主题为公益活动的策划设计方案

主题为公益活动的策划设计方案主题为公益活动的策划设计方案1

1、活动主题：

呵护留守儿童健康成长，与他们放飞幻想。

2、活动背景：

留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农夫工”不公正的待遇，使广阔农夫没有方法及力量带着孩子一起走进城市。所以，大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱，他们的健康成长受到威逼，在人生观上也缺乏正确的引导，所以关爱留守儿童的健康成长特别重要。

3、活动目的：

给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联系，通过书信沟通等解决他们成长的苦恼，给他们学问转变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活，给每一位参加活动的同学以爱的洗礼。

4、活动时间和地点：

时间：十一长假，三天时间;

地点：xx县驼峰乡。

5、大体的活动项目：

1、捐献衣物：

南大许多高校生的衣柜里闲置着很多衣物，加以收集，送给贫困地区的孩子，可以让他们感受到社会的暖和，让他们过上更加暖和的生活;

2、以“外面的世界”为主题的课堂训练：

短期支教不行能有太多效果，而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于学问，更应当传递一种信念，一种为了将来拼搏、转变命运的信念，这才有可能转变他们的命运。告知他们外面的世界是什么样子，激励他们为将来拼搏。

3、嬉戏环节：

玩是孩子的天性，通过好玩而又富有意义的小嬉戏来吸引孩子参加活动，让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义，同时增进他们与活动成员的友情，有利于他们放开心扉，有利于我们近一步了解他们并关心他们，为建立长期的友情打下基础。

4、以“感恩”为主题的课堂训练：

让他们写信给他们最想表达感恩之情的人，有我们关心寄出。

5、以“放飞幻想”为主题的课堂训练：

告知他们，幻想是什么，以他们最熟识的动漫人物解释幻想的意义，让他们写下自己的幻想，折成纸飞机，放飞“幻想”。

6、了解孩子详细的生活状况：

通过当地政府，学校获得学校在校的一些学习，生活状况。选取几个家庭做家庭访问，了解孩子详细家庭状况，为今后活动的长期进行做预备。

6、活动经费：

路费：从xx到xx县乘坐火车单程需73元，再加上转车，每个人一个来回也许160元。

食宿费;

其它购买活动物品所需费用：如明信片，白纸，一些书籍等。

7、其他事项：

活动参加人员：南大自强社成员，六到八人;

人员分工：两名拍照人员，一名活动状况记录人员(负责后期稿子，照片整理)，课堂活动大家一同参加，一名活动主持人(女生);

所需物品：行李箱(装衣物)，两个相机，南大明信片，宣扬横幅，以及进行嬉戏所需的相关物品，最好带一台笔记本电脑;

活动人员留意带齐一切的生活用品，我们在那的`生活所需都由个人担当;

8、活动详细的时间支配(详细活动次序可做调整，活动详细内容还需争论)：

9月30日晚

乘火车前往xx县，估计10月1号早晨到达驼峰乡，组员整理好自己的东西，适当调整一下，预备下午的活动。

10月1日下午

自我介绍，开展嬉戏(嬉戏内容注意团队的合作，让每个孩子都能参加，预备送给孩子的奖品)

10月2日上午

“外面的世界”主题课堂，“感恩”主题课堂

10月2日下午

条件允许，播放一些视频，让孩子感受外面的世界，“放飞幻想”主题课堂(的做到让孩子说出自己的幻想，制作抱负树，让孩子写下自己的抱负)

10月3日

向学校，政府了解当地留守儿童的详细状况，选取几个孩子做家访(家访的问题设置还要详细商讨)，留下联系方式，以便长期跟进孩子的状况

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚整理好东西吧，时间可能有些紧)

在食堂门前进行一个活动成果的展现

9、需要驼峰乡帮助解决的问题：

1、食宿问题;x

2、留守儿童的统计问题，至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物;(首先供应给我们一个也许的数量)

3、能参与这个活动的留守儿童人数，及儿童的年龄区间;x

4、供应一个能容纳全部儿童的教室(最好有投影设备)及可以进行户外活动的场所;

5、提前统计参加活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6、供应一些孩子的资料。

主题为公益活动的策划设计方案2

一、活动背景

经过了一个学期的工作，为了让我们院同学会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素养拓展活动”，进一步提高我院同学的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

二、活动主题：

查找适合高校生开展的公益活动

三、活动目的：

高校生创意公益活动是面对我院全体同学的活动，不仅给高校生供应了自我呈现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以，这次的高校生公益活动赐予我院同学一个相互关心，相互关心的平台，呈现各同学独具的风格。

四、活动对象：

xxx高校广州学院全体成员

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

多个地方，看下面的活动支配

七、活动支配：

活动一、环城骑车队

1)前期预备：

策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、提倡文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我欢乐”等等。负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。

3)活动目的：

提倡和谐社会，增加高校生的社会责任感，熬炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。

活动二、走进社区，与小伴侣嬉戏教学

1)前期预备：

负责人先与当地居委联络好，组织与当地小伴侣嬉戏教学，并把这次的活动内容交代清晰。负责人预备好我们高校生一些好玩并能熬炼大家合作、信任的嬉戏，策划好方案，带上嬉戏奖品，相机。

2)活动内容：

活动1)负责人带上几名队员，带上策划好的方案，嬉戏前大家都需要自我介绍，大家初步熟识后，进行嬉戏的第一部分，在居委供应的场地上进行嬉戏，每个嬉戏后介绍嬉戏背后的意义，这样小伴侣会印象更加深刻。嬉戏结束后来到了其次部分，与小伴侣们一起包饺子，煮饺子。让他们尝试自己的劳动胜利。

活动2)负责人通过与居委联系，得到居委的支持，居委供应树苗若干，与志愿者们、当地小伴侣共同植树。让小伴侣在嬉戏中学到学问，感受到欢乐，并通过植树活动让他们明白爱惜花草树木，爱护环境的重要性。并通过活动培育高校生的社会责任感，增加了我校与当地社区的合作关系。

活动三、社区表演，奉献爱心(当然，此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)

1)前期预备：

的确的真实的捐赠消息，活动表演的横幅，捐赠表数张，捐赠箱，相机;组织一些有才艺的同学进行表演，可以唱歌，话剧，表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系，得到他们的支持，得到场地和表演音响，与居委共同策划此次活动。帮助居委派发宣扬单张

2)活动内容：

首先是居委负责人发言说明这次活动的目的，然后我们高校生负责表演并帮助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱，有物捐物，并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容，并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最终就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言，并让居委负责人结束这次活动。

3)活动目的：

关心贫困地区的儿童或人们，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，体现高校生的社会责任感，表现同学的才华，增加了我校与当地社区的合作关系，促进社会和谐进步。

八、物质预备

1、锦旗若干

2、相机1个

3、横幅1个

4、活动小礼品若干

九、留意事项：

1、队长在活动开头前组织好自己的