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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年05月广州市增城区公开招考17名党建工作指导员笔试题库含答案解析(图片大小可自由调整)一.高频考点题库(共1000题)1.行政强制措施的种类包括(
)等。A.扣押财物B.监视居住C.冻结存款、汇款D.查封场所,设施或者财物参考答案:ACD解题思路:第一步,本题考查行政强制知识。第二步,根据《行政强制法》第九条,行政强制措施的种类包括:限制公民人身自由;查封场所、设施或者财物;扣押财物;冻结存款、汇款;其他行政强制措施。因此,选择ACD选项。B项:监视居住是刑事诉讼中针对犯罪嫌疑人、被告人的强制措施。不符合题意。B项错误。2.管理大师杰克•韦尔奇有句名言:管得少,就是管得好。他主要强调管理应该注重:A.沟通B.分权C.组织D.控制参考答案:B解题思路:第一步,本题考查管理学相关知识。第二步,杰克・韦尔奇的这句名言中,“管得少”并非说明自己的权力被下属弱化,而是细分权力给下属,相当于效益管理,会创造事半功倍的效果。分权就是按照一定规则把权力分派给不同机关,上级核心机关只对关于全局的重大问题作出决策,下级机关和一般机关在自己的管辖范围内,有权自主地决定问题,上级核心机关不加干涉。因此,选择B选项。3.下图是给的立体图形,将其从任意一面剖开,右边四个选项哪一项不可能是该立体图形的截面(
)A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:A解题思路:第一步,明确设问。选不可能是该立体图形的截面。第二步,分析选项。A项:无法切出;B、C、D均可以切出,如下图所示:因此,选择A选项。4.生活中几乎人人都懂得绝不能削足适履这一道理,然而,为了职业而改变性格的人却比比皆是。职业这双鞋,难道就真的需要用改变性格的巨大代价来适应吗?这是典型的本末倒置。这一日常生活中再简单不过的道理,为什么我们却要花上几年甚至是几十年的时间才能真正领悟到呢?这段文字意在强调:A.找工作时应考虑自己的性格特点B.在生活和工作中应注意扬长避短C.事业成就取决于对职业的热爱D.真正领悟浅显的道理也需要时间的磨砺参考答案:A解题思路:本题考查对文段主旨的把握。本文无明显主旨句,需要考生分析各分句句意,文段首先引出论述话题,然后通过两个反问句论述观点。文段讲述的是职业与性格的关系。由文中的两个反问句可知,文段强调的是不需要为了职业而改变自己的性格。换言之,即找工作要考虑性格特点,A项表述与此相符。B、C、D三项均脱离了文段的论述话题“性格与工作”。故本题选A。解题思路:第一步,分析文段。文段先以转折关联词“然而”指出,生活中为职业改变性格的人很多。接着提出问题,“难道要用改变性格的巨大代价来适应吗”,最后给出答案,“这是典型的本末倒置”,并通过反问的形式强调了这一观点。文段为“分—总—分”结构,主要强调人们不能因为职业而改变性格。换句话说,人们应根据个人性格选择职业。第二步,对比选项。A项是文段重点的同义替换。B项“扬长避短”和C项“对职业的热爱”文段无从体现,属于无中生有。D项缺少关键词“工作”。因此,选择A选项。解题思路:文段首先阐述了一个人人都懂得的道理,接着通过“然而”进行转折,强调作者并不赞同削足适履,即不能因为职业而改变性格,随后通过“难道”引导的反问句表达作者观点——不应该为了适应职业而改变性格,即应保持自己的性格,对应A项。B项:未提及文段的核心话题“性格”,且“扬长避短”侧重强调发扬长处、回避短处,与自身优缺点相关,而非与性格相关,排除。C项:“事业成就”偷换概念,且没有提到核心话题“性格”,排除。D项:“道理”为转折前的内容,并非文段重点,且没有提到核心话题“性格”,排除。故正确答案为A。5.“义利之辨”是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题,争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准,下列话语中主张以“利”作为判断事物价值标准的是:A.君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫B.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱C.君子喻于义,小人喻于利D.己欲立而立人,己欲达而达人参考答案:B解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,春秋时期管仲的作品《管子》中提出,“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”,意为百姓只有丰衣足食,才能顾及礼节,重视荣辱。此观点认为物质是道德的基础,即主张以“利”作为判断事物价值的标准。因此,选择B选项。A项:“君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫”出自《论语》,意为君子用心求道而不考虑衣食问题,只忧愁自己的为人,不忧愁是否贫穷。此观点主张把“道”作为判断事物价值的标准。A项不符合题意,因此不当选。C项:“君子喻于义,小人喻于利”出自《论语》,意为君子看重的是道义,小人看重的是利益。此观点主张义大于利,把“义”作为判断事物价值的标准。C项不符合题意,因此不当选。D项:“己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语》,意为自己决定对人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自己决定对人豁达,别人才会对你豁达。此观点主张把“仁”作为判断标准。D项不符合题意,因此不当选。6.存储器可分为RAM和内存两类。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识。第二步,按储存器的读写功能,可分为ROM和RAM。因此,本题错误。只读存储器(ROM):存储的内容是固定不变的,只能读出而不能写入的半导体存储器。随机读写存储器(RAM):既能读出又能写入的半导体存储器。7.木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习,不久之后,坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出很多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿,表面看来好像不安而好动,实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养;而坐沙发椅的学生,由于舒适而一动不动,致使血液循环相对减慢,脑部得到的血液和营养相对减少,学习效果因此就差一些。根据上述定义,下列选项最能体现木椅子效应的是(
)。A.某学生从小到大饱受责罚,学习成绩一直不理想B.小明的家里很穷,上学时经常吃不饱,经过其努力的学习考上了名牌大学C.某家长为鼓励孩子暑天学习,每天为其提供冷饮D.搬入新书房一个月后,小贾的成绩名次一路攀升参考答案:B解题思路:第一步:找出定义关键词。“木椅子不舒服”、“学习效果好”。第二步:逐一分析选项。A项:学生从小到大饱受责罚,学习成绩不理想,不符合“学习效果好”,不符合定义,排除;B项:小明家里穷,经常吃不饱,体现了不舒服的状态,符合“木椅子不舒服”,学习好考上名牌大学,符合“学习效果好”,符合定义,当选;C项:家长每天鼓励孩子并为其提供冷饮,并未体现不舒服的状态,学习好坏也未明确说明,不符合“木椅子不舒服”、“学习效果好”,不符合定义,排除;D项:搬入新书房是否属于舒服的状态不明确,不符合“木椅子不舒服”,不符合定义,排除。故正确答案为B。8.客船:座椅:乘客A.景区:景点:风景B.医院:病床:病人C.办公室:办公桌:椅子D.体育馆:运动员:乒乓球参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“客船”里面有“座椅”,“客船”和“座椅”是组成关系。“乘客”乘坐“客船”,“乘客”和“客船”是主宾关系。第二步,辨析选项。A项:“景区”里面有“景点”,“景区”和“景点”是组成关系,去“景点”是为了看“风景”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“医院”里面有“病床”,“医院”和“病床”是组成关系。“病人”躺在“病床”上,“病人”和“病床”是主宾关系。与题干逻辑关系一致,符合;C项:“办公室”里面有“办公桌”和“椅子”,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“体育馆”是“运动员”的运动地点,两者属于地点对应。“运动员”打“乒乓球”,“运动员”和“乒乓球”是主宾关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。9.一篇优秀的抒情诗,________抒的是个人之情,________总会打上时代的烙印,体现时代的精神。这是________,杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的深处,成为时代脉搏的忠实感应者。依次填入横线处的词语最恰当的一组是:A.虽然
但
因为B.虽然
然而
因为C.尽管
但
由于D.尽管
然而
由于参考答案:A解题思路:第一步,分析第一空和第二空。“虽然……但是……”“尽管……可是……”属于常规性的搭配,所以排除B和D项。第二步,分析第三空。文中“这是________,杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的深处,成为时代脉搏的忠实感应者”是对“一篇优秀的抒情诗,________抒的是个人之情,________总会打上时代的烙印,体现时代的精神”起到解释说明作用的,类似于“之所以……是因为……”的句式,所以排除C项。因此,选择A选项。10.根据公文内容重要程度,公文密级分为(
)。A.绝密加密机密三级B.绝密机密秘密三级C.机密保密秘密三级D.特密绝密秘密三级参考答案:B解题思路:本题考查公文的基本知识。公文中密级是指公文的机密等级,分为三级,划分规则如下:第一,绝密公文,是指涉及国家核心秘密内容的文件,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害;第二,机密公文,是指涉及国家重要秘密内容的文件,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受较大的损害;第三,秘密公文,是指涉及国家一般秘密内容的文件,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定的损害。故正确答案为B。11.惭愧是指一个人在日常生活中,由于对好的行为和圣贤的深入了解,内心产生一种以圣贤为榜样,以好的行为为准绳,并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格;当这种心理品格植根后,个人如果出现行为上的背离,内心就会产生一种良心自责感。根据上述定义,下列属于惭愧的一项是:A.甲在寒冬季节将水洒在楼道,后来担心水冻成冰后给他人带来伤害,内心非常歉疚B.乙考试作弊,一直担心事情暴露后会遭到大家的谴责和批评,内心忐忑不安C.丙在背后说同学坏话,事后想起书中关于“真、善、美”的种种阐释,内心觉得很不安D.丁偶然听了某道德楷模的讲座,内心对该道德楷模产生了一种敬佩的感觉参考答案:C解题思路:分析题干定义,惭愧是在某种认知的基础上,对自己的行为进行判断,而后产生的一种心理状态,需确定是什么样的心理认知,和产生了什么样的心理状态。惭愧的定义要点:①内心以圣贤为榜样,以好的行为为准绳;②如果出现行为上的背离内心会产生一种良心自责感。A项,甲内心感到歉疚是担心给他人带来伤害,而不是背离了圣贤和好的言行,不符合定义。B项,乙内心忐忑不安是因为怕事情暴露,而不是因为自己的行为违背以圣贤为榜样的准则产生了自责感,不符合定义。C项,丙觉得自己在背后说同学坏话的行为,违背了“真、善、美”的阐释而感到不安,是因为自己的行为违背以圣贤为榜样的准则而产生良心自责感,符合定义。D项,丁听了讲座后产生了敬佩的感觉,不涉及违背以圣贤为榜样的行为,不符合定义。故本题选C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①对好的行为和圣贤的深入了解;②以圣贤为榜样,以好的行为为准绳,并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格;③个人如果出现行为上的背离,内心就会产生一种良心自责感。第三步,辨析选项。A项:甲在寒冬季节将水洒在楼道,后来担心水冻成冰后给他人带来伤害,内心非常愧疚,未体现“以圣贤为榜样,以好的行为为准绳”,不符合定义;B项:乙考试作弊,一直担心事情暴露后会遭到大家的谴责和批评,内心忐忑不安,未体现“以圣贤为榜样,以好的行为为准绳”,不符合定义;C项:丙在背后说同学坏话,事后想起书中关于“真、善、美”的种种阐释,体现了“对好的行为和圣贤的深入了解”,并且“真、善、美”植根于内心,他做错事而内心觉得很不安,体现了“个人如果出现行为上的背离,内心就会产生一种良心自责感”,符合定义;D项:内心对该道德楷模产生一种敬佩的感觉,但未体现“个人如果出现行为上的背离,内心就会产生一种良心自责感”,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。“对好的行为和圣贤的深入了解”、“以圣贤为榜样,以好的行为为准绳并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出现行为上的背离”、“会产生一种良心自责感”第二步:逐一分析选项。A项:甲内心歉疚的原因是寒冬季节洒水会给别人带来伤害,而不是因为背离了圣贤和好的言行,不符合定义,排除;
B项:乙内心忐忑的原因是害怕作弊暴露会遭到大家的谴责,而不是因为自己的行为背离了圣贤和好的言行,不符合定义,排除;
C项:丙想起书中关于“真、善、美”的阐释,说明好的“心理品格已经植根于心中”,在说坏话之后内心觉得不安,是因为发现自己背离了圣贤和好的言行从而
“会产生一种良心自责感”,符合定义,当选;D项:听完讲座产生敬佩感,说明心理品格已经植根于心中,但并未体现“出现行为上的背离,会产生一种良心自责感”,不符合定义,排除。故正确答案为C。12.今年小明一家收入为20万元,总支出为11.5万元,其中食品支出1.5万元,教育医疗支出3万元,娱乐旅游支出3万元,股票债券投资3万元,水电费等其他家用费用1万元。则小明家今年的恩格尔系数约为:A.17.6%B.13%C.7.5%D.14.3%参考答案:A解题思路:第一步,本题考查经济名词知识。第二步,恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。股票债券属于投资,应排除在外,本题目中食品支出1.5万元,总支出8.5万元,恩格尔系数约为17.6%。因此,选择A选项。恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中),用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。13.行政授权是领导者将一些本属于自己职权范围的事通过一定程序委托部下处理的行为,是领导者偷懒、不负责任的集中体现。(
)A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,本题考查管理知识。第二步,行政授权是指行政组织内部上级行政机关依法定程序把某些行政权力授予下级行政机关或公务人员行使,下级行政机关或公务人员获得授权后,就可以在授权范围内自主地处理有关的行政事务。领导者把一部分权利和任务下放之后,仍然对下属工作的优劣成败具有最终责任,所以不是领导偷懒、不负责任的表现。因此,本题错误。14.主送机关为直属下级机关的,其行文可用(
)。A.通报、通知B.批复、报告C.报告、函D.命令、请示参考答案:A解题思路:本题考查公文的基本知识。下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。下行文一般常用决定、通知、批复、通报等。A项正确,通报为下行文,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况;通知为下行文,适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。B项错误,报告是上行文,适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。C项错误,函属于平行文,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。D项错误,请示属于上行文,适用于向上级机关请求指示、批准。故正确答案为A。15.某中药材店开张筹备中,有几个药柜的标签上尚未标注药名,几个进店的消费者纷纷猜测,甲说:1号柜里是贝母;乙说:2号柜里是三七而且3号柜里不是川芎;丙说:1号柜里肯定不是贝母;丁说:如果2号柜里是三七,那3号柜里就是川芎;戊说:我猜4号柜里是石斛。这时药店老板走进来笑着说:你们中有两个人说错啦。根据上述叙述,可以推出的是:A.1号柜里是贝母B.2号柜里不是三七C.3号柜里不是川芎D.4号柜里是石斛参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。第二步,找关系。甲、丙说的话是矛盾关系,乙、丁说的话是矛盾关系。第三步,看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真,必有一假”及题干限定了两假,可知,甲丙中必然有一假、乙丁中必然也有一假,所以戊说的一定是正确的,即4号柜里是石斛。因此,选择D选项。16.行政指令一般都是(
),通过纵向权力线下达的。A.垂直向下B.自上而下C.分散向下D.汇聚而下参考答案:B解题思路:本题考查行政管理。行政方法通过行政系统、行政层次来实施。基本上属于纵向垂直管理。行政指令一般都是自上而下,通过纵向直线下达的。行政方法的运用,必须坚持纵向的自上而下,切忌通过横向传达指令。故正确答案为B。17.创作人人都能看得懂的内容需要从人的基本认知出发。人与人的“共同语言”建立在对同一个事物相同的认知上,也就是双方能根据“语言”
出相同的“现实所指”。在视频内容创作中,如果人物动作、场景结构、故事进展等元素能够利用意象图示更
展现,内容的认知门槛就能有所降低,能看懂的观众也就更多。A.构建便捷B.想象直观C.模拟客观D.理解完整参考答案:B解题思路:第一空,根据“也就是”可知,此处与前文“创作人人都能看得懂的内容需要从人的基本认知出发”构成解释类对应,横线处所填词语需体现依据相同认知得出相同的“现实所指”。A项“构建”指建立,多用于抽象事物;B项“想象”指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程;D项“理解”指通过一定的分析能了解、明白。三项均可体现依据“共同语言”获得相同的“现实所指”,保留。C项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟,侧重强调模仿,文段并无模仿再现的含义,排除。第二空,根据“意象图示”“内容的认知门槛就能有所降低,能看懂的观众也就更多”可知,横线处应体现视频内容能够直接简单地展现给观众。B项“直观”指用感观直接接受的或直接观察的,与文意相符,且可与前文“视频内容”形成对应,当选。A项“便捷”指快而方便的,侧重强调快和方便,与文段语境不符,排除。D项“完整”指具有或保持应有的部分,形容没有损坏或残缺,无法体现简单直接的意思,且足够完整并不代表能使人看懂,不符合文意,排除。故正确答案为B。【文段出处】《短视频,如何让你走向“每个人”》18.代位继承的继承人,必须是原继承人的晚辈直系血亲。(
)
0.正确
1.错误参考答案:0
解题思路:第一步,本题考查继承法知识。
第二步,根据《继承法》第十一条,代位继承:被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。
因此,本题正确。
根据《继承法》第十条,遗产按照下列顺序继承:第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
19.演绎作品是指在已有作品的基础上,通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。根据上述定义,下列不属于演绎作品的是:A.《基督山伯爵》的电影剧本B.《飘》中英文对照版C.《〈唐诗三百首〉经典诗句评析》D.《〈离骚〉难点词汇释义》参考答案:C解题思路:第一步:找出定义关键词。“在已有作品的基础上”、“通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动”、“作品”。第二步:逐一分析选项。A项:电影剧本是指以文字描述整部影片的人物和动作内容所采取的写作形式。《基督山伯爵》是已有作品,《基督山伯爵》的电影剧本就是在已有作品的基础上,通过改编、整理等创造性劳动而产生的作品,符合定义。B项:《飘》是已有作品,《飘》中英文对照版就是在已有作品的基础上,通过翻译、整理等创造性劳动而产生的作品,符合定义。C项:《唐诗三百首》是已有作品,但对经典诗句进行评析不符合关键词“通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动”,不符合定义。D项:《离骚》是已有作品,《〈离骚〉难点词汇释义》就是在已有作品的基础上,通过注释、整理等创造性劳动而产生的作品,符合定义。本题为选非题,故正确答案为C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①在已有作品的基础上;②经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。第三步,辨析选项。A项:《基督山伯爵》电影剧本是“在已有小说的基础上,经过改编而产生的作品”,符合定义;B项:《飘》中英文对照版是“在已有小说的基础上,经过翻译而产生的作品”,符合定义;C项:《<唐诗三百首>经典诗句评析》是诗句的评价和赏析,不属于“经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品”,不符合定义;D项:《<离骚>难点词汇释义》是“在已有作品的基础上,经过注释而产生的作品”,符合定义。因此,选择C选项。解题思路:本题要求选择不属于演绎作品的一项。分析题干定义,发现其关键点为在已有作品基础上进行改编、翻译、注释、整理等。在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。演绎作品是指在已有作品的基础上经过改编、翻译、注释、整理而产生的作品。A项,电影剧本是在《基督山伯爵》的基础上经过改编产生的,符合定义。B项,中英文对照版是在《飘》的基础上经过翻译产生的,符合定义。C项,实际上是对《唐诗三百首》的评析,是以唐诗为材料的原创性作品,不能说是在《唐诗三百首》的基础上经过改编、翻译、注释、整理产生的,不符合定义。D项,难点词汇释义是在《离骚》的基础上经过注释产生的,符合定义。故本题选C。20.报名:培训:结业A.高考:招生:毕业B.设计:产品:使用C.驾驶:公路:旅行D.挂号:看病:痊愈参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。报名、培训、结业这三个事件存在时间先后顺序的对应关系,即先报名再培训,最后结业。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:高考、招生、毕业这三个词并不是时间先后顺序的对应关系,排除;B项:设计和产品是动宾关系,使用产品也是动宾关系,三者都不是顺序关系,排除;C项:在公路上驾驶,所以公路与驾驶也无时间先后顺序的对应关系,排除;D项:挂号、看病、痊愈这三个事件存在时间先后顺序的对应关系,即先挂号再看病,最后痊愈,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。21.①沙发、仙鹤、球拍、鸡蛋、荷花②编成生动有趣,夸张荒诞的故事③死记硬背,枯燥乏味,心烦意乱④记忆一些并没有逻辑关系的信息⑤记忆倍加深刻,相对容易被记牢A.①④⑤③②B.④①③②⑤C.④①②③⑤D.①④②③⑤参考答案:B解题思路:第一步,观察选项,确定首句应从①④中选择。根据句子前后关系,得出结论:“记忆一些并没有逻辑关系的信息”在先,“沙发、仙鹤、球拍、鸡蛋、荷花”等词语在后,即首句是④,排除A、D项。第二步,观察分析剩余选项,第三句应从②③中选择。应先③,出现“死记硬背,枯燥乏味,心烦意乱”这种原因,再去解决“编成生动有趣,夸张荒诞的故事”,所以③应在②之前,排除C项。因此,选择B选项。解题思路:第一步:先确定逻辑关系最为明显的逻辑顺序。观察题干,五个事件主要围绕“如何记忆一些没有逻辑关系的信息。”逻辑关系的先后顺序比较明显的事件是事件③和事件②,先说死记硬背的不好再给出解决办法,事件③应该在事件②前面,排除B、C项。第二步:逐一对照选项并判断正确答案。根据第一步的结果可以判断只有A、D符合,给出解决办法编成故事后应该解决了问题,因此接着是事件⑤,事件⑤是尾句。最后事件①和事件④,应该是先提出问题再给例子,故④在①前面,排除A项。故正确答案为D。解题思路:首先分析题干事件,可以提取出“没有逻辑关系的信息”“沙发、仙鹤、球拍、鸡蛋、荷花”“编成……故事”“相对容易被记牢”等关键词,根据关键词可以明显看出某些特征事件之间的先后顺序或因果联系,可以考虑从这一点入手分析选项。①“沙发、仙鹤、球拍、鸡蛋、荷花”是对④“记忆一些并没有逻辑关系的信息”的举例,所以④①应前后相连,排除A、D。②“编成生动有趣、夸张荒诞的故事”的结果是⑤“记忆倍加深刻,相对容易被记牢”,所以②⑤应前后相连,排除C。故本题选B。22.酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而又百思不得其解时,如果他暂时停下来去做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。下列属于酝酿效应的一项是:A.小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时后他发现了那份文件B.晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视D.某研究人员申请了一个项目迟迟没有得到有关部门的批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到了批准参考答案:B解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解;②暂停下来去做别的事情;③一段时间之后,忽然想到解决的办法。第三步,辨析选项。A项:找文件一时没找到,不属于“长时间致力于解决某一问题”,不符合定义;B项:写毕业论文遇到困难,属于“长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解”,参加学术会议,属于“暂停下来去做别的事情”,理清了思路,属于“想到解决的办法”,符合定义;C项:修电视过程中查阅电路图,不属于“暂停下来去做的别的事情”,不符合定义;D项:申请项目未得到批复,不属于“长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解”,不符合定义。因此,选择B选项。23.公文成文时间的书写(
)。A.年月日要写全B.可标注于文尾C.可标注于标题下(并加括号)D.可将阿拉伯数字与汉字混用参考答案:ABC解题思路:本题考查公文的基本知识。A、B项正确,D项错误,公文成文日期标注于正文结尾,发文机关署名下一行,成文日期一般右空四字编排。用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。不可以汉字与阿拉伯数字混用。C项正确,纪要、决议的成文日期也可以标注于标题下(并加括号)。故正确答案为ABC。24.某社区对100户居民的生活情况作了调查,结果显示,安装了电热水器具的占30户,拥有电视的占66户,安装了空调的88户,其中,同时拥有电热水器和电视的占17户,同时拥有电视和空调的占56户,同时拥有电热水器和空调的占22户,三样都没有的占5户,则三样都有的占(
)户。A.0B.3C.6D.9参考答案:C解题思路:第一步,本题考查容斥问题,属于三集合容斥类。第二步,设三样都有的占x户,由三集合容斥标准型公式可得:100-5=30+66+88-17-56-22+x,解得x=6。因此,选择C选项。25.国民生产总值(GNP)和国内生产总值(GDP)的区别在于统计原则不同,GNP大于GDP。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:本题考查宏观经济。GDP(国内生产总值)和GNP(国民生产总值),都是国际上通行的用来衡量国家宏观经济发展水平的统计指标。其中,GDP指的是在一国国土内所有的生产要素,包括劳动力、资本和资源等,在一定时期内所生产并实现销售的最终产品和服务的价值总和,它包括本国企业在本国内投资带来的产出,以及由外国企业在东道国投资(即FDI)所带来的产出;GNP是指由一国国民所拥有的生产要素,在一定时间内生产并销售的最终产品和服务的价值总和,它仅包括本国国民(企业和个人)在本国和外国投资带来的产出,并不包括外国人在本国投资带来的产出。国民生产总值(GNP)和国内生产总值(GDP)的区别在于统计原则不同,GNP可能大于GDP,也可能小于GDP。故表述错误。26.生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。下列各项中,构成生态系统的是:A.原始次生林中的各种林木、植物和动物B.农田中的阳光、土壤、各类植物和动物C.草原牧场里的放牧人、旅游团队和游客D.池塘中的微生物、水藻、小鱼类和虾类参考答案:B解题思路:题干给出了生态系统的定义和性质,首先分析定义的要点,即由生物群落与无机环境构成的统一整体,要求根据定义要点选择能够构成生态系统的一项。生态系统的定义要点:由生物群落与无机环境构成的统一整体。A项,只是各种林木、植物和动物,没有无机环境,不属于生态系统。B项,农田中的阳光、土壤、各类植物和动物,能够构成生态系统。C项,草原牧场里的放牧人、旅游团队和游客只有人类,显然不能构成生态系统。D项,池塘中的微生物、水藻、小鱼类和虾类也没有无机环境,不能构成生态系统。故本题选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。生物群落与无机环境构成的统一整体。第三步,辨析选项。A项:林木、植物和动物属于“生物群落”,但未体现“无机环境”,不符合定义;B项:各类植物和动物属于“生物群落”,阳光、土壤体现了“无机环境”,符合定义;C项:各类人群是同一种族,不属于“生物群落”,也未体现“无机环境”,不符合定义;D项:微生物、水藻、小鱼类和虾类属于“生物群落”,但未体现“无机环境”,不符合定义。因此,选择B选项。解题思路:第一步:找到定义关键词。生物群落与无机环境。第二步:逐一分析选项。只有B项包含了无机环境。A、C、D三项都只包含生物群落,而没有无机环境,所以不构成生态系统。故正确答案为B。27.当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,只要在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和渠道,真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。这段文字意在强调:A.在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法B.媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播与吸收C.要做到媒体融合,就要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”D.以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键参考答案:D解题思路:文段开篇通过“当下”交代背景,引出“媒体融合”的话题,接下来通过强调词“真正”引出作者的观点,并通过“要”引导对策,即借鉴互联网的用户思维,以用户真实需求为导向,形成相互分享信息的关系,形成媒体融合的关键点。对文段的重点进行同义替换,对应D项。A项对应首句背景的表述,非文段的重点,排除;B项文段未提及,无中生有,排除;C项没有提到“用户”,偏离文段的中心,排除。故正确答案为D。【文段出处】《媒体融合节目要以用户真实需求为导向》解题思路:第一步,分析文段。文段首句引出“媒体融合”这一话题,第二句通过对策词“要”给出了实现真正媒体融合的途径。文段为“分—总”结构。总论部分即主旨句,主要强调了实现媒体融合要重视用户的思维,以用户的需求为导向,与用户建立联系。第二步,对比选项。D项为主旨句的同义替换。因此,选择D选项。解题思路:本题考查对文段主旨的把握。解答本题应首先梳理文段结构,在此基础上寻找文段论述重点。文段首先指出媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,接着强调真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。由此可知,文段主要强调的是什么是真正的媒体融合,D项概括恰当。A项,“在不同终端进行相同内容投放”不是真正的媒体融合;B、C两项文段未提及,无中生有。排除A、B、C。故本题选D。28.海啸是具有强大破坏力的海浪,它掀起的惊涛骇浪高度可达十多米甚至数十米,犹如一堵“水墙”。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查地理常识。海啸是由海底地震、火山爆发或海底塌陷、滑坡等激起的海面巨大波浪。海啸是具有强大破坏力的海浪,它掀起的惊涛骇浪高度可达十多米甚至数十米,犹如一堵“水墙”。故表述正确。29.机场、银行等服务窗口实行“一米线”制,要求等候服务的顾客必须与正在接受服务的顾客之间保持一米的距离。这一制度的主要功能是:A.维持服务秩序B.保护顾客隐私C.提升服务质量D.提高道德水准参考答案:B解题思路:本题可用常理法和排除法解题。首先C、D两项可排除,一米线和道德、服务质量显然没有直接关系。其次,联系到顾客在机场、银行等接受服务时,常常需要填写个人信息、银行卡密码等的情况,如果不让等候的顾客和接受服务的顾客保持距离,就会有泄露顾客隐私的风险,可知实行“一米线”制是为了保护顾客隐私。该制度虽然也会在一定程度上起到维护秩序的作用,但那些不是“主要”作用,故排除A。所谓“一米线制度”,指的就是银行、医院等单位在距营业柜台或窗口一米处划线,以提醒顾客在线后排队等候。“一米线制度”的主要功能是维护个人的隐私,兼有维护公共秩序,保持公众距离的作用。在生活中,由于文化修养、客观环境的原因,很多人缺少保护隐私权的观念,也使得生活中侵犯隐私权的现象时有发生。我们应增强法制观念,提高法律意识,依法保护我们的隐私权。“一米线”是为保护公民的隐私权而设置的。故本题选B。解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,“一米线”的主要功能是维护个人的隐私,防止顾客的个人信息被偷窥,同时具有维护公共秩序的作用。因此,选择B选项。解题思路:B项符合题意:一米线,其主要功能是维护个人的隐私,兼有维护公共秩序,保持公众距离的作用。而在机场和银行等服务窗口设置一米线主要是防止顾客个人信息或储户密码等被偷看,起到保护顾客隐私的作用。故正确答案为B。30.0.25,0.25,0.5,2,16,(
)A.32B.64C.128D.256参考答案:D解题思路:观察数列发现有明显的倍数关系,且起伏较大,尝试做商。得到新数列为1、2、4、8,是公比为2的等比数列,则新数列下一项为,原数列下一项应为。故正确答案为D。31.下列国家和首都对应正确的是:A.新西兰——惠灵顿B.意大利——米兰C.加拿大——蒙特利尔D.澳大利亚——悉尼参考答案:A解题思路:第一步,本题考查国家与首都对应。第二步,惠灵顿是新西兰的首都,是新西兰的第二大城市,与悉尼和墨尔本一起作为大洋洲的文化中心。因此,选择A选项。32.博弈思维是指这样一种思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义,下列对博弈思维的理解,不准确的是:A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以参考答案:B解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①分析各种可能的备选策略及其各种可能后果和实现这些后果的可能性;②选择使我们收益最大的策略。第三步,辨析选项。A项:“谋事在人”意思是自己已经尽力而为,体现出“分析可能性”和“选择策略”的可控性,“成事在天”体现了“实现的后果”的不可控性,符合定义;B项:“塞翁失马,焉知非福”是指任何事情都有两面性,坏事有可能变成好事,并未体现出“分析可能性”和“选择策略”的过程,不符合定义;C项:“种瓜”、“种豆”是“分析可能性”和“选择策略”的过程,“得瓜”、“得豆”是“实现的后果”,符合定义;D项:持博弈思维是自己“分析可能性”和“选择策略”的结果,对于后果不怨天尤人、不自暴自弃、不忘乎所以,是接受“后果的各种可能性”,符合定义。因此,选择B选项。33.旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托既不去加拿大,也不去英国。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?A.伯托去荷兰,丹皮去英国,比尔皮加拿大B.伯托去荷兰,丹皮去加拿大,比尔去英国C.伯托去英国,丹皮去荷兰,比尔去加拿大D.伯托去加拿大,丹皮去英国,比尔去荷兰参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。运用排除法,比尔不去荷兰,排除D选项;丹皮不打算去英国,排除A选项;伯托既不去加拿大,也不去英国,排除C选项。因此,选择B选项。34.年满18岁的公民享有选举权和被选举权。李某已经享有选举权和被选举权,他一定是满18周岁了。下列选项中,与上述推理在形式上相同的是(
)。A.公民有劳动的权利,小张是公民,他一定有劳动的权利。B.物体间发生摩擦会产生热。物体间已经发生了摩擦,所以物体必然要生热。C.学生要好好学习。小明好好学习了,他一定是学生。D.只有温度适当,鸡蛋才会孵出小鸡。现在,鸡蛋已经孵出小鸡,因此温度是适当。参考答案:C解题思路:第一步:分析题干逻辑题干的意思是“如果公民年满18岁,那么有选举权和被选举权”,可翻译为:年满18岁→有选举权和被选举权。“李某已经享有选举权和被选举权”是说明李某符合翻译的后半部分,于是得出结论“他一定是满18周岁了”,这是说李某符合翻译的前半部分。这是一种由肯定翻译后半部分得出肯定翻译前半部分的逻辑。第二步:逐一分析选项逻辑A项,公式为“公民→劳动的权利”,“小张是公民,他一定有劳动的权利”,是由翻译的前半部分得出公式后半部分,不符合题意。B项,公式为“物体间发生摩擦→产生热”,“物体间已经发生了摩擦,所以物体必然要生热”,是由翻译的前半部分得出公式后半部分,不符合题意。C项,公式为“学生→要好好学习”,“小明好好学习了,他一定是学生”,是由肯定翻译的后半部分得出肯定公式前半部分的逻辑,符合题意。D项,公式为“孵出小鸡→温度适当”,“鸡蛋已经孵出小鸡,因此温度是适当”,是由翻译的前半部分得出公式后半部分,不符合题意。第三步:再次标注答案故正确答案为C。35.根据最近的一项研究,一些被称为“超级老年人”的个体可以在衰老过程中仍旧保持良好的记忆,维持住大脑皮层的厚度。当研究人员观察这些“超级老年人”大脑的磁共振扫描图像时,发现他们的大脑不仅在工作能力上可以和年轻的大脑相媲美,而且看起来也和年轻的大脑很相似。研究者发现,这些人的大脑中有两个网络在衰老过程中似乎受到特殊保护而不“缩水”:一个是用于存储和回忆新摄取信息的默认模式网络,另一个是用于转移注意并发现关键细节的突显网络。研究表明,这两个区域的厚度与“超级老年人”记忆力的好坏呈正相关。从这段文字中,可以得出:A.“超级老年人”是指记忆力比成年人好的老年人B.默认模式网络与突显网络对记忆力有很大影响C.良好记忆力的决定因素是大脑皮层的厚度D.“超级老年人”的大脑并未出现衰老的迹象参考答案:B解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步。辨析选项。A项无中生有,文段只提到了“发现他们的大脑不仅在工作能力上可以和年轻的大脑相媲美,而且看起来也和年轻的大脑很相似”,但并未将“‘超级老年人’是指记忆力和年轻人的记忆力”进行比较,排除A项。B项根据最后两句可以得知,即“这些人的大脑中有两个网络在衰老过程中似乎受到特殊保护而不‘缩水’:一个是用于存储和回忆新摄取信息的默认模式网络,另一个是用于转移注意并发现关键细节的突显网络。研究表明,这两个区域的厚度与‘超级老年人’记忆力的好坏呈正相关”,B项正确。C项“良好记忆力的决定因素是大脑皮层的厚度”属于无中生有,排除C项。D项根据“这些人的大脑中有两个网络在衰老过程中……”可知,“超级老人”的大脑也是有衰老过程的,排除D项。因此,选择B选项。36.下面哪一箱,加上一罐草莓果酱后便可符合题设条件:A.一罐桃子果酱和一罐橘子果酱B.两罐苹果果酱C.一罐葡萄果酱和一罐橘子果酱D.两罐橘子果酱参考答案:B解题思路:题干所给条件较多,可以直接采用代入排除法。A项不符合条件②和④;B项完全符合条件;C项不符合条件④;D项不符合条件②和④。故正确答案为B。解题思路:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。“加上一罐草莓果酱后便可符合题设条件”,意味着箱子中必定有草莓果酱,结合④可知,箱子中必须有苹果果酱,只有B项中有苹果果酱。因此,选择B选项。解题思路:本题给出5种口味的果酱和4个装箱要求,题干条件是加上草莓果酱,已知条件中只有条件④与草莓果酱有关,结合条件④进行分析。根据条件④可知如果加上一罐草莓果酱的话肯定要含有苹果果酱,选项中只有B项含有苹果果酱。故本题选B。37.越来越多的人成了互联网追新潮的盲从者,他们生怕自己惯用的虚拟身份在某个网络社区被别人抢先占据。这种场面似乎与1999年前后免费电子邮箱热潮有些相似,当时的统计显示,每个互联网用户平均注册了8.6个电子邮箱。可到2005年,这些邮箱只有18%还在使用,每个互联网自然人平均使用的电子邮箱仅为1.73个。同样,只有少数社区注册者将成为存活下来的网络自然人。每个人有限的精力和时间,决定了未来网络社区的天花板高度。这段文字意在说明:A.同时在多个网络社区注册是没有必要的B.盲目追逐新潮会耗费大量的精力和时间C.网络社区应吸取免费电子邮箱热潮的教训D.对未来网络社区规模的估计不宜盲目乐观参考答案:D解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为引出话题—举例论证—得出结论的结构。文段首先介绍“互联网追新潮盲从者”这个群体,接着以免费电子邮箱自1999年到2005年的发展状况为例,指出“每个人有限的精力和时间,决定了未来网络社区的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未来网络社区”发展的态势、规模。因为受个人“精力和时间”的限制,这一态势和规模不会无限制发展,D项符合文意。A、B、C三项均可从文段推出,但不是文段论述的重点。故本题选D。解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了“互联网追新潮”的现象,后用“免费电子邮箱热潮”进行类比论证,最后引出主旨句“每个人有限的精力和时间,决定了未来网络社区的天花板高度”,强调“未来网络社区的高度”有限,文段是“分—总”结构。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。因此,选择D选项。解题思路:据提问“意在”可知此题是中心理解题。材料首先介绍了“互联网追新潮盲从者”这个群体,接着以免费电子邮箱自1999年到2005年的发展状况为例,指出“每个人有限的精力和时间,决定了未来网络社区的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未来网络社区”发展的态势、规模。因为受个人“精力和时间”的限制,这一态势和规模不会无限制发展。所以引申可以得出材料的主要意思是对于未来网络社区规模的估计不宜盲目乐观。D项正确。A、B、C项都是对材料其中一部分的理解,都是为了说明对未来网络社区规模的估计不宜乐观这一主旨。故正确答案为D。38.下列选项中的(
)不是软体动物。A.鯰鱼B.章鱼C.蜗牛D.乌贼参考答案:A解题思路:本题考查科技。软体动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。B、C、D项正确,章鱼、蜗牛、乌贼都属于软体动物。A项错误,鲶鱼属于鱼类。鱼类的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。本题为选非题,故正确答案为A。39.骈偶:颠倒A.语言:科技B.贡献:共享C.开关:旋转D.把握:给予参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“骈偶”指对偶,与“颠倒”没有明显的逻辑关系,故考虑词语拆分。“骈”和“偶”均可表示成双成对,“颠”和“倒”均可表示倒置、相反放置,都可以理解为近义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“语言”和“科技”没有明显的逻辑关系,但“科”和“技”分别表示科学和技术,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“贡献”和“共享”没有明显的逻辑关系,但“共”表示公共、共同,而“享”表示享用,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“开关”和“旋转”没有明显的逻辑关系,但“开”和“关”是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“把握”和“给予”没有明显的逻辑关系,“把”和“握”均可表示拿和握,“给”和“予”均有送给的意思,都可以理解为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。40.古代亭台楼阁往往留下文人墨客的珍贵足迹和绚烂诗文,以下楼阁与名句对应错误的一项是∶A.黄鹤楼∶晴川历历汉阳树、芳草萋萋鹦鹉洲B.滕王阁∶落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.岳阳楼∶先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.芙蓉楼∶总为浮云能蔽日,长安不见使人愁参考答案:D解题思路:第一步,本题考查人文常识并选错误项。第二步,“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”出自于唐朝诗人李白的《登金陵凤凰台》,意思是那些悠悠浮云总是遮蔽太阳的光辉,登高不见长安城,怎么不让人内心沉痛忧郁。对应的是金陵凤凰台(故址在今南京市凤凰山),而不是“芙蓉楼”。D项对应错误。因此,选择D选项。41.丽丽并非既聪明又好学。如果上述为真,下列一定为真的是(
)。A.丽丽如果聪明,一定不好学B.丽丽如果不聪明,一定好学C.丽丽聪明但不好学D.丽丽既不聪明也不好学参考答案:A解题思路:第一步:分析题干本题属于翻译推理题,首先翻译题干,然后进行推理。方法1:丽丽具有一个特征叫“-(聪明且好学)”,这个翻译式可变成“-聪明或-好学”,使用鲁滨逊定律变换可得“聪明→-好学”或者“好学→-聪明”。故正确答案为A方法2:直接理解题干意思,丽丽不能同时具备聪明和好学两个特征,所以如果丽丽已经具备了聪明的特征,则一定不能具备好学的特征。故正确答案为A。第二步:逐一分析选项A项,符合题干结论,该选项正确。B项,题干可以翻译为:-聪明或-好学,“-聪明”说明或关系一定为真,推不出是否“好学”。该选项错误。C项,题干可以翻译为:-聪明或-好学,其中有三种可能的情况,分别是:不聪明且好学,聪明且不好学,不聪明且不好学。该项仅仅是这三种可能情况中的一种,故不是一定能推出的。该选项错误。D项,题干可以翻译为:-聪明或-好学,其中有三种可能的情况,分别是:不聪明且好学,聪明且不好学,不聪明且不好学。该项仅仅是这三种可能情况中的一种,故不是一定能推出的。该选项错误。第三步:再次标注答案故正确答案为A。42.下列选项中,可以作为抵押物的是:A.土地所有权B.所有权、使用权不明或有争议的财产C.建设用地使用权D.依法被查封、扣押、监管的财产参考答案:C解题思路:第一步,本题考查民法知识。第二步,根据《担保法》第三十四条,下列财产可以抵押:(一)抵押人所有的房屋和其他地上定着物;(二)抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产;(三)抵押人依法有权处分的国有的土地使用权、房屋和其他地上定着物;(四)抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具和其他财产;(五)抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权;(六)依法可以抵押的其他财产。抵押人可以将前款所列财产一并抵押。根据《物权法》第一百三十五条,建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有占有、使用和收益的权利,有权利用该土地建造建筑物、构筑物及其附属设施。依据上述法条的规定国有的土地使用权、建设用地使用权可以作为抵押物。由此可知,C项符合题意,因此当选。因此,选择C选项。ABD项:根据《担保法》第三十七条,下列财产不得抵押:(一)土地所有权:(二)耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权,但本法第三十四条第(五)项、第三十六条第三款规定的除外;(三)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施;(四)所有权、使用权不明或者有争议的财产;(五)依法被查封、扣押、监管的财产;(六)依法不得抵押的其他财产。由此可知ABD项都属于上述法条中的不得抵押的财产。ABD项不符合题意,因此不当选。43.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①④⑥,②③⑤B.①③④,②⑤⑥C.①②④,③⑤⑥D.①②⑤,③④⑥参考答案:A解题思路:图形组成不同,优先考虑属性规律。观察可知,图①是竖轴对称图形,图④是横轴对称图形,图⑥是中心对称图形,图②③⑤均不是对称图形。所以,①④⑥一组,图形均为对称图形;②③⑤一组,图形均为非对称图形,对应A项。故正确答案为A。44.机械表演,是指对作品的表演使用机械设备予以公开播放的行为,不包括公开放映电影和通过广播传播作品的行为。根据上述定义,下列行为属于机械表演行为的是:A.甲超市使用电视机公开播放存在电脑里的歌曲B.丙美术馆公开展览一大批书法作品和摄影作品C.丁商场通过幻灯机公开再现存在电脑里的电影D.乙电台在广播节目播出同时,在网上同步播出参考答案:A解题思路:第一步,找出定义关键词。“对作品的表演使用机械设备予以公开播放”、“不包括公开放映电影和通过广播传播作品”。
第二步,逐一分析选项。A项:使用电视机公开播放符合“使用机械设备公开播放”,播放电脑里存储的歌曲也符合“不包括公开放映电影和通过广播传播作品”,符合题干定义,当选;
B项:该美术馆公开展览不符合“使用机械设备公开播放”,不符合题干定义,排除;C项:通过幻灯机公开播放的是电影,与“不包括公开放映电影”相冲突,不符合题干定义,排除;D项:公开播放的作品是广播节目,与“不包括通过广播传播作品”相冲突,不符合题干定义,排除。故正确答案为A。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①使用机械设备予以公开播放的行为;②不包括公开放映电影和通过广播传播作品的行为。第三步,辨析选项。A项:超市使用电视机公开播放歌曲,属于“使用机械设备公开播放的行为”,且播放的不是电影,也不是通过广播的方式,符合定义;B项:美术馆公开展览书法和摄影作品,是实物的展示,过程中是否采用了机械设施未明确,未体现“使用机械设备公开播放的行为”,不符合定义;C项:商场公开播放的是电影,属于“公开放映电影的行为”,不符合定义;D项:电台用广播播出节目,属于“通过广播传播作品的行为”,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:分析题干定义,发现机械表演的关键点是使用机械设备公开播放作品,并给出了两种不包括的情况,在解题时可依据这两种情况排除错误选项。机械表演的定义要点:①使用机械设备公开播放作品;②不包括公开放映电影和通过广播传播作品。A项,使用电视机播放歌曲,且并没有出现题干提及的两种不包括的情况,符合定义。B项,公开展览书法和摄影作品,并没有使用机械设备公开播放,不符合要点①,排除。C项,为公开放映电影,属于题干提及的两种不包括的情况之一,不符合要点②,排除。D项,为广播传播作品,属于题干提及的两种不包括的情况之一,不符合要点②,排除。故本题选A。45.摒弃“棍棒教育”传统理念不代表不能对犯错孩子施加必要惩戒。在大力普及禁止体罚孩子教育理念的同时,也要探索如何科学地惩戒严重犯错的未成年人。这样方能做到教育与惩戒相结合,既培养未成年人养成底线、规则和责任意识,又避免其生活在棍棒的阴影之下。
对上文理解正确的一项是:
A.传统的“棍棒教育”理念不能摒弃
B.对犯错孩子施加科学惩戒是必要的
C.科学的惩戒可以替代教育的作用
D.要让孩子养成底线、规则和责任意识必须实施体罚
参考答案:B
解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A
项对应“摒弃‘棍棒教育’传统理念不代表不能对犯错孩子施加必要惩戒”,文段认可摒弃“棍棒教育”的传统理念,属于曲解文意,与原文不符。B
项对应“不代表不能对犯错孩子施加必要惩戒。……也要探索如何科学地惩戒严重犯错的未成年人”,符合原文。C
项对应“在大力普及禁止体罚孩子教育理念的同时,也要探索如何科学地惩戒严重犯错的未成年人”,“教育”与“惩戒”为并列关系,并不是“惩戒”替代“教育”的关系,属于偷换逻辑关系,与原文不符。D
项对应“在大力普及禁止体罚孩子教育理念的同时……”“既培养未成年人养成底线、规则和责任意识,又避免其生活在棍棒的阴影之下”,文段鼓励探索科学的惩戒方式,反对体罚,属于曲解文意,与原文不符。
因此,选择
B
选项。
46.“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”,这一典故出自《三国演义》,其中“夫人”指的是:A.大乔B.小乔C.甄宓D.孙尚香参考答案:D解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,东汉末年三国争霸时期,孙权想取回荆州,周瑜献计“假招亲、扣人质”。诸葛亮识破,安排赵云陪伴前往,先拜会周瑜的岳父乔玄,乔玄说动吴国太在甘露寺见面,吴国太将孙尚香嫁给刘备。尔后孙权与周瑜被人嘲笑“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”。可见其中“夫人”指的是刘备的夫人孙尚香。因此,选择D选项。A项:大乔是江东孙策的夫人。A项错误。B项:小乔是东吴名将周瑜的夫人。B项错误。C项:甄宓是魏文帝曹丕的妻子。C项错误。47.道德发挥功能的方式主要有(
)。A.内心信念B.社会舆论C.国家强制力D.传统习俗参考答案:ABD解题思路:道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和,道德并不以国家强制力为后盾。法律是由国家制定和认可的,因此法律具有国家强制力。故正确答案为ABD。48.二十四节气中,白昼最长的是冬至,白昼最短的是夏至。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:本题考查地理常识。夏至日,太阳直射地球的位置到达一年的最北端北回归线,北半球各地的白昼时间会达到全年最长。冬至日,太阳直射南回归线,北半球各地的白昼时间会达到全年最短。因此二十四节气中,白昼最长的是夏至,白昼最短的是冬至。故表述错误。49.下列体育人物与其擅长领域对应错误的是:
A.罗尼·奥沙利文:斯诺克台球B.拉菲尔·纳达尔:棒球C.罗杰·费德勒:网球D.泰格·伍兹:高尔夫参考答案:B解题思路:A项正确,罗尼·奥沙利文,世界著名斯诺克球手,以左右开弓和独特的杆法著称,绰号“The
Rocket”(火箭);B项错误,拉菲尔·纳达尔是西班牙职业网球运动员,是“金满贯”得主,并且是“体育界的奥斯卡”——劳伦斯奖最佳男运动员获得者;C项正确,罗杰·费德勒是瑞士男子职业网球运动员,多次获得大满贯男子单打冠军。2012年上海大师赛结束后,费德勒在ATP世界第一的总周数达到了300周,是公开赛时代以来第一位在世界第一总周数达到300周的男子单打球员;D项正确,艾德瑞克·泰格·伍兹是美国高尔夫球手,截至2009年世界排名首位,并被公认为是史上最成功的高尔夫球手之一。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查体育人物并选错误项。第二步,拉菲尔·纳达尔是西班牙职业网球运动员,而非棒球运动员。在2010年,纳达尔第五次夺得法网冠军,2013年10月他重返世界第一。因此,选择B选项。解题思路:解答本题需要熟悉体育赛事和体育明星。对于体育知识的考查,一般会考查体育明星的擅长领域、体育赛事的冠军、体育项目的注意事项等。A项对应正确。罗尼·奥沙利文,世界著名斯诺克球手,因击球速度快,打法流畅,球迷赠与“TheRocket(火箭)”之称,他是斯诺克运动中罕见的天才型选手。B项对应正确。艾德瑞克·泰格·伍兹,是美国著名高尔夫球手。C项对应正确。罗杰·费德勒,瑞士男子职业网球运动员(1998年转为职业),以全面稳定的技术、华丽积极的球风、绅士优雅的形象而著称。D项对应错误。拉菲尔·纳达尔是西班牙职业网球运动员。故本题选D。50.甲、乙、丙、丁四个数的和是43,甲数的2倍加8,乙数的3倍,丙数的4倍,丁数的5倍减去4,都相等。问这四个数各是多少?A.14,12,8,9B.16,12,9,6C.11,10,8,14D.14,12,9,8参考答案:D解题思路:解法一:第一步,本题考查基础计算问题。第二步,设中间值法,设最后相等时的数为x,反推四个数,甲,乙,丙,丁。根据四个数的和是43,得,解得x=36,故甲、乙、丙、丁分别为14、12、9、8。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查基础计算问题。第二步,代入排除法。由乙的3倍与丙的4倍相等可知,乙︰丙=4︰3,排除A、C选项;代入B选项,16×2+8=40,12×3=36,不满足都相等,排除。因此,选择D选项。51.美好的事物人人向往,若是缺少发现的眼睛,它也容易被________。某次儿童画展,一位小朋友的作品上有一个洞,评委们好奇地问,这是不是一幅破损的作品。小朋友说,这是进入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人寻味。如何________发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.遮蔽
擦亮B.蒙蔽
擦拭C.遮掩
烛照D.掩饰
拂拭参考答案:A解题思路:第一步,分析第一空。与空格搭配的主语“它”指代“美好的事物”,根据前文“缺少发现的眼睛”可知空格处应表达出美好的事物没有被发现之意。A项“遮蔽”指遮挡,C项“遮掩”指阻挡、遮蔽。两词符合语境。B项“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当,多与人搭配,不符合语境,排除B项。D项“掩饰”指设法掩盖(真实的情况),含有故意掩盖之意,文段只需表达出美好事物没有被发现这一结果,并不需要故意为之,故排除D项。第二步,分析第二空。呼应首句“缺少发现的眼睛”,可知空格应填入“具有、补足、增添”之意。A项“擦亮”指磨擦使光滑发亮。“擦亮眼睛”为常用搭配,且含有具备发现的眼睛之意,符合语境。C项“烛照”指烛光照射、光亮照耀,不符合语境,排除C项。因此,选择A选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,第一空词语表达的是“美好的事物”不易被发现,辨析备选词语的含义和用法,排除B、D。第三步,辨析A、C两项的第二空,选择与“眼睛”搭配恰当的一项。第一空,“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当。“被蒙蔽”的只能是人,不能是“美好的事物”,排除B。“掩饰”指设法掩盖真实情况,指人的主动行为。句意为美好的事物不容易被发现,“掩饰”与句意不符,排除D。第二空,“擦亮眼睛”为习惯搭配。“烛照”指照亮,与“眼睛”搭配不当,排除C。故本题选A。解题思路:第一空,根据“缺少发现的眼睛”可知,所填词语应体现出美好事物就难以被发现之意。B项“遮蔽”指遮挡,挡住使看不到,D项“遮掩”亦有遮挡之意,均可以体现出难以发现之意,保留;A项“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当,通常与人搭配使用,与“美好事物”搭配不当,排除;C项“掩饰”设法遮盖、掩盖(真实情况),不想让他人发现,文段没有设法掩盖之意,与文段语境不符,排除。第二空,搭配“眼睛”,B项“擦亮”与“眼睛”为固定搭配,当选;D项“烛照”指照耀,照亮,与“眼睛”搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】《美是有力量的美育是一种刚需》52.下列不属于现代企业制度的基本特征的是(
)。A.产权清晰B.权责明确C.自负盈亏D.管理科学参考答案:C解题思路:本题考查微观经济。现代企业制度是以市场经济为基础,以企业法人制度为主体,以公司制度为核心,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。本题为选非题,故正确答案为C。53.巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标。只有这样,学生的能力才能在前一个水平的基础上向上发展。计算思维有助于任何领域问题的解决。比如,把一个大问题分解为若干个小问题,通过推理设计小型实验的可行性路径,以及与他人共同设计问题的解决方案。在不同环境下采用这些策略,可以让学生明白计算思维远比计算机有用。关于这段文字,以下理解准确的是:A.培养计算思维是教育的重要内容B.应当减少学生对计算机的依赖C.任何领域问题的解决都有赖于计算思维D.可以通过分阶段的方式培养计算思维参考答案:A解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。同时,需要注意,这类题目常见的错误类型包括无中生有、过于绝对、颠倒黑白、偷换概念等。B项无中生有,文中最后一句话“可以让学生明白计算思维远比计算机有用”强调的是计算思维的重要性,而非以计算思维替代计算机;C项表述绝对,夸大了计算思维的作用;D项“分阶段的方式”文段没有提及。A项可由“巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标”得出。故本题选A。解题思路:本题为细节主旨化题目。文段开篇介绍“巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标”,后文通过举例以及对“计算思维”作用意义的阐述说明其重要性。A项契合文段中心,当选。B项:“应当减少学生对计算机的依赖”,无中生有,文段只是强调计算思维比计算机有用,未涉及减少对计算机依赖的问题,排除。C项:根据文段“计算思维有助于任何领域问题的解决”可知,“任何领域问题的解决都有赖于”表述过于绝对,排除。D项:文段中培养计算思维的方式有“由大化小”“小型实验”“共同设计”等,并无“分阶段的方式”,无中生有,排除。故正确答案为A。【文段出处】《全民学编程,从娃娃抓起:美国已经开始这么做了》解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标”,符合文意,正确。B项“应减少学生对计算机的依赖”文中并未涉及,无中生有,错误。C项对应“计算思维有助于任何领域问题的解决”,并不能得出任何领域问题解决都“依赖”计算思维,表述过于绝对,曲解文意,错误。D项,文段中提到的培养计算思维的方式有“由大化小”“小型实验”“共同设计”等,但“分阶段的方式”文段中未涉及,无中生有,错误。因此,选择A选项。54.请从所给的四个选项中选择最合适的一项填入问号处,使之呈一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:B解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,没有明显数量特征,考虑属性类曲直性。第二步,一条式,从左到右找规律。从左到右观察图形发现题干均为曲直图形,所以问号处应选择一个曲直图形。A、D项图形均是全直线图形,C项图形是全曲线图形,只有B选项符合。因此,选择B选项。55.研究人员分别给成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纤维含量不同的两种食物,持续4周,然后对小鼠血液中短链脂肪酸水平、肠道炎症状况等进行检测,结果表明,多补充膳食纤维,不仅可以提高老年小鼠血液中短链脂肪酸水平,而且会显著________小鼠肠道炎症,增强细胞抗炎能力,进而抑制有害化学物质的产生,延缓大脑功能________进程。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.减弱
衰萎B.减缓
衰弱C.减轻
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