六年级日记六篇

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一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的六年级日记6篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。

六年级日记篇1

今日放学我突然起劲，想学炒粉，于是我回到家就做作业，我问爸爸：“你能教我炒粉吗？”“嗯，好啊。”爸爸很爽快的答应了。我和爸爸来到厨房，我迫不及待的打开煤气，赤、橙、青、蓝、四色火焰围围着锅烧了起来，等锅烧热了之后，我便把粉丢了进去，可是等我拿锅铲开头炒的时候，却发觉底下的粉表面已经糊了，还粘锅了，糟了！我想：为什么粘锅呢？我认真看了一下，“没放油！”我手忙脚乱的拿起油瓶往里倒油，结果没收住，油给倒多了，我想：算了吧，到多了就到多了吧！开头炒粉了，这时我想到了电视里的大厨师，把锅子拿起来翻炒的动作，于是我也学着这样，结果，才翻炒了几下，粉的七分之一都洒到外面去了，哎，还是别学了，越学越糟。

我总结了刚才的教训，开头仔细炒起来，过了一会儿，放了盐、鸡精、麻辣鲜、豆拌酱等一系列的调料，我想到：外面小吃放了酱油。于是我也放了酱油，没炒一会儿，便想；好了吧！便用筷子夹起一根尝了一下，“这味道咋这么淡呢？调料没给足？”又尝了一根，“味道好重啊！”想了一下，原来是调料没拌匀，没方法，接着炒吧！炒啊——炒，经过几分钟，最终炒好了。

我尝了尝，味道不错，而且还挺有成就感的。这应当就辛苦之后，收获的味道吧！

六年级日记篇2

人这一生历经多少坎坷、困难？而在众多人悄悄的扶持下，都顽强的站起来了。我们应当感谢他们，感谢他们为我们带来的一切…

俗话说得好：“没有阳光就没有雨露，没有雨露就没有五谷丰登，没有父母没就没有我们自己”是呀，我们要感谢父母对我们的扶持。他们从走到跑，从说到唱…那件事不是在父母的扶持下做的呢？是他们给了我幼小的生命，是他们教我们做人的道理，是他们迈开我胜利的道路的第一步。

我们也要感谢那些对我们和气可亲的老师，是他们从到是他们给我树立了人生的目标，带我们一起走向社会，走向今后。是他们让我懂得了遇事镇静冷静，要有理智…

我们还要感谢朋友，是他们始终在背后鼓舞着我们，俗话说得好：“朋友多了路好走”在我最难过是，是他们让我忘去苦恼，在我快乐时，我愿和朋友一起共享美妙时间，学校时间就要过去了我愿和朋友架起一座彩虹，那是人与人沟通的道路。

感谢的人还有许多许多，只要你有所领悟，就会消失奇迹，反而，你也要成为对别人有关心的人，用你那颗真心换去别人对你的关心！

六年级日记篇3

星期天，我和扬文一齐玩了24点嬉戏。嬉戏规章很简洁：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最终得数必需要得24，就行了。

嬉戏开头了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎样这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我能够了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，由于后面还有机会，我必需要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我感动得立即脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。此刻是1比1平了。”

扬文说：“有什么的，我必需会在下一回合赛过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的'样貌，无计可施。

虽然这次嬉戏我输了，可是我觉得24点真趣味，同时也感到数学真的很奇异。我今后必需要努力学习数学，敏捷运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点嬉戏中，必需要用得得心应手，当个高手。

六年级日记篇4

创建和谐校内，必需要我们大家一起来努力！

怎么才能创建出一个和谐的校内？和谐是指在事态进展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互敬重、信任、关心，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校内和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不当心撞了一位同学，这位同学立刻破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最终还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校内其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有许多零食的袋子，我们观察了却当做没观察，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！

这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！

六年级日记篇5

在我的心中，有许多值得学习的人。其中最值得我学习的，要数我的小伙伴—“小不点儿”李欣了。

李欣有一双光明的大眼睛，两道弯弯的浓眉挂在眼睛的上方。她唯一的不足就是一说话就说得没完没了。要论岁数，她比我小一岁；要论个头，她比我矮半头。李欣是我的邻居，也是我学前班的同学，每当放学的时候，我们都一起走，那个大书包压得她喘不过气来，我常常帮她提书包。可要论……我就不如她了。

那是暑假中的一天，我想约李欣去游泳。于是，我拨通了李欣家的电话。“喂，是李欣吗？”“是赵妍吧！赵妍，我有两个好消息想要先告知你，第一个是在假期里，我的二胡考过了四级。另外吗，明天……”

“好了！”我知道她的话越说越多，一个小时也不会让我放下电话的。于是，我赶忙说：“明天你能和我去游泳吗？你原来不是始终想和我竞赛游泳吗！”

李欣听了这话后，便支吾起来。“明天……我……我要……”我一听，便来了气，“瞧你刚才那个热乎劲儿，一提正事就哑巴了。再说，你不是始终想和我竞赛吗？现在我有空，你要不来就算了！”然后砰地一下把电话挂上了。没想到，五分钟后，李欣主动给我打了一个电话：“赵妍，你别生气，我明天肯定来。”

我渐渐地放下电话，不知怎么的，我心里酸酸的，这算不算欺侮了“小不点”呢？于是其次天，我主动向李欣道了歉。没想到，她不但不生气，反倒很体谅我：“嗨，没事，得饶人处且饶人嘛。谁没有急性子的时候呀！其实我也没什么焦急的事，只是约好给姥姥祝寿。不过，我已经想好了，游完泳再赶去，不是两全其美吗？”大不了到时候多给姥姥磕两个头呗！”说完冲我做了个鬼脸儿。

望着眼前这个“小不点儿”，我心想，平常我们一起学，一起玩儿，我总把她当成“小不点儿”，现在，倒让我觉得我像个“小不点儿”了。我不由地从内心对她产生了一种说不出的歉意和敬意。李欣这种体谅、宽容的胸怀，真是值得我学习啊！

六年级日记篇6

今日中午，老师发短信说下午要召开表彰大会。

到了下午，微机课后，铃声一响，我们都兴高彩烈地搬着凳子来到操场上。老远就看到一幅“年度总结表彰大会”的标语挂在主席台上，显得特别隆重与喜庆。过了一会儿，表彰大会正式开头，只听见噼哩叭啦的鞭炮声与震耳欲聋的喇叭声交织在一起响彻天空。不一会儿，会议进行其次项，由薛主席宣读获奖名单，包括获奖班级和个人。会议第三项是由各班代表上台领奖……会议最终一项是由我们最尊敬的郭校长做重要讲