教师上网课的反思与心得总结(四篇)_第1页
教师上网课的反思与心得总结(四篇)_第2页
教师上网课的反思与心得总结(四篇)_第3页
教师上网课的反思与心得总结(四篇)_第4页
教师上网课的反思与心得总结(四篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——教师上网课的反思与心得总结(四篇)总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是十分宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

教师上网课的反思与心得总结篇一

在刚刚准备戒毒的时候,我其实心中真的没有底,不知道这一次戒会不会像以前一样。由于戒毒这么屡屡,每次都会回头。分析一下原因:第一,刚戒完体毒,身体吸不消;其次,戒完后心情骄燥;第三,完全戒后,自己感觉没有自己的生活圈子,没有可信任的新朋友。

先从我戒除体毒这一块来说吧,当我断了货以后,由于长期吸毒,一断的话会受不了,那么我先是选择了服用替代药品美沙酮,先维持一段时间。刚开始用时,我每天服用三十五毫升,这样服用了十天左右,我便开始减量,以后以三天一个阶段,最终降到了十毫升。在十毫升维持了十天左右。我便断了药,用身体扛。

在完全不用药后,我的身体便开始有些扛不住,所以这个时候,最需要的是旁边有一个可以照料你的人,他的工作不是说每日保证你要吃好喝好,而是当你一旦有需要时,这个人可以完全地帮助你,伺候你。而且戒完体毒后,由于心情很简单骄燥,所以这个帮助你的人应当可以尽量地体谅,而不是说,当你烦的时候,和你大争大吵。千万要讲住的是,照料者不要有意去弄那些所谓的补品什么之类的,这些东西由于戒毒者本人根本就不会想去吃,所以这样做反而会起到反作用。

一个说话的人是戒毒过程中的一个关键。就拿我自己来说,以往我自己强戒,有几次,刚戒完体毒我就又复吸了。为什么?那个时候是我一个人戒,关在一个房子里,或是没有找到的地方,这样的话,留心情一旦忧伤,身体难受,由于没有人可以转移话题,或是可以用闲聊等人与人之间的交流来取代一个个人活动的时候,戒毒者本身就很难以控制自己。这次戒毒,每天都会有几个记者,在我身边呆着,他们会和我聊他们的生活,或是听我的故事,这样即使是心瘾来了,也会随着自我意识的克制而挺过去。

以上是在戒体毒和前期心瘾的一些个人观点。而现在我的心瘾来的次数几乎没有。这和我所待的环境有关系。首先这些人,不管他们心里是怎么的想法,是为了工作,还是有意协同我,但是他们会好多状况下,不会有意去触碰见我的那根神筋。以前在家里的时候,妈妈老是会在陪着我时,念着我以前怎么怎么样呀,败了多少钱呀,带来了好多痛楚呀,这些记者不会,他们会扯东扯西,会和我看看大片,像士兵突击就是和他们一起看的,他们会陪我玩会儿游戏。凡正他们会转移我好多注意力。

还有,其实对于在长期的心瘾戒除过程中,有两个很重要,第一,信任,其次,正常人的心态。信任,不管你是从心底没有任何的信任,你都要尽量做到。为什么?让一个吸毒者反复吸毒很大的原因就是出于这一点。当戒毒者说他要出去走走,家人或是朋友,完全可以让戒毒者出去,你可以偷偷地跟着,但千万不要被发现。一定要让戒毒者认为自己得到了大家的让可,这是一种最好的勉励。其次,正常人的心态。在这个过程中,家长千万不要把戒毒者当成是一个病人,或是一个弱者。在琐事,或是其它事情上,只要家长没有错,就应当说出来,而不是迎合他,用一种正常人的心态去对待戒毒者的平常生活。

当然还有一个大伙都认为很重要的:生活圈子。有不少毒友在戒完之后会选择远离自己的所在地,为的是远离毒源。也有一些毒友这样做的很成功,但我个人不这样认为。第一,这是自己跌倒的地方,其次,当你在一个新的环境下除非是在乡下很远的地方,假使说你在城市里,你一样可以找到货。所以在戒完后,这个新的环境应当由家长朋友,当然这些都是真正关心自己的朋友,由你们来把戒毒者先带回到这个圈子里面来。譬如说,当一个完会失去信心的姐姐或是儿时的朋友,这个时候重新回到身边,这更是很大的帮助。然后,再由家长朋友把戒毒者带到一完全新的圈子里面。、

在戒毒过程中,对于戒毒者个人而言,一定要有这样的心态,要看得开,不要怕别人的冷眼,就像我一样,把自己吸毒的事情告诉别人,甚至是陌生人,让所有的人知道你曾经吸过毒,其实大伙心里都明白,其实有哪个熟人不知道自己吸毒呀,干脆自己把这层透明纸给揪开。让自己坦坦荡荡。再给自己施加一些相关的测验,体验生活,这样一来,心里恢复会比原来戒毒要快的好多。

教师上网课的反思与心得总结篇二

受疫情的影响,假期延长,为了让孩子们“停课不停学〞,我们一二年级老师和学生在中心校和校委会的安排下从2月10日到2月15日进行了为期5天的线上教学。现将一二年级网络的教学状况总结如下:

1、认真按学校的课程表上课,每天早上7:50以前都能及时开启打卡模式,进行一天的工作,语文老师提前都会在钉钉群或微信群给学生布置具体的关于诵读的学习任务或预习新课,8:00准时开启一天的晨诵课,并让学生进行诵读打卡,家长们把孩子诵读的视频发到群里,个别老师还会对学生的诵读进行适当的指导。共享直播链接,提醒孩子们10:00准时进行市局直播的在线学习之后进行班级内部直播学习的知识落实与督促,在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,完成每节课的学习任务,并及时在家校本里布置当天的作业。

2、数学老师每天的9:00-9:40都给学生布置适当的计算训练为下午的市局直播课做好准备,每次的直播课完后在班级群里对学生本节课的重难点加以辅导,在家校本布置适量的作业并进行详细的批改。

3、大部分家长还是能积极协同老师完成各项打卡任务,作业提交及时,有个别家长由于上班,爷爷奶奶照看,不会操作,作业不能及时上交。

4、由于线上授课是老师、家长、孩子们第一次接触,难免存在着大量问题,老师与学生的互动少,没方法及时了解学生的学习状况,重难点落实的效果不是太好。

总之,网络教学是一套全新的教学方式,既便利又灵活快捷,需要我们去不断地学习和适应。

教师上网课的反思与心得总结篇三

戒了这么久的毒,应当说这次是我目前为止个人感觉最为成功,也是最为轻松的一次。所以,在这,想和那些正在准备戒,或是亲朋想知道如何戒提供一些个人的观点,也算是对大伙的回报吧。

在刚刚准备戒毒的时候,我其实心中真的没有底,不知道这一次戒会不会像以前一样。由于戒毒这么屡屡,每次都会回头。分析一下原因:第一,刚戒完体毒,身体吸不消;其次,戒完后心情骄燥;第三,完全戒后,自己感觉没有自己的生活圈子,没有可信任的新朋友。

先从我戒除体毒这一块来说吧,当我断了货以后,由于长期吸毒,一断的话会受不了,那么我先是选择了服用替代药品美沙酮,先维持一段时间。刚开始用时,我每天服用三十五毫升,这样服用了十天左右,我便开始减量,以后以三天一个阶段,最终降到了十毫升。在十毫升维持了十天左右。我便断了药,用身体扛。

在完全不用药后,我的身体便开始有些扛不住,所以这个时候,最需要的是旁边有一个可以照料你的人,他的工作不是说每日保证你要吃好喝好,而是当你一旦有需要时,这个人可以完全地帮助你,伺候你。而且戒完体毒后,由于心情很简单骄燥,所以这个帮助你的人应当可以尽量地体谅,而不是说,当你烦的时候,和你大争大吵。千万要讲住的是,照料者不要有意去弄那些所谓的补品什么之类的,这些东西由于戒毒者本人根本就不会想去吃,所以这样做反而会起到反作用。

一个说话的人是戒毒过程中的一个关键。就拿我自己来说,以往我自己强戒,有几次,刚戒完体毒我就又复吸了。为什么?那个时候是我一个人戒,关在一个房子里,或是没有找到的地方,这样的话,留心情一旦忧伤,身体难受,由于没有人可以转移话题,或是可以用闲聊等人与人之间的交流来取代一个个人活动的时候,戒毒者本身就很难以控制自己。这次戒毒,每天都会有几个记者,在我身边呆着,他们会和我聊他们的生活,或是听我的故事,这样即使是心瘾来了,也会随着自我意识的克制而挺过去。

以上是在戒体毒和前期心瘾的一些个人观点。而现在我的心瘾来的次数几乎没有。这和我所待的环境有关系。首先这些人,不管他们心里是怎么的想法,是为了工作,还是有意协同我,但是他们会好多状况下,不会有意去触碰见我的那根神筋。以前在家里的时候,妈妈老是会在陪着我时,念着我以前怎么怎么样呀,败了多少钱呀,带来了好多痛楚呀,这些记者不会,他们会扯东扯西,会和我看看大片,像士兵突击就是和他们一起看的,他们会陪我玩会儿游戏。凡正他们会转移我好多注意力。

还有,其实对于在长期的心瘾戒除过程中,有两个很重要,第一,信任,其次,正常人的心态。信任,不管你是从心底没有任何的信任,你都要尽量做到。为什么?让一个吸毒者反复吸毒很大的原因就是出于这一点。当戒毒者说他要出去走走,家人或是朋友,完全可以让戒毒者出去,你可以偷偷地跟着,但千万不要被发现。一定要让戒毒者认为自己得到了大家的让可,这是一种最好的勉励。其次,正常人的心态。在这个过程中,家长千万不要把戒毒者当成是一个病人,或是一个弱者。在琐事,或是其它事情上,只要家长没有错,就应当说出来,而不是迎合他,用一种正常人的心态去对待戒毒者的平常生活。

当然还有一个大伙都认为很重要的:生活圈子。有不少毒友在戒完之后会选择远离自己的所在地,为的是远离毒源。也有一些毒友这样做的很成功,但我个人不这样认为。第一,这是自己跌倒的地方,其次,当你在一个新的环境下除非是在乡下很远的地方,假使说你在城市里,你一样可以找到货。所以在戒完后,这个新的环境应当由家长朋友,当然这些都是真正关心自己的朋友,由你们来把戒毒者先带回到这个圈子里面来。譬如说,当一个完会失去信心的姐姐或是儿时的朋友,这个时候重新回到身边,这更是很大的帮助。然后,再由家长朋友把戒毒者带到一完全新的圈子里面。、

在戒毒过程中,对于戒毒者个人而言,一定要有这样的心态,要看得开,不要怕别人的冷眼,就像我一样,把自己吸毒的事情告诉别人,甚至是陌生人,让所有的人知道你曾经吸过毒,其实大伙心里都明白,其实有哪个熟人不知道自己吸毒呀,干脆自己把这层透明纸给揪开。让自己坦坦荡荡。再给自己施加一些相关的测验,体验生活,这样一来,心里恢复会比原来戒毒要快的好多。

教师上网课的反思与心得总结篇四

疫情期间,第一次参与网上直播教学。虽然不用亲自直播讲授新课,但要在网上组织学生课前预习,督促学生课上认真听讲,课后落实知识,对于没有网上教学经验的我来说,是挑战,但也是提升。

经过几天的学习、摸索和调整,目前我主要从这几方面开展教学:

1、备课。在直播课前一天,看课本、教参、课标,查资料,订学案。

2、为便利学生在钉钉上的操作,直播课前20分钟,我会在钉钉班群里发布听课打卡任务、直播课链接、家校本。这样学生在班群里打完卡,点开发的直播链接,就可以听课了,免得在其他页面找链接浪费时间,甚至听课迟到。然后直播终止后,点开群里发的家校本,就能快速地了解自习任务。

3、直播课上,要求学生记好笔记,留下纸质的复习资料。并在直播课终止后,家校本上拍照提交,这样也能大约地了解,哪些学生听课了,哪些没有听课,督促学生认真听课。

4、在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论