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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《谏太宗十思疏》赏析《谏太宗十思疏》赏析

《谏太宗十思疏》是魏徵于贞观十一年写给唐太宗的奏章,意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。太宗,即李世民,唐朝其次个皇帝,是中国历史上最有成就的开明君主之一,在他的统治时期,消失了安定富强的政治局面,史称“贞观之治”。“十思”是奏章的主要内容,即十条值得深思的状况。以下是我整理的《谏太宗十思疏》赏析,一起来看看吧。

【原文】

谏太宗十思疏

:(唐)魏徵

臣闻求木之长者,必固其根本(2);欲流之远者(2),必浚其泉源(3);思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不行,而况于明哲乎?人君当神器之重(4),居域中之大(5),将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭(6),德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

凡百元首(7),承天景命(8),莫不殷忧而道著,功成而德衰,善始者实繁,克终者盖寡(9)。岂取之易而守之难乎?昔取之而有馀,今守之而不足,何也?夫在殷忧(10),必竭诚以待下;既得志,则尽情以傲物(11)。竭诚则吴越(12)为一体,傲物则骨肉为行路(13)。虽董之以严刑(14),震之以威怒(15),终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎。

诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作(16),则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧(17);惧满溢,则思江海下百川(18);乐盘游(19),则思三驱以为度(20);忧懈怠,则思慎始而敬终(21);虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶(22);恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无因怒而滥刑。总此十思,宏兹九德(23)。简能而任之(24),择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠(25)。文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代百司之职役哉?(26)

【解释】

(1)疏:奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称,包括奏、议、疏、表等

(2)长(cháng):高固:使……稳固。

(3)远:使……流得远。浚:疏通,深挖。

(4)当:主持,把握。

(5)居域中之大:占据天地间的一大。《老子》上篇:“道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。”域中,天地间。

(6)以:用,行。

(7)凡百:全部的。

(8)景:大。

(9)克:能够。盖:表示不非常确定的推断。

(10)盖:承接上文,表示推断缘由。殷:深。

(11)傲物:看不起别人。物:这里指自己以外的人。

(12)吴越:吴国和越国。

(13)行路:路人。

(14)董:督责,监督。

(15)振:同“震”,威吓。

(16)作:兴作,建筑。指兴建宫室之类。

(17)谦冲:虚心。自牧:自我修养。

(18)下:居于……之下。

(19)盘游:打猎游乐。

(20)三驱:《易经》:“王以三驱。”指狩猎有度,不过分捕杀。三驱,网三面,留一面。

(21)敬:慎。

(22)黜:排斥。

(23)宏:使……光大。兹:此。九德:指忠、信、敬、刚、柔、和、固、贞、顺。

(21)简:选拔。

(25)信者:诚信的人。

(26)百司:百官。

【译文】

我听说,要让树木生长,就肯定要使它的根本稳固;想要河水流得长远,就肯定要疏通它的源头;想使国家安定,就肯定要积聚自己的道德仁义。水源不深却盼望水流得长远,根不坚固却要求树木生长,道德不深厚却想使国家安定,我虽然非常愚笨,也知道那是不行能的,更何况明智的人呢?国君把握着主持国家的重大责任,在天地间占有重大的地位,推崇皇权的高峻,永久保持永无止境的美善。不考虑在安逸的环境中想到危难,戒除浪费而厉行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望。这也就像砍断树根却要树木长得茂密,堵塞泉源却盼望流水长远一样啊!

凡是古代的君主,承受上天的大命,开头做得好的的确许多,但是能够坚持究竟的却很少。莫非是取得天下简单,守住天下就困难吗?也许是他们在忧患深重的时候,必定竭尽诚意对待下属,一旦得志,便放尽情欲,傲视他人。竭尽诚意,那么即使像吴、越那样敌对的国家也能结为一个整体;傲视他人,那么骨肉至亲也会疏远得像过路人一样。即使用严酷的`刑罚督责人们,用威严怒气恫吓人们,结果只能使人们图求苟且以免于刑罚,却不会怀念国君的恩德,表面上态度尊敬,可是心里并不服气。怨恨不在大小,可怕的只是百姓。百姓像水一样,可以载船,也可以翻船,这是应当特殊谨慎的。

身为君臣,果真能够做到:见了想要得到的东西,就想到知足以警戒自己;将要大兴土木,就想到要适可而止以使百姓安静;考虑到帝位高随时会有危急,就想到要虚心,并且加强自我修养;可怕傲慢自满,就想到江海是居于百川的下游;喜爱打猎游乐,就应当想到国君一年只可打猎三次的礼度;担忧意志懈怠,就想到做事要谨慎有始有终忧虑会受蒙蔽,就想到虚心接纳下属的意见;可怕谗佞奸邪,就想到端正自身以斥退邪恶小人;加恩于人时,就想到不要由于一时兴奋而赏赐不当;施行刑罚时,就想到不要由于正在发怒而滥施刑罚。完全做到上述十个方面,扩大九德的修养,选拔有才能的人而任用他,选择品德高尚的人而跟从他们,那么,聪慧的人就可以充分发挥他们的智谋,英勇的人就会竭尽他们的气力,仁爱的人就会广施他们的恩惠,诚恳的人就会奉献他们的忠诚。文臣武将都得到任用,君臣之间相安无事,可以尽情的享受游玩的乐趣,可以养生长寿,可以垂衣拱手,安稳而治了。又何必耗费精神苦苦思考,代行百官的职务,驱使聪慧的臣子,就可以达到道家提倡的无为而治了。

【赏析】

《谏太宗十思疏》是唐朝闻名谏议大夫魏徵写给唐太宗的一篇奏疏。在这篇文章中,魏徵紧扣“思国之安者,必积其德义”,这个在当时历史条件下安邦治国的重要思想作了特别精辟的论述,其主题是在于提示唐太宗要想使国家长治久安,君王必需努力积聚德义,详细提出了居安思危,戒奢以俭等十个建议。魏徵敢于直谏,在贞观年间先后上疏二百余道,强调“兼听则明,偏听则暗”,对唐太宗开创的千古称颂的“贞观之治”起了重大作用。而全文主要阐明的是为人君必需“居安思危,戒奢以俭”的主旨。

“太宗怀鹞”,见于唐人刘悚的《隋唐嘉话》,讲的是唐太宗李世民和名臣魏征的故事。唐太宗喜爱玩鸟,有一天,他得到一只形态俊异毛色美丽的鹞鸟,非常宠爱,便放在手掌中赏玩不已。这时魏征从远处走来,太宗赶忙把鹞藏在怀里;魏征发觉了,就近前来向太宗禀告事情,他乘便向太宗叙述古代帝王由于贪图安逸享乐、沉醉声色犬马而最终丧国灭身的事,劝谏“明君”当以此为戒。魏征滔滔不绝地讲着不想停下来,那鹞鸟在太宗怀里快被憋死了,太宗感到惋惜;但他一向敬重魏征,不想打断他的话。魏征便没完没了地讲下去,直到那鹞鸟死在了太宗的怀里。

作为一国之君的唐太宗,虽拥有至高无上的权力,却也有自己既敬重又畏惧的人,那就是闻名的“谏官”魏征。长期担当“谏议大夫”的魏征,是辅佐太宗实现贞观之治的主要谋臣,先后上谏二百余项,他经常劝谏太宗以亡隋为鉴,居安思危,行圣贤之治。魏征以忠耿直谏着称,太宗以善纳忠言名世,君臣默契协作,传为千古佳话。历史上唐太宗就曾将魏征的“兼听则明,偏信则暗”作为座右铭,并留下“三镜自照”的形象比方:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”以至魏征比他早逝,他便哀叹“朕痛失一镜也”!

皇帝也是人,玩鸟本身并无大错。然而太宗玩鸟时却怕被魏征观察,他藏鸟于怀的举动,如同顽童之惧怕严师,小孩之躲避父母。他宁可将宠鸟捂死也不愿让魏征知道,这一细节更是将他的敬畏心理刻画得惟妙惟肖。而“佯装不知”的魏征却喋喋不休地讲下去,有意让鹞鸟憋死怀中而达到劝谏之目的,这一布满才智的细节也使故事增加了趣味,读来令人忍俊不禁。

创作背景

唐太宗李世民跟随其父亲李渊反隋时作战英勇,生活俭朴,颇有作为。公元627年李世民即位,改元贞观。在贞观初年,他借鉴隋炀帝覆亡的教训,进一步保持了节俭、谨慎的作风,实行了不少有利于国计民生的政策。经过十几年的治理,经济得到进展,百姓生活也富有起来,加上边防巩固,内外无事,唐太宗渐渐骄奢忘本,大修庙宇宫殿,广求珍宝,四处巡游,劳民伤财。魏征对此极为忧虑,他糊涂地看到了富强昌盛的后面隐蔽着危机,在贞观十一年(637)的三月到七月,“频上四疏,以陈得失”,《谏太宗十思疏》就是其中其次疏,因此也称“论时政其次疏”。唐太宗看了猛然警醒,写了《答魏征手诏》,表示从谏改过。这篇文章被太宗置于案头,奉为座右铭。贞观十三年,魏征又上《十渐不克终疏》,直指太宗十个方面行为不如初期谨慎,被太宗书于屏风之上。

写作特点

一、类比入手,亲切生动

要论述的是治国安民的根本大计,而进谏的对象又是国君。从流水、树木这些生活中常见的现象入手说理,就显得亲切、生动,简单为人君所接受。同时,要“木茂”就必需“固其根本”,要“流长”就必需“浚其泉源”,这都是生活中的常识。通过类比,推出要“国安”必需“德厚”,就很有论辩力气。在这个基础上,进一步以“不念居安思危,戒奢以俭”比做“伐根”“塞源”。这样,不居安思危的危害性不言自明,而的观点也鲜亮地表露出来了。

二、骈散结合,华美流畅

唐代的奏疏,习惯上都用骈文来写,这篇奏疏虽然用了很多骈偶句式,却突破了骈体的束缚,骈散语句交替运用,既有骈文的整齐华美,又有散文的自然流畅,易于诵读。

三、正反论述,务尽其旨

全文以论述为主,对同一个问题,往往从正反两方面进行剖析,使说理更透彻。如第一段先从正面论述“固本浚

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