学校意识形态工作实施方案文章

学校意识形态工作实施方案文章

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一、指导思想

老师是人类灵魂工程师，是青少年同学成长的引路人。老师的思想素养和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。为进一步促进学校训练教学质量的稳步提升，推动素养训练的良好进展，依据《安徽省中职中学校老师职业道德考核方法（试行）》和《阜阳市训练局关于做好全市中职中学校老师师德考核工作的通知》及《颍上县训练局关于做好全县中职中学校老师师德考核工作的通知》的要求，经讨论制定切合本校实际的师德考核方案和操作方法：

二、考核领导小组

组长：汤xx

副组长：张xx

成员：xxx

三、考核对象

本校在编在岗教职工。

四、考核步骤

（一）学习宣扬

依据训练局暑期师德集中学习支配，学习宣扬有关师德考核文件及相关师德内容，持续强调老师思想素养和职业道德水平的重要性和必要性。要求学校做记录，老师做笔记，提交师德学习体会交学校师训处。

（二）跟踪考核

1、暑期师德集中学习完成状况（满100分）。

分考勤、笔记、体会三块量分，学习结束立刻进行。

2、自评分（满100）

老师依据县训练局师德评价用表对比逐项自评。

3、同事评分（满100分）

分教学人员组和非教学人员组分别评议，去掉最低最高值取参与评议的有效票数的平均值。

4、同学评分（满100分）

专指教学人员。考核小组确定各老师有同学评议所在班级和参评同学（不少于本班人数），去掉最低最高值取参与评议的有效票数的平均值。

5、家长评议（满100分）

专指教学人员。考核小组确定各老师有同学评议所在班级和参评家长（不少于本班人数），去掉最低最高值取参与评议的有效票数的平均值。

6、领导评分（满100分）

领导小组集中对老师（包括非教学人员和领导自己）进行评议，去掉最低最高值取参与评议的有效票数的平均值。

（3至6项均取平均值）

7、依据师德考核总分计算方法计算考核总分，评出等级。

（1）分值所占比例

暑期师德集中学习完成状况占10%；

四至九班级教学人员：同学评分占20%，同事评分占30%，家长评议占20%，领导评分占20%；

一至三班级教学人员：同学评分占20%，同事评分占20%，家长评议占30%，领导评分占20%；

非教学人员：

（1）同事评分占50%，领导评分占40%；

（2）等级确定标准：考核总分在60分及以上均为合格，其中优秀占同组人数的20%，良占同组人数的70%，合格占10%，考核总分在60分以下为不合格。

（3）等级分数以非常制（精确到百分位）计入学校评优评先总分。

（三）公示无异议上报训练局。

五、有下列情形之一者，其师德考核结果认定为"不合格'：

（一）因失职、渎职造成较高校生平安责任事故的；

（二）不讲事实，造谣生事，利用媒体网络等恶意攻击，制造冲突是非，造成恶劣影响的；

（三）有讽刺、挖苦、卑视、污辱、体罚和变相体罚同学行为，造成严峻后果的；

（四）热衷于其次职业、乱办班、有偿家教、违规带寄读生，经训练后仍不改正的；

（五）在教科研工作、职称评聘、考核评优中弄虚作假、抄袭剽窃的；

（六）向同学和家长索要或变相索要财物，收受同学、家长珍贵财物的.；

（七）在工作时间玩电子嬉戏、炒股、玩牌等，经训练仍不改正的；

（八）以非法方式表达诉求，有意不完成教学任务、扰乱教学秩序，不听从学校管理，不接受学校安排的工作，经训练无效的；

（九）在同学测评、家长测评和教职工测评中消失师德评价为"差'的比例超过30%的。

六、仔细总结

集中考核结束后，每位老师都要结合自身实际，写出个人总结上报学校。学校要仔细总结，对考核中反映出的问题进行深化分析，查找缘由，制定措施，提出整改意见，不断完善师德考核工作。

七、加强组织和纪律

师德考核工作是老师队伍建设的重要内容，是提高老师队伍整体素养的政治基础。各领导务必高度重视，细心组织，规范操作。

考核过程中要做到公正、公开；要做好评议打分中的报密工作，要做好老师之间的民主、团结工作；要坚决杜绝因评议引起的卑视同学、不敬重家长及报复现象，若消失这些有悖师德行为，学校将依据有关规定严厉 处理。

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为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展现为人师表风.。学校工会打算举办一次教职工演讲竞赛。通过活动，盼望能提高广阔老师的熟悉，增加广阔老师的紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使竞赛顺当进行，现制订方案如下：

一、组织机构

组长：

副组长：

成员：

二、工作人员

总策划：

评委：

统分：

三、演讲内容及要求

1、以"我讲师德'为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。

2、叙述力求流利清晰；内容健康、乐观向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新奇深刻；体现我校教职工的精神风貌。

3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新奇，文字美丽（45分）

2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音嘹亮，一般话标准流利（20分）

4、服装.洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

计分方法

1、竞赛中全部评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。

四、竞赛时间

10月10日

五、竞赛地点

银水路学校三楼多功能会议室

六、评奖方法

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

七、留意事项

1、要求各校校长及工会小组组长领队参与；

2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德训练活动，要求大校派10名以上老师参与。

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为了进一步贯彻落实《xx市训练年师德建设实施意见》及相关文件精神，促进我市师德建设工作的进展，训练局打算，在全市中学校中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动，依据训练局的要求，结合我校的实际状况，详细支配如下：

一、活动时间

20xx年4月22日下午1：00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。

二、活动形式

1、自愿报名，参赛老师没出名额限制，开会之后有意参与者即可到室报名。

2、凡是参与此项活动的老师，在年度考核中根据参加学校活动给以相应的加分。

3、在参加活动的老师中评比出校级师德标兵，以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。

4、在参加活动的老师中评比出一名优秀的师德标兵上