苏教版小学数学四年级下册 4、积的变化规律 优秀_第1页
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文档简介

4、积的变化规律第一页,共十七页。小明在计算“42×5〞时,将乘数5写成了50并进行了计算。问题一:小明能算出这个(zhège)算式的正确答案吗?问题二:那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢?探究(tànjiū)新知第二页,共十七页。先按要求(yāoqiú)算一算、填一填,再比较填出的结果。乘数乘数积积的变化20360203×260×()203×1020×4320×53第三页,共十七页。乘数乘数积积的变化20360

203×260×()203×1020×4320×53想一想:一个(yīɡè)乘数不变,另一个(yīɡè)乘数乘几,得到的积怎样变化?你有什么发现?12060024030060×〔10〕60×〔4〕60×〔5〕2第四页,共十七页。①第一个乘数不变,第二个乘数乘2,得到的积等于(děngyú)原来的积乘2。②第一个乘数不变,第二个乘数乘10,得到(dédào)的积等于原来的积乘10。③第二个乘数(chénɡshù)不变,第一个乘数(chénɡshù)乘4,得到的积等于原来的积乘4。④第二个乘数不变,第一个乘数乘5,得到的积等于原来的积乘5。第五页,共十七页。积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于(děngyú)原来的积乘几。提出(tíchū)猜测第六页,共十七页。6×2=6×20=6×200=121201200观察:与第一个算式(suànshì)比较,第二个算式(suànshì)的乘数是怎样变化的?积是怎样变化的?第三个算式(suànshì)呢?你能再举一些例子,算一算,比一比,看看(kànkàn)积的变化是不是有同样的规律。与同学交流。举例验证第七页,共十七页。获得(huòdé)结论积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于(děngyú)原来的积乘几。第八页,共十七页。口算下面(xiàmian)各题,并说说是怎样算的80×30=21×10=7×600=50×70=300×4=10×30=90×20=400×8=20×50=2400300120035004200320018001000210第九页,共十七页。乘数5555×55×20乘数44×34×1044积2040020×320×1020×520×2060200100第十页,共十七页。根据(gēnjù)每组第1题的积,直接写出下两题的积。24×3=7224×30=24×300=7×1500=7×150=7×15=10516×35=16×20=16×5=807207200105010500320560第十一页,共十七页。你能根据积的变化规律直接说出下面(xiàmian)各题的得数?200×30130×215×40210×20800×50200×30=600015×40=600210×20=420130×2=260800×50=40000第十二页,共十七页。12060060001200024000每次购置的数量发生了什么(shénme)变化?总价呢?第十三页,共十七页。根据(gēnjù)12345679×9=111111111,直接写出下面各题的答案。12345679×18=12345679×27=12345679×36=22222222233333333344444444412345679×〔〕=55555555512345679×〔〕=7777777774563第十四页,共十七页。这节课你有什么(shénme)收获?

第十五页,共十七页。谢谢第十六页,共十七页。内容(nèiróng)总结4、积的变化规律。小明在计算“42×5〞时,将乘数5写成了50并进行了计算。问题二:那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢。60×〔〕。想一想:一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积怎样(zěnyàng)变化。①第一个乘数不变,第二个乘数乘2,得到

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