五年级寒假练习设计:阅读短文_第1页
五年级寒假练习设计:阅读短文_第2页
五年级寒假练习设计:阅读短文_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐五年级寒假练习设计:阅读短文五年级寒假练习设计:阅读短文

五年级寒假练习设计:阅读短文1

芭蕉

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了,老师领着同学采下了(丰硕丰厚)的果实,留下了已经(干枯枯萎)的芭蕉。

不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又慢慢长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂密,而老芭蕉却越长越憔悴,最终完全失去了水分。同学跑进了老师的办公室,难过地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下了眼镜,抬起头(和气和气)地说:“那是由于它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里肯定不好受。”老师深情地望着同学们确定地说“。”

一个悄悄的夜晚,老师坐在桌前批改作文。她翻开一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也愿意做一个老师,用自己的心血培育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶(潮湿潮湿)了。

1、这单元我们学习了不少开头的方法,有开门见山,有巧设悬念,也有先做铺垫或简要的`交代,请你为本文细心设计好开头,写在第1自然段的横线上。

2、在第3段结尾,老师说了一句什么话?请你补上去。

3、在文中括号内选择恰当的词语,在下面划线。

4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比方什么?

5、读了文章,你是否也有一些感想呢?你想对你的老师说些什么话呢?请你写一写。

五年级寒假练习设计:阅读短文2

仇仁

张力是一个很孝顺父母的人。有一天,张力的父亲在街上无故被人杀害,张力哀思万分,并决心要亲自杀掉仇人,替父报仇。

一天,张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片,向张力报告:“仆人,仇(“仇”读chóu)人来了。”

张力一听,马上就感动起来,操刀就冲了出来,预备给自己的父亲报仇。到门口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并没有观察其他生疏人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁,举起的刀才没有砍下来。

这个误会,是由于仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。你们可要留意姓氏的读音哟!

1、给下面的姓氏选择正确的读音,在下面画“﹏”。

单(_________)区(_________)

华(_________)宁(_________)

解(_________)任(_________)

2、你还知道哪些姓氏的读音简单弄错?

_________

3、读了这个故事,你有什么想法?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论