精神。(4分)【解析】本题考查怎样弘扬民族精神。根据上述材料并且结合自己所学知识可知，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继，从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。【答案】把个人命运与祖国的命运紧密结合起来；在国家危难、民族危亡时能挺身而出；从身边小事做起等。(4分，答出两点即可)7．(2018·安徽)(节选)

漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容？(2分)【解析】本题以漫画为素材考查对社会主义核心价值观的理解。分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。分析漫画中人物的表现，体现友善对待他人，因此体现社会主义核心价值观友善的内容。【答案】友善。(2分)8．(2018·安徽)(节选)

安徽省2018年《政府工作报告》提出：“构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，坚决打好污染防治攻坚战，保卫蓝天、保卫碧水、保卫净土，不断增进全省人民绿色幸福感。”

请就加强污染防治，提升家乡人民的绿色幸福感向当地政府、企业分别提出建议。(4分)【解析】解答此问要分析安徽省2018年《政府工作报告》提出的要求，加强污染防治，从政府角度要坚持落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理监督等。从企业角度要遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排；等等。【答案】政府：落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理监督；等等。(2分)企业：遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排；等等。(2分)(二)提升素养练一、选择题1．“来者落地生根，去者落叶归根。”是对精神生命的依恋和敬畏，是对文化品格的自我认同。为此，延续中华民族文化血脉，我们应(

)①发展社会主义先进文化

②弘扬一切传统文化③面向未来，不忘本来

④保持优越，拒绝对话A．①④ B．②③

C．③④ D．①③

D2．近年来，中央电视台先后推出《中国诗词大会》《朗读者》《经典咏流传》等一系列文化类节目，高举文化自信旗帜，以诗词为媒，坚持为人民抒怀，为时代而歌，唤醒书信记忆，在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬。这些节目的推出(

)①有利于充分发掘和传承中华民族的优秀传统文化

②有利于坚定中华民族文化自信③是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的最有效途径④说明中华文化的创新发展主要靠传媒A．①② B．①③

C．②③ D