演讲比赛策划书

—演讲比赛策划书演讲竞赛策划书1一、活动主题。励志，主动向上二、活动时间。待定三、活动地点。待定四、活动任务。1、XX学院全体同学；2、嘉宾：待定五、活动背景。面比照中学少得多的课程，可同学们似乎感觉比中学时期还累，心态的把握，学习看法的把握，是同学们如今要面临的首要任务，由于看法确定成败，心态确定一切。我们要学习、要玩，需要心理素养的提高，需要励志！然而在中加这个大家庭里，同学们一方面受着环境的影响，另一方面自身缺少对学习的激情，所以要想有一个美妙的高校生活，能够在走出高校校内的那一刻不懊悔来过，不懊悔曾今在湖工大的奋斗，就必需在学校有所追求，树立远大的理想。或许累点，或许付出了也没有回报，但至少我们拥有回忆，多少年过去，想起我们今天的付出与汗水，我们还能默默一笑。同学们都希望如此，但希望总归是希望，需要有所作为，有所励志。同学们都期望着，期望着能有一个活动，能鼓励他们，能给他们奋斗的动力和士气，让同学们在前行中不至于迷茫，认清自己的方向，向前、向前，再向前！六、活动目的。作为XX高校的一员，我们没有任何理由让别人瞧不起我们，我们虽有成果的先天缺乏，但不代表我们没有方向、没有和本科生一样的美妙前途。我们来到了高校，来到了人生一个闪亮的舞台，就是为了完成我们的理想，完成我们的目标。我们的父母，怀着一颗‘真心、爱心’，把我们送到XXX来，这是对我们最真实的爱和关怀，我们给了自己充足的士气，让自己能够站立在这个多少学子梦寐以求的舞台上。我们没有理由退缩，没有理由不前进。通过本次活动能给中加学子思想的上的动力，精神上的支柱，让他们感受到，其实，我们一样可以做到让别人刮目相看，一样可以出人头地。告知同学们，差什么，不差素养；差什么，不差士气；差什么，不差团结。既然父母给了我们这样一个好的环境，我们除了好好把握，别无选择；既然，我们是别人眼中的富二代，我们除了用气质、用力量来反对这一点，我们别无选择；我们都是坚强的孩子。不能的孩子由于思想上的一点小波动，而放弃前进的`目标，放弃刚踏入高校的的雄心壮志。要让拼搏与奋斗写在我们每个中加学子的心头，不怕失利，不怕被别人瞧不起。让中加的每个孩子都清晰，生活，只有做了自己的英雄才有奔头，活在别人的眼里，没意思。就算玩，我们也要玩出范来，玩得精彩。这样，只有让每一位中加同学都认清自己，看清自己，才能更好的把握自己，向自己的理想一步步靠近！七、活动流程。1、各班，以班为单位，在班内进行一场演讲竞赛，选出两名演讲选手，进入初赛；2、文艺部开头准备决赛节目；3、各班班长将初赛名单于汇总；4、组织部于5、初赛开头；6、初赛结束，评比出10名选手参与中加演讲决赛，并现场进行决赛出场挨次抽签；7、决赛开头8、评委点评，颁奖；9、活动结束、总结。八、活动细则。1、演讲以英文演讲为主，也可恰当穿插中文进行演讲，但内容肯定要紧扣主题；2、各班到场时，由各班班长到前台签到（应到、未到）；3、班内演讲竞赛，需由助班和本班非参赛选手担任评委；4、文艺部只需彩排一到两个节目，时间掌握在10~15分钟；5、文艺节目形式不限，可以是唱歌，魔术，舞蹈等形式；，内容也应符合本次活动‘励志、向上’的主题；6、各班负责人，肯定要高度重视班内演讲，不行儿戏，并且按时上交参赛者名单，迟交或未交班级直接做弃权处理；7、班负责人有任何不清晰的地方，应按时向承办方询问反应，以得到按时解决；8、在抽选出场挨次时，为保证竞赛的公正公正，抽签必需由本人抽选，不能由他人带抽。带抽或未到场者做弃权处理；9、决赛名单一经确定，由各班长负责拍摄本班VCR，内容以本次活动主题和对本班决赛者的激励为前提进行拍摄；10、各班VCR时间需掌握在2分钟以内，上交之前可以做恰当的处理，以便强化放映效果，更好的凸显主题；11、各班班长于（XX时间XX）将VCR交与生活部（XX人名XX）进行审核，审核不通过的班级应立刻返工重做，不得耽搁活动进程；12、当承办方给出中加演讲竞赛的详细时间后，参赛选手应主动备赛，不要显现迟到或不到的现象；13、各班负责人确定竞赛活动时间后，肯定要在班上做好宣传，到竞赛时间，按时组织班上同学到现场按次序就坐，观看竞赛，并向本班同学强调会场纪律。14、决赛中，每位选手上台前都会在赛场大屏幕播放已准备好的VCR，对个人及班风进行宣传，在决赛第五位参赛选手演讲结束时，由节目表演人员登台进行表演，表演结束，演讲照常连续；15、演讲形式及参赛者留意事项（见附录1）；16、中加演讲评分细则（见附录2）；17、奖项设置（见附录3）。九、活动留意事项。1、活动前做好宣传工作；2、各选手做好充足准备；3、评委需保证竞赛结果公正、公正；4、观众应遵守赛场次序，忌迟到、盲目起哄、提前退场；5、工作人员维持活动现场秩序，确保演讲竞赛顺当进行；6、留意场地卫生，活动结束后要将场地清扫洁净。十、活动过程中可能遇到的问题及应急方案。可能显现问题。1、活动准备阶段，一些班级主动性不高，协作度达不到；2、初赛时，一些班级因各种原因，提出更换初赛名单；3、决赛时，嘉宾、选手因有事不能到场，影响到活动的正常进行；4、同学们不协作活动的绽开，不能准时到达活动现场或提前退场；5、活动现场音响、视频等，显现非人为掌握的状况；6、竞赛现场观众无故起哄，扰乱竞赛的正常进行；7、初赛、决赛在确定时间地点后，因场地要做它用，需更换场地；8、有人比照赛结果产生质疑，需做更正。相应应急方案。1、由本班班长邀请中加同学会宣传部和本班班主任对本班进行活动宣传，讲解活动的意义和目的，激励大家主动参与；2、原则上不答应更换初赛者名单，但如遇有特别情况（原参赛者生病、家庭原因、急事）可酌情处理，但必需得到原参赛者的同意才能做进一步处理；3、如遇嘉宾因有事是在忙不过来，不能按时到场，活动部应有专人负责打电话确认。确认完毕，在不影响活动开展的前提下，活动照常进行；4、责任到各班班长，负责本班同学按时到场，不提前退场；5、首先维持赛场次序，假如可以解决就照常进行，如遇不能解决的问题，主持人跟与会各位讲明，做延期布置；6、各班在进场前，班长应讲明现场持续，中加同学会同学部在活动进行中，对各班同学纪律进行观看记录，并在活动正式开头时，由主持人进行强调；7、得到此消息，应第一时间向陈鸣老师汇报，由陈鸣老师做统一调配，各班长，同学会成员主动协作；8、直接由评委老师，现场做出解释，向该同学阐述自己的理由，如若的确有误判，可现场进行修改。十一、活动所需物资及经费预算。1、水，5瓶5元2、U盘，1个50元3、台灯，1盏35元4、钢笔，1只20元5、荣誉证书，5本40元总金额：5+50+35+20+40=150元演讲竞赛策划书2一、竞赛目的为了提高系里同学的自我修养和综合素养，引导他们努力成为符合时期先锋的新青年，他们决心在构建和谐校内的过程中展现自己的青春，奉献自己的才华；同时还为学院举办的演讲竞赛决赛选拔人才，由共青团总支部“让青春在和谐校内的建设中绽放的重要内容。⒉选出这个班的优秀成员参与竞赛，具有竞赛的风格和水平。九.奖项设置：一等奖两个二等奖3个三等奖十、游戏规章：1.演讲的挨次由参赛者抽签确定。2.评委手里有评分标准和评分表。每位参赛选手发言完毕后，评委的评分表将由统一的小组成员搜集。3.取去掉最高分和最低分后的平均分。2.评委当场打分，主持人从第二名选手现场宣布成果。⒌做了3X8分钟的演讲。6.评分标准：（1）拿非常，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分给玩家。⑵评分以言语内容（4分）语言表达（3分）看法（2分）仪表形象（1分）为依据演讲竞赛策划书3一、活动目的：青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最绚烂的花朵。作为一名当代高校生，我们应当立志成才，学好专业学问，立志报效祖国。因此，本次活动将通过高校学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友情等一系列讲座来让同学们共同学习。进行与心理健康有关题目的学问有奖答题，让同学们关注心理健康，认识生乐观活的主动意义。二、活动主题：励志青春，守护心灵，仰视天空三、活动形式：室内活动：学习方法，友情建设讲座视频、学问有奖答题。四、活动时间：20XX年3月21日晚上18：30至20：30五、活动地点：二号教学楼1506六、邀请嘉宾：辅导员老师院团委同学会主席团嘉宾一名心理学教研室考评嘉宾一名七、活动流程：活动前期：为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开实践社内部会议，商量各项工作的布置；将实践社会员分若干小组，各理事任组长，分别负责搜集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购置；制作海报并粘贴展现；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。活动开展：由主持人宣布活动开头，并介绍到场嘉宾；实践社社长介绍本次活动的.意义及目的，还有激情演讲；播放励志讲座，友情讲座视频；会员代表上台讲解并描述自己对友情的看法；开头学问有奖答题环节；全体实践社会员合唱《好友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲或表演舞蹈实践社为共创友情，和谐校内，红布签名实践社全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展现；召开活动总结会议；各理事做好总结并上交。八、工作：主持人：题目整理：周怡李珍嘉宾邀请：刘永超视频整理：纪伟余舍红教室申请：吴巧红海报制作：蓝筱璐教室布置：邹逸舒谢依凝合唱组织：刘永超周怡现场拍照：邹逸舒物品购置：李珍谢依凝机动人员：余舍红纪伟工作监督：刘永超周怡总策划人；超哥九、经费预算：演讲竞赛策划书4一．活动目的红色文化承载了我们党汹涌澎湃的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，表达了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为珍贵的精神财宝。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使同学重温红色历史，激发爱国热忱，增加精神力量，传承红色精神。二．前期宣传喷绘、条幅、播送、网络全方位的宣传活动。（1）制作大型喷绘在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传（2）制作宣传条幅在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传（3）宣传部制作宣传板，置于长廊（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处（5）通过建大播送、校内电视台为活动过程宣传造势。（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。三．前期准备（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题四．活动流程（一）“经典重现——别样红”表演竞赛1．“经典重现——别样红”表演竞赛赛前准备（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，详细内容不限，形式不限，并以此表演参与“经典重现—别样红”表演竞赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时运用（2）通知09级各班的入党主动分子作为评委参与表演竞赛（3）邀请嘉宾2．“经典重现——别样红”表演竞赛赛事流程（1）嘉宾，观众及评委就坐（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开头（3）请10级各班表演者按已定挨次进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并赐予优胜者小礼品。（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次竞赛的`获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。（5）主持人对此次大赛进行总结。（6）嘉宾退场。（7）评委及观众把对本次竞赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时分把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。（二）“在那个感人的20XX年X月”绘画、摄影作品展1．“在那个感人的20XX年X月”绘画、摄影作品展作品征集通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品2.“在那个感人的20XX年X月”绘画、摄影作品展活动流程（1）将搜集到的作品在长廊进行展现，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。（2）展览结束后统计全部作品所得票数，并评比出优秀作品。五．预算1．前期宣传：XX元2.会场布置：XX元3.小礼品：XX元4.其它杂物类：XX元总计：XX元演讲竞赛策划书5为更快提高我区小学青年英语老师的综合素养，培育英语素养，塑造良好的青年英语老师形象，激发青年英语老师的热忱和潜力，进一步增加我区英语老师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区确定举办“我学习、我成长”青年英语老师演讲竞赛。一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、参赛对象：小学3周岁以下（包括3周岁）青年英语老师。2、参赛名额：三、时间布置1、各校内部准备阶段（X月1日XXX月1日）；2、各校1月1日前将参赛老师名单（电子稿）交到英语教研员处；3、X月17日前各参赛老师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；4、X月3日下午3：3，各参赛选手到校教研室抽签，确定竞赛挨次；5、X月31日在XX校多媒体教室进行小学青年英语老师演讲竞赛。四、竞赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕老师职业理想进行演讲，表达老师对事业的热爱，赞扬老师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光芒形象，要注意内容并结合读书心得及教育教学实际。2、演讲稿由老师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。3、演讲竞赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分答复评委问题。4、时间不超过3XXX5分钟。五、评分细则1、竞赛采纳1分制，其中：（1）演讲内容（4分）要求紧扣主题，观点鲜亮，内容活泼，风格主动向上，有真情实感；（2）语言表达（3分）要求脱稿演讲，语言标准，口齿清楚，语音、语调美丽标准，感情充分，语言活泼流畅，感染力强；（3）形象风度（2分）要求穿着得体，举止大方，表情自然，能敏捷运用语速、手势等演讲技巧；（4）综合印象（1分）由评委依据选手的.临场表现作出综合演讲素养评价。2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。4、各小学校报名费1元。六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。2、获奖选手颁发荣誉证书。希望广阔3周岁以上的青年老师主动报名，3周岁以下的青年老师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，呈现新时期人民老师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语老师的知名度。演讲竞赛策划书6引言：青春是美妙的，人的青春只有一次，而我们最为美妙的青春都是在高校中度过的．我们与同学﹑老师一起欢乐，一起思索．我们欢乐，由于我们有青春的活力，我们幸福，由于我们有充实的青春．我们充满希望，由于我们青春无悔。一．活动名称：北京工业高校团校二组《青春无悔》主题演讲竞赛。二.活动主题：我们拥有美妙的青春，我们要让自己的青春绽放出光荣．将来在我们手中．愿同学们都能把握住生命中的每一分钟，努力学习、勤奋工作，让生命之花更加绚丽多彩。三．活动时间：20XXX11X24晚上7：00X8：00四．活动地点：一教303五．参赛人员：北京工业高校团校二组成员六．演讲竞赛流程1.参赛须知（1）参赛选手必需准时到场，找组长签到并抽签确定挨次。（2）竞赛开头后，各同学不得无故退出竞赛。（3）各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声激励。2、演讲要求（1）本次竞赛演讲稿的内容必需围绕青春”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮，切忌空谈理论。（2）选手参赛必需运用一般话，采纳站立式脱稿演讲。（4）每位选手的.演讲时间限定在３分钟以上。（5）选手在演讲完毕后，由其他同学就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴答复。3．竞赛程序：（1）演讲的同学根据抽签的挨次上场；（2）每人先自我介绍时间，在黑板上写下名字，然后是演讲时间（3）演讲完毕接受其他同学的提问和点评（5）活动结束后不记名投票选出最正确演讲者．八、活动要求：（１）参赛选手主动充足准备，力求将话题全面剖开，全力阐述自己的观点．（２）在竞赛场的全部有关人员应保持现场的秩序。总体原则：我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则，力求将活动办得内容充实，形式新颖，组织有序，有效参与。而全部组员应持有充足准备、力求通过活动丰富自身各方面力量的心态，主动协作，帮助主、协办部门将活动办好。演讲竞赛策划书7一、活动目的为了制造深厚的校内文化气氛，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。二、可行性分析1.学校角度（1）给同学们提供一次展现自我的平台，给同学们制造了一次相互沟通的时机，帮忙同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说力量。（2）丰富了学校开展的校内文化艺术节活动，锤炼了同学干部的力量，帮忙同学会更好更快的成长。（3）通过该活动来展现本阶段的英语教学水平及成果。（4）通过这次活动来积累珍贵的经验，便于今后教学和活动的开展。2.选手角度（1）有一次展现自己英语口语水平的时机，有一次与他人沟通英语学习心得的时机，有一次找到志同道合的伙伴的时机，有一次为英语而疯狂的时机。（2）锤炼自己的心理素养和口语表达力量，提高团队合作精神。3.观众角度（1）为观众带来一场剧烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中同学学习英语的热忱，鼓励其学习爱好。（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参与对象和地点：中学部全体同学会议室四、活动简述本次活动面对全体中同学，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展现自己力量与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的.热忱与激情。五、活动流程1、初赛、复赛（时间：10月8日X10月11日）说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合力量较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。2、决赛：（时间：10月17日星期四下午2：00X4：50）说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可触及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可讲述、可谈论、可抒情，但要真实，表达独特。语言风格要求活泼活泼，有感染力。每人限时三分钟。（1）选手演讲挨次于竞赛前一天抽签确定，参赛选手出场挨次按抽签确定，从小号到大号依次参与竞赛。（2）竞赛程序：a.竞赛开头：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。（3）竞赛规章：a.成果计算：评委依据选手综合表现现场打分（评分保存两位小数），评委成果中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成果。b.参赛选手的最终成果，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。六、奖项设置7X9班级分a、b组设奖：a组：一等奖1名二等奖1名b组：一等奖1名二等奖2名七、工作布置和人员分配总调度：（姚乾文）1宣传组组长：（姚乾文）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。2后勤组组长：（李平：杨婕张春花）负责竞赛现场的布置，观众席布置及入场引导，选购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。协作其他各组工作，保证竞赛的顺当进行。3计分组组长：（井万文：史志凤芦洁）负责计分、计时。4评委组组长：（郭金贵：李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵）八、留意事项1、提前通知全部参赛人员，若在竞赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃竞赛。2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。3、抽签做到公正公正。4、各负责人及评委保证竞赛时的秩序，在每场竞赛前做好充足的准备工作，以利于选手在竞赛时发挥自己的最正确水平。5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。6、评分要严格根据评分标准进行，最终负责人上缴评分原始材料。7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。演讲竞赛策划书8为更快提高我区小学青年英语老师的综合素养，培育英语素养，塑造良好的青年英语老师形象，激发青年英语老师的热忱和潜力，进一步增加我区英语老师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的'师德风范，我区确定举办“我学习、我成长”青年英语老师演讲竞赛。一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语老师。2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。三、时间布置1、各校内部准备阶段（9月1日XXX10月1日）；2、各校10月10日前将参赛老师名单（电子稿）交到英语教研员处；3、10月17日前各参赛老师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定竞赛挨次；5、10月31日在XX校多媒体教室进行小学青年英语老师演讲竞赛。四、竞赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕老师职业理想进行演讲，表达老师对事业的热爱，赞扬老师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光芒形象，要注意内容并结合读书心得及教育教学实际。2、演讲稿由老师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。3、演讲竞赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分答复评委问题。4、时间不超过3XXX5分钟。五、评分细则1、竞赛采纳10分制，其中：演讲内容（4分）要求紧扣主题，观点鲜亮，内容活泼，风格主动向上，有真情实感；语言表达（3分）要求脱稿演讲，语言标准，口齿清楚，语音、语调美丽标准，感情充分，语言活泼流畅，感染力强；形象风度（2分）要求穿着得体，举止大方，表情自然，能敏捷运用语速、手势等演讲技巧；综合印象（1分）由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。4、各小学校报名费XXX元。六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。2、获奖选手颁发荣誉证书。希望广阔30周岁以上的青年老师主动报名，30周岁以下的青年老师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，呈现新时期人民老师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语老师的知名度。开福区教研室演讲竞赛策划书9一、活动目的：通过以“我的高校我做主”为主题演讲，以自己对高校生活的向往规划。二、活动意义：为了深厚校内文化艺术气氛，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“我的高校我做主”为主题的演讲展现活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的'高校我做主五、主办：测绘工程系同学会协办：测绘工程系系同学会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充足的宣传工作，吸引新生主动参与。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校同学组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、竞赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品主动向上并且一般话标准。2、参赛者具有肯定的语音表达力量，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容主动向上，具有时期气息，表达当代高校生风采。4、朗诵时间为3XX5分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或u盘。6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。十、评比细则：评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）1：着装整齐，大方得体。【10分】2：表现力应变力量强，能活泼气氛。【20分】3：去掉一个最高分和一个最低分平均成果为各选手最终得分。十一、奖项设置：本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。十二、竞赛程序：（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手；（4）竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己；（5）待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。十三、各部门职责布置：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行商量，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系强化宣传工作。秘书部：在活动前负责准备竞赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开头前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的u盘搜集，并在活动前试播，确认是否可用（若不行用，应按时与选手联系）在活动中，要布置人负责播放选手的PPT或音乐。布置成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并布置成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部全部同学会成员除事先有布置的，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动结束后并参与会场清理工作，并签到。十四、经费预算：用品名称单价（元）件数小计（元）备注气球7.002袋14.00布置会场电池4.002对8.00照相机、话筒卡纸1.008张8.00号码牌、签到表矿泉水1.5020瓶30.00双面胶2.002卷4.00总计演讲竞赛策划书10一、前言XX公司的创立与发展凝聚了我们企业全部伙伴的才智与汗水，也承载了员工的幻想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时辰，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的才智，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深入的影响。希望通进此次竞赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推动XX新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.XX.我”演讲题目：参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛依据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.XX.我”的主题演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行沟通，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领悟企业的对自己的关怀与帮忙，使两者之间产生荣辱与共，互相依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深化了解，从心里上激发员工对XX事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对XX事业的荣誉感更强化烈。四、赛程设置1、竞赛地点：公司会议室2、竞赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。4、竞赛形式：主题演讲；5、穿插消遣：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六嘉奖一等奖1名荣誉证书+800元奖金二等奖2名荣誉证书+400元奖金三等奖3名荣誉证书+200元奖金优胜奖4名荣誉证书+XXX元奖金问答奖9个奖品若干七、竞赛流程（一）宣布竞赛开头（三）介绍评委及本次大赛情况（四）竞赛开头（主题演讲8分钟/人，）（五）竞赛进行中穿插3次公司历史有奖学问问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布竞赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长XXX，总经理XXX，（二）副总经理XXX九、演讲期间各项工作的详细准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参与）（二）横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响装备：开赛前一天和竞赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场气氛9.3、会场工作（一）竞赛前买好果品，布置人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员（一）记分员位置布置在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的.设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采纳抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1X10号代码的信封，信封内提前写好嘉奖的物品名称，由参与者自己打开，现场展现。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置XXX元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。十、要求1.请各部室领导对本次活动赐予高度重视，认真做好组织发开工作，把活动要求传到达每个员工。2.人员要求：本次竞赛要求各部门各选派1名以上员工参与。3.统筹布置：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能到达预期的效果。十一预算演讲竞赛策划书11策划人：孙玉活动主题：新青年新五四活动地点：常州工程职业技术学院活动时间：XX.10.09活动目的：为丰富同学们课余生活，锤炼口才，培育演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生主动准备，增加同学们自信念、骄傲感、繁华校内文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才活动背景：五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。如今，XX个春秋过去了，五四精神仍然如启明灯般闪烁着光芒。为了迎接这个特别的时辰，为了传承这份历史的厚重，为了呈现汇湾中学同学的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁华校内文化。故于五月四日将进行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的'五四青年演讲竞赛活动，让同学们回忆自己走过的人生脚印，以鼓励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做奉献!活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的工程学院新生的演讲力量与新青年的风采为任务。活动目的：1、纪念五四运动XX周年2、强化全院对五四精神的全面了解3、强化学院的学风建设及同学思想政治建设4、提倡“讲成长故事，共同健康成长”的精神组织方式：由化工学院组织团委组织参与对象：全体工程学院新生活动准备：各部门提前准备好活动过程：1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。2、中段：在演讲三分之一时分，穿插学问问答，由盛杨老师负责搜集整理。（可恰当准备些小奖品）3、后段：节目结束后连续进行选手的演讲。4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲（视详细情况恰当加分）。1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，风格主动向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分2、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言精确活泼，声响嘹亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分3、形象风度：穿着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分4、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分留意事项：1、参赛者必需提前到场。2、每项工作布置到位，最终要都确定一次。奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、给获奖者颁发获奖证书。演讲竞赛策划书12一、主题见证世雄，展望世雄二、总参谋XXX三、总指导XXX四、策划集团公司办公室五、赛事布置1、竞赛时间：20XX年9月28日2、竞赛地点：世雄大酒店七楼会议室3、参赛选手：各子公司、各部门选派的'员工代表（2X3名）4、竞赛形式：①主题演讲；②即兴演讲六、竞赛要求脱稿演讲七、嘉奖（一）大赛设一等奖1名，奖金200元；二等奖2名，奖金150元；三等奖3名，奖金XXX元；优胜奖6名，奖金50元（二）颁发获奖荣誉证书七、操作要求（详见详细工作布置部分）八、竞赛程序（一）宣布竞赛开头（向木见常务副总经理）（二）全体起立（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况（四）竞赛开头（5—6分钟/人）（五）公司领导讲话（同时统分）（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影（八）领导、嘉宾和评委退场（九）竞赛结束，其他员工按序退场九、大赛评委（待定）十、特邀嘉宾（待定）演讲竞赛策划书13光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中清醒。以下是“校内之声演讲竞赛策划书”希望能够帮忙的到您！一、前言：为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校内演讲竞赛、二、活动目的：1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的深厚社会气氛，和谐的校内气氛发挥作用、2、繁华校内文化，培育同学的`主人翁意识，学会从我做起、从如今做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；3、选拔优秀的演讲人才；4、通过演讲活动，为广阔同学提供一个相互沟通和学习的时机，提高同学们学习的主动性；三、活动原则：以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度动身，写出对身边事、身边人的观看及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思索等、文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限、四、活动细则：1、活动时间：20XX年4月2日下午三点（20XX年3月25日至26日为报名时间）2、活动地点：学校礼堂3、嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任、4、主持：陈朗莹、黄沙5、音响兼统分：彭志强老师、陈轲6、评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师、7、评分原则：本着公正、公正、公开的原则8、参赛选手要求：（1）桥亭中学七、八班级同学，性别年龄不限，每班需至少提交两篇（2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容主动、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9、竞赛规章：a、演讲为无命题演讲，内容主动向上，感情真挚b、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权c、参赛选手依据编排挨次依次上台演讲d、要求选手用一般话脱稿演讲，语言表达活泼流畅e、本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名、并同时建立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的嘉奖、f．竞赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分、10、a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体、（10分）2）姿态自然，动作过度、（10分）演讲内容：（40分）3）主题鲜亮，符合主题内容、（10分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时期感、（10分）5）行文流畅，用词精练，详略得当、（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利、（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如、（10分）8）表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起、（10分）演讲时间：（10分）11选手参赛形式：个人形式12、参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格13、时间布置：前3天开头做宣传准备工作3月25日―3月26号报名4月1号下午第七节课为竞赛时间演讲竞赛策划书14一、活动目的：为了顺应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，，满意同学求知、成才的需要，全面增加我院同学的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院高校生的业余文化生活，特举办此次演讲竞赛活动。本次演讲竞赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲竞赛，引导同学学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充足展现当代高校生风采的风采！二、活动主题：“感恩、责任、奉献”三、活动对象我院大一至大三全体同学四、活动时间：初赛：20XX年11月22日晚7：00XX9：00，决赛：待定五、活动地点：初赛：4栋306，决赛：待定六、活动内容：大一班级每班至少推选1X2名同学参与此次演讲竞赛，大二、大三班级同学可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的'选手参与决赛。七、竞赛规章：（一）参赛须知1、此次竞赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。1、参赛选手必需在赛前15分钟入场，找相关人员签到。2、竞赛开头后，各参赛选手不得无故退出竞赛。3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。（二）演讲要求1、本次竞赛演讲稿的内容必需围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮，题目自拟，切忌空谈理论。2、演讲内容必需主动向上，有肯定的感染力。3、要求用一般话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然4、竞赛挨次由抽签确定，选手上场迟到15分钟视为弃权。5、每位选手的演讲时间限定在5X8分钟。6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守竞赛秩序及工作人员的布置（三）评