家长会的演讲稿(15篇)

第页共页家长会的演讲稿(15篇)家长会的演讲稿(15篇)家长会的演讲稿1尊敬的各位家长：你们好！今天各位家长刚刚完毕一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的完毕，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。一、教育孩子做个合格的小学毕业生在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽一样。有的希望孩子学业长进，聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹费事就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面开展，为进步全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立人才奠定根底。”我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。2、小学毕业时在知识才能方面要到达一定程度。具有初步的阅读、写作、计算才能，初步的自然常识和社会常识，一定的观察才能、思维才能、记忆才能、想象才能和注意才能，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。3、身体发育正常，具有安康的体质，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。可以做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理才能。可以积极参加体育活动，到达国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡五年级的孩子即将完毕小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满完毕小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，外表上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的时机多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的才能和较强的自制才能。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。第二，家长要注意培养孩子的学习才能和自制自理才能。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、考虑问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的才能，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。第三，应该培养孩子分清好坏，区分是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价才能。家长会的演讲稿2各位家长：你们好：首先感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加我们的家长会，谢谢大家！通过近段时间的交流，我们彼此之间已经有所认识了，但是我想有些家长对我们这一学年的班组情况的理解还不是很清楚。在这里我向各位家长做一个简单的介绍，我叫孙娇，在以后的日子里由我来担任中四班班主任一职，我最大的特点就是认真，严格的对待班级工作：团结、平安、安康、快乐，是我带班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来，保证孩子们的平安和身体安康，让孩子们快乐的度过每一天。老师杨铭，有多年的教学经历，对孩子充满了爱心，钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师，是我们班最年长的一位，他对待工作勤勤恳恳，一丝不苟，并且对孩子特别有耐心。下面介绍一下我们的班机情况。一、班级情况：我们班今年是中四班，共有39名幼儿，其中女孩16人，男孩23人。经过这一段时间的观察我发现我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比方说：听老师口令排队进出教室，收放玩具，上课认真听讲，吃饭的时候不讲话等等。二、班级效劳承诺为了让孩子们在幼儿园过的开心、快乐，让家长们不必担忧孩子们在集体中的学习和生活。〔读效劳承诺〕三、课程设置：本学期我园继续以主题活动为框架把教育活动浸透到一日活动当中，充分调动幼儿参与活动的积极性，给幼儿主动发现问题、解决问题提供了较大的空间，对幼儿创造才能的培养提供了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、游戏、四个方面促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。针对这一特点我们中心只把局部教材纳入到活动中。是以科学汉字教育为主，这一课程的开设，主要是进步幼儿的口语表达才能，朗读才能和阅读才能，教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以游戏为主让幼儿在欣赏、听读、认读、朗读在游戏中自然习得汉字。四、教学的两种形式。我们中心采取集体教学和区角活动两种教学形式，在这里，我向大家简单的介绍一下什么是区角活动，区角教学是当前幼儿园施行素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它打破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的场面，不是老师把知识告诉幼儿，让幼儿被动、静止地承受，而是老师通过设计，提供可供幼儿操作的环境，特别是各种活动材料，让幼儿在和环境的互相作用中主动地得到开展，作为幼儿素质重要组成局部的主动性和理论性品质，在这里得到了充分的表达。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。根据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择，在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的互相交流不断产生新的思想火花，进而不断地进展新的探究。五、一日活动的安排：幼儿一日的活动顺序是生活活动--教育活动--生活活动--户外活动。我们的一日环节请各家长放心，我们会无微不至的照顾到每位孩子，让他们吃好，玩好，睡好。六、本学期我班主要以如何促进家园互动为研究课题：〔1〕我班设有家园联络栏，上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块，这主要是介绍我们的方案及反映孩子在园一天的生活、学习的情况。“爱心____”是我们老师的，有事的话，我们也可以联络。〔2〕本学期，知心话语栏目已开场，我们将继续使用＜＜家园联络手册＞＞，以便于我们之间更好的沟通，老师每月反响一次，如有什么不好当面说的话，家长也可以写在上面。新生，我们对孩子的情况不太理解，家长可以把孩子的姓名，小名，性格特点，最喜欢干什么，喜欢看什么动画片，在家的表现，吃饭的情况，自理才能等等，写在上面。〔3〕每月一次家访活动，由于时间有限，每次家访一位孩子，希望各位家长能理解，我们还可以进展家访。七、学期活动安排：19月底体操测查、210月幼儿美食节、311月观摩教学412幼儿技能大赛〔声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长〕月底庆元旦活动。5、两月一次亲自活动。八、需家长配合的工作：〔1〕本学期被子需要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。〔2〕收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用，然后请家长把钱交齐。〔3〕为了幼儿的平安，我们有一定的平安措施和平安制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不可防止的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外伤害保险。这一个是自愿的。假如有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一致，保险39元。〔4〕在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。〔5〕接送孩子时，为孩子的平安家长应把交通工具放在大门外，一定要把孩子送到教室门口老师的手里，家长不可以进入幼儿的活动室，孩子要有专人接送，如有事需要其别人代接，应以前通知班内老师，希望各位家长可以配合我们的工作并支持理解我们。〔6〕这一段时间联络假如有更改的，请您把新的号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联络。〔7〕培养幼儿的自理才能，比方说叠被子，穿衣服、吃饭等等。〔8〕秋季，早晚温差较大，请家长为幼儿多袋几件衣服。假如幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。九、艺术特色：为了使我园的艺术教育办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的才能，对中、大班幼儿开设艺术小组活动，分别设有：英语:45元4个半月舞蹈；执教老师高娜，本科毕业250元/5个月时间从星期六开场。美术：执教老师冯士勇，山东理工大学美术系本科275元〔含纸张费〕电子琴：执教老师赵鹏，山东理工大学音乐系专科毕业，主修钢琴〔八级〕300元。古筝：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教300元。小提琴：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教300元。围棋：刘兴毅，具有等级证书315元〔含教材费15元，假如有教材的教300元〕围棋下学期再资料室活动不占我们教室。武术：隋学勤，具有专业证书。300元珠心算：启智珠心算学校，260元〔含60元资料费〕要求孩子必须纯熟迅速的书写1-10的数字。所有的特色活动时间截止到2月6日，〔腊月26〕英语是必需要学的,其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联络栏上的活动时间表。九、艺术活动报名：从今天开场到9月10至，到一楼院长办公室报名,交费。换向考虑家长会的演讲稿3欢送各位家长在百忙中参加我园XX年的第一次家长会。孩子是我们的全部，所以家长把一切精力都放在孩子身上，把所有寄托都依偎在他们身上，在本次家长会中，家长可以看到自己孩子的学习进步。首先从三个方面介绍一下我园情况。一、建园我们xx幼儿园建园已有30年史，随着教育改革的不断进步，我园从一个薄弱的阶层渐渐成长，汲取外界的优质教学理念，不断改革创新，建成如今大家所看到的教学、师资力量雄厚的等级幼儿园，我们还不满足，预计在今年，使我园达标一类园。在这期间，还需要我们的不断努力进取，也离不来家长的大力支持和理解。回忆里程，我园经历了无数的风风雨雨。在建园期间，为了让孩子有一个舒适的成长环境，园长不辞劳累跑前跑后和小学校长交谈，租赁下他们的教室。老师们又加班加点布置教室，让孩子再次回到了安逸的家园。不到半年期限，我园新园建立顺利完工，全体老师又再次搬运物品，创设新园环境，到达了自己心中的目的。这些无数的足迹中留下了无数的努力和汗水。二、设施我园环境优雅、设施齐全。环境卫生方面，老师们处理得当，不留死角，加上绿色植物的承托，到处充满温馨的气息。园长给每个班级都更新了学惯用品、教具，教室里都装备了钢琴、空调、电视、桌椅、杯橱，衣橱等，方便了孩子们的学习和生活的顺利进展。三、教学在教学方面，老师们结合课本内容和孩子的自身才能，设置课程。大班是幼小衔接班，是打根底阶段，我们在教学中穿插了最根本的衔接知识，这给孩子步入一年级带来很大的学习帮助，能让孩子得到劳逸结合的学习锻炼，我们定期组织孩子进展游戏活动，让孩子们有一个安康的体格。定期开展手工课，开发孩子智力，培养孩子的动手才能，使孩子手脑得到结合的锻炼。面临飞速开展的当今社会，我园以“育人为本”的原那么，把孩子培养成为德智体美劳全面开展的现代儿童。园长还为大家提供了有利条件，在艺术方面开展了美术班、舞蹈班、口才班等供孩子和家长自由选择，每个孩子都有自己的发光点，也许你的孩子就是艺术天才，艺术的大门永远为您敞开。您也许看不到，你们的孩子是一天天不断进步的，但这个度有大，有小，只是你没觉察，他们的自尊心也很强，他们能分辨出好与坏，他们都需要老师的呵护，更需要家长的陪伴，为了我们的孩子我们一起努力吧。最后，家长会完毕后，家长可以和老师自由畅谈，家长可以把建议留给老师，我们会听取你们的意见，根据情况改良缺乏之处，老师也会把您孩子的表现情况回馈给你们。家长会的演讲稿4尊敬的老师，各位叔叔阿姨：大家晚上好！首先先谢谢各位叔叔阿姨，能在百忙之中抽出时间来参加家长会。我是学习委员卢宗泽，我要跟各位家长讲的是我们班关于学习方面的问题。总体来说，在黄老师、谭老师和陈老师的精心栽培下，许多同学相对上个学期进步了许多，但还是存在了许多问题，比方说：1.书写不工整。2.在上课的时候讲话、吃零食；甚至有个别同学带头捣乱课堂。3.不完成夜课，通常等到明天早上收作业的时候才开场赶作业；有一些同学为了不用考虑，还拿别人的作业来抄。4.上课不做笔记，导致成绩下降。5.语言表达才能太差，直接联络到作文语句不通顺、太僵硬、太枯燥。6.看一些对我们没有好处的书，比方游戏攻略、暴力小说、言情小说……假如长期看这些书，不仅学习成绩会直线下降，严重的甚至会走上犯罪道路。所以，我希望各位家长可以好好催促自己的小孩，不要有以上不好的行为习惯。我的讲话完毕，谢谢大家。家长会的演讲稿5尊敬的各位叔叔阿姨，早上好：我是初一三班的学习委员**，在今天的家长会上，我很荣幸能站在这里，代表全班同学来总结我们的学习情况，我会尽职尽责的去引导大家，给大家营造一个良好的、不沉闷不混乱的学习气氛。首先来分析^p一下各科的学习情况：在语文的学习上同学们还是很积极的，老师的授课方式幽默幽默，课堂发言踊跃，课堂气氛活泼，所以同学们的课内知识都掌握得不错。但在阅读理解和写作这两方面同学们还稍有欠缺，所以在今后的语文学习中要不断加强阅读理解和写作才能，尤其对课外的阅读是很重要的，同学们可以适当背诵一些国学经典，对今后语文的学习会有很大的帮助。在老师发的二十一天挑战训练中，家长可以让学生挑战每天半小时的阅读，或每天半小时的经典诵读，这些都是很好的语文学习方法。在数学的学习上，课堂纪律很好，老师沉稳的教学让同学们每堂课的知识都能很好的消化，但课堂发言的同学并不多，作业也有同学不能自觉改错和完成，改错是因为之前有错误才要去改正的；做题不严谨是同学们数学出错最大的问题〔也包括我〕，数学的学习在于每天的作业和上课的认真听讲，作业上面尽量做到不要有错，长期下去就会形成一种习惯，考试也就不会出错。在英语的学习上，同学们表现得都很好，老师与同学们互动的授课方式深受大家的喜欢，课堂上同学们都能认真听老师讲课，认真记笔记，积极举手发言，在快乐中学习英语。有些同学考试成绩不理想，是因为所学的知识不会应用，单词也记得不熟，课外知识的积累不扎实，在以后的英语学习中要认真完成老师所布置的每一项任务，巧妙运用音标分段的方法来稳固单词，英语成绩一定会进步。历史地理政治生物对我们来说是新的学科，同学们对这几门课的学习都掉以轻心，好多同学的成绩都让这几门课落了分，在这几门课的学习上不能“死背”，“死背”的效率并不高，同学们每上完一课要及时的理解，掌握，多看课本，相信渐渐的对这几门课的考试形式熟悉了也就不会再落分了。在这次进入初中以来的第一次期中考试中，我们班有好几个同学单科成绩排年级第一，真是卧虎藏龙的班级。我们还要向我们班的学霸黄静宜同学学习，她这次考了班级第一，年级总分第二的好成绩，还有其他一些学习好的同学是我们全班的骄傲和典范。在这儿要特别提一下班里有个别同学上课不发言，课堂表现不活泼不积极，希望以后在课堂上能有所改变。下面说说同学们的学习情况：做为学习委员，我一定会把大家的学习管理好，来解决一些学习上的问题。最近一段时间大家的作业情况不好：1，不能及时交作业。2，交上来的作业有些题目空着不写。3，作业字迹乱，质量不能保证。4，不完成、也不交作业。我的忽略，导致了这些问题的出现，我先向大家抱歉，经过我和各科课代表的商量，我们制定出了以下解决方案：1.让组长在收作业的时候先翻开看看有没有完成作业和签字。2.假如没有完成作业，发回去完成再交。3.假如有人没交作业，不管什么原因，组长记录并交给课代表，课代表再交给我，由我实行扣分。4.作业完成的好的同学〔字迹整齐，家长签字，得“优”多的〕实行加分。所以家长对孩子作业的签字是非常重要的，可以表达出家长对孩子的责任心。认真完成家庭作业是必须的，我们要擅长学习，主动学习，积极发言，希望这样可以进步大家的作业及学习质量。更希望能得到叔叔阿姨们一如既往的支持和帮助，使我们班在今后的学习中能有一个新气象。让我们珍藏过去的成绩，封存过去的失败，用自信的微笑面对一切。祝各位家长工作顺利，各位同学学习进步！谢谢大家。家长会的演讲稿6各位家长：大家好！我是教历史的老师，这是考试我所任课程平均成绩不高，反映出我的老缺点，对学生要求不够严格，在这里先向大家抱歉！今天上历史课时，有多名学生对我说，老师你别参加了，有什么意思？可我还是来了，我来了就是要让他因为我的到来，增添我的那一份“意思”，一位位家长来了，老师来了，就是为了这一个个的“意思”来的。我知道学生的意思，我们太习惯于对什么事物绝望，因为生活中、社会上这种令人绝望的东西太多了，各种做过场的会议太多了，以致于家长会。我们放弃的东西太多了童年的梦想、青年的理想、事业的追求，难道还排到我们孩子的前途吗？答案是不言而喻的，不能！绝不！绝望很容易，不容易的是看到希望，在乌云中看到霞光！当然，我们不可能凭借这一次两次的家长会就可以解决我们学生学习中的所有问题。我曾经与学生讨论过什么是家长会？他们说，领导讲话、老师讲话、放学。我说这不是没开场就完毕了吗？家长会，全称家长座谈会，是学校、老师、家长一起讨论学生学习、学校教学的会议；是学生、老师、家长都得到学习、成长的讨论会、座谈会。没有沟通就没有理解，没有理解如何因材施教？所以我邀请各位家长可以经常到学校来，而不是当学生发生了主要是纪律问题而找来，我们成为且理应成为朋友，因为你都把孩子的将来托付给了我们。我们理应经常沟通，互相支持。我这里不想说成绩、也不说各位学生详细的问题，那是应该个别谈话中涉及的问题，我谈一点总的看法：1、我们怎样对待分数？分数只是说明这次考试的应试程度，不能把分数高的学生，叫好学生。那分数低的自然叫？即使你很低，一直低，只能说明你不适应于现今的应试教育形式。不把分数看得太重要，自于不把高考看作唯一的前途，不把上著名大学看作孩子的唯一目的，当然那是比拟为普通人所成认的。在老师的视野里，大家都是好孩子，我常说，老师爱你们每一个人！2、我们怎样进步成绩？对于如今应试教育的问题和应该怎么做？许多学者写了很多文章，早上我还读了朱永新先生的“庆父不死、鲁难未已”的文章，但是我们高二的学生们如今还得尽力进步成绩更为家长所承受。如何进步成绩？我们可能由于太过想要进步它，以致于不知道从何着力？有一个比方，学来的，成绩像果，根在哪儿？根在学习动力、学习兴趣、学习目的。并且根系兴旺几乎无所不在，理想、道德、人生观、价值观至于这些东西所反映出的点点滴滴，写字的坐姿、物品的摆放、待人接物的态度、语言、以致于许许多多的细节，人说细节决定成败，那什么决定细节呢？好多！既然好多，有什么不可以着力的呢？处处皆可以，一份耕耘，一份收获！我们是否因为太想收获，以致于忘了耕耘？3、我们怎样帮助学生？方法是大家想出来额，也是大家做出来的，我们除了要经常讨论，互换经历，还必须向前人学习、甚至于古人学习。我最近参加了一个传统文化的公益讲堂，大家在一起学习《弟子规》，很有收获，这以我过去的傲慢，是做不到的，这几天我为我的进步儿由衷的欢喜，也提供大家看书、学习、结伴同行，这是很快的，不要回绝别人的帮助，更不要回绝帮助别人，回绝别人帮助的，往往是不想帮助别人。其实我们每一个人都不是孤立的，您与别人的关系，就是您与世界的关系。我们作为家长学好了做好了自然孩子会被感召，他们会转变，相信这一点，像相信一个物理学定律。首先做好自己，这最关键的，也是我自己如今着重在做的事。自己的心态好了，说出的话才有感染力，自己的心热了才可以温暖别人。别说自己有多热，恕我直言，你有时可能是功利心、有时可能是名利心；有时可能是虚荣心、有时可能是自私心，你可能把孩子当成可以任意塑造的产品、可能把他当成实现你的目的的工具了，这可能是您一不注意做的，原谅自己！别着急！“问渠那得清如许，为有头活水来。”我们大家都需要古圣先贤、当代同仁的头活水的滋润，洗涤我们的心灵，让我们真实面对人生，过纯真的生活！孩子是我们的镜子，照出我们的缺乏！关心孩子的点滴，与一起讨论将来，将来的专业、工作和学校，不是望洋兴叹，而是实事求是，有多少钱，买多少东西。专科学校就没有名师吗？专科学校就不能学到知识了吗？名师与明师不一样，如今的名校多是徒有虚名而！我们的教育应该是培养学生学习才能的教育，是培养读书习惯的教育，更重要的是塑造安康人格的教育。家长会的演讲稿7尊敬的各位家长：你们好!首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建立、教育教学等各个方面提出珍贵意见。新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下，由小变大，由弱变强。在平稳中求开展，在竞争中求生存。老师队伍不断优化，现有老师12人，本科学历7人，专科5人。多位老师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都获得显著成绩，在九月份全旗平安工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。很多时候，总想找个时机与家长们进展交流，让大家理解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师繁忙的身影，目睹着他们生病却在学生面前展露笑容，目睹着他们家人有病，却决然的撇下亲人走上讲台的坚决神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的理解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。当今社会，一提老师，立即会引起羡慕的目光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。当老师很苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要备课、写教案、修改作业等等。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少有按时下班的。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开场夜战。准备明天的课，写反思、写论文，上网学习、往往忙到半夜。有的家长会说，那是你选择的职业，也挣国家的钱呢，可是，你有没有想过，当老师是良心活，对学生付出非常和五分的结果能一样吗?多教一题少教一题你明白吗?多讲一句少讲一句你看出来了吗?咱们新店小学这十二名老师对本班孩子的爱和责任心那都是十二分，假如你不信，可以先向我申请到班级看半天，相信你也会为咱们老师的细心，耐心，爱心，责任心所感动的，别的不说，就咱们学前班的三位老师，中午不回家照顾班里的孩子(照顾吃饭，照顾喝水，照顾上厕所，看着别磕着碰着等等等等)，说实话，这不是老师份内的工作，还不是为家长解决实际困难。当老师很累。身体的累尚能承受，但心累使老师承受着其他行业不曾承受的压力。社会上有个别家长就这样，孩子考好了说自家孩子聪明，考遭了说老师教的不行，在学校有个磕磕碰碰就是老师学校的责任，学校不是盈利单位，你一次的吵吵闹闹是不是将老师十二分的热情给灭了火了?你家两三个大人看着，孩子就没受过伤吗?你打麻将、喝大酒、赌博、骂大街的时候考虑过孩子的学习吗?考虑过给孩子造成什么样的负面影响了吗?家校共育，不单单是学校在这唱独角戏，而是真真正正做到家长和学校本着对孩子一生负责的态度，心往一块想，劲往一处使。虽然如今念好书，考好学不是唯一的出路，但是是最好的一条路。当然，国家和学校也标准着老师的行为，不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生等等，如有违背，也会受到惩罚，社会和家长可以监视。老师怕自己得病。一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。老师怕学生有病。不但担忧拉下课，更担忧染上传染病。孩子的安康牵动着老师的心。每天早晨晨检，发现发烧的、起水痘的，及时报告。每天催促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不平安。每天上下课，老师跟着学生，每天最少走20屡次，走廊三步一岗，五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹，如今的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。虽然有保险，但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽方法，科任老师插足，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课，找家长谈心。老师怕自己落后。工作之余，努力进步自己的业务才能。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮助，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但我们的老师仍然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的泉是学生的成功和对他们的真情回报。各位家长，假如您对你班的老师满意的话，请给他们鼓励的掌声。谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育孩子有感恩的心。接下来我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。一、学校的管理1、我校的育人原那么是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原那么学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原那么而制定的。2、民族的兴亡在教育，教育的关键在老师。工作中，我们要求老师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以老师的品德培养学生的品德，以老师的才能培养学生的才能，以老师的理想培养学生的理想，以老师的情操陶冶学生的情操，以老师的境界提升学生的境界，以老师的人格塑造学生的人格，到达一个以人育人共同开展的育人目的，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民老师。3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原那么，对学生进展高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进展标准化教育。通过标准教育使学生真正到达会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。4、学校的规章制度需要老师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对老师对学校规章制度的落实情况进展考核。学校教务处、政教处每天要对老师的教学、班主任的管理进展考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是标准老师的教育教学，增强老师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得开展和成功!二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。首先、家长对自己的孩子要有正确的认识1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。2、孩子喜欢玩。不少家长抱怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理开展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子开展的更好。3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常开展过程，欲速不达，效果反而不好。其次、面对家长的现状做一下分析^p大局部学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和老师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。1、认为自己很忙，没有时间到校。你对自己的孩子都不投入时间，那等你有时间了估计孩子也没有爱你孝敬你的心了。2、个别家长对老师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。3、普遍无视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。孩子有没有完成作业?在学校和谁是好朋友?最近正在看什么书?你理解吗?你问过吗?尤其是赌博，经常吵架，自私自利的家长对孩子造成的伤害是一生的。4、局部家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、消耗)，而无视了学习和情感的投入。每天孩子吃着鸡大腿喝着碳酸饮料，可是老师想制作玩教具，让拿两个纸壳子都不拿，真不知道这样的家长怎么想的。5、还有个别家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，非打即骂。要么溺爱无比，要什么给什么。这样非常不利于孩子安康开展。6、家长普遍对孩子的平安教育的意识淡薄。9月26日上午6时20分许，广西灵山县古朴村发生一起恶性案件，4名上学途中的小学生遭到一名男子砍杀身亡，如今社会多乱呀，上课期间学校大门都是锁着的，鲁师傅工作也非常尽职尽责，请家长也应配合学校对孩子进展一些平安教育，尤其是在假期。别到河里游泳、别玩火、不玩电、少吃垃圾食品、不沾小廉价、不和生疏人说话、不吃生疏人食物、外出告诉大人、注意交通平安，远离危险人物和动物等等，把平安隐患扼杀掉。接下来我代表学校对家长的提几点建议1、家长是学生的监护人，接送孩子上学时，別骑摩托车，不要让别的家长代接，代接的人是好心，万一出了事故，出现了纠纷就是仇人了。提供物质保障的同时，更要负责孩子的人身平安与生存问题。2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的出谋划策呢)。咱们新店小学的家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象。“5+2=0”。什么意思呢?也就是说，“孩子在学校承受5天的教育，可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”，什么知识、才能、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见，教育是立体型的，学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的。俗话说，“家长是孩子的第一任老师。”因此，要搞好社会教育，首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方，尊重别人的发言，自己能做的事自己做，养成卫生的习惯，遵守公共的道德，养成环保习惯，比方讲文明懂礼貌、有爱心，责任心树立远大的理想等等。家长要是出口就妈妈地，有廉价就占，不孝敬老人，您觉得你的孩子会怎样?家长要以身作那么，言传身教。这就要求家长也要多学习，进步自身素质，不要一忙就是借口了，其实，如今父母的素质根本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有才能辅导孩子的家长还屈指可数，在没有才能辅导的情况下你可以催促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。抱怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。3、家长是学校老师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的时机。4、家长对孩子要增强平安意识。我校所处的地理位臵有它的特殊性，大门外是交通要道，先天性地隐藏着许多平安隐患。因为大局部学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。(1)人身平安。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。(2)饮食平安。少吃垃圾食品，不迟腐烂变质的食品。有条件的家长给孩子带保温杯喝水。(3)乘车平安。新店小学的校车都是家长掏钱雇的，请家长及时关注校车平安问题，如发现超员超速无证现象通过协商、举报等方法及时与司机沟通，防止发惹事故。请认真学习学校发的明白纸，这关系到每人切身利益。最后、教您几招教育孩子的方法1、学会与孩子交流。父母是是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有快乐的和不快乐的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，假如话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信誉，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。2、家长要学会使用表扬。孩子只是孩子，有弱点缺乏是正常的，家长假如一贯用批评去否认孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究说明，鼓励多，那么孩子求知欲高;批评惩罚多，那么孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的缺乏。如孩子做作业分心，家长除了催促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比方孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克制弱点。但是原那么问题，例如偷东西、欺负弱者还是要受到惩罚的。3、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是照顾孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只照顾孩子的外表需要。那么，我们该怎样做?爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。4、培养孩子可开展的品质。①责任意识，父母应当时时想着让孩子承当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于人生的开展。)③仁慈。④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。⑤守规那么、规那么意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人根本素质的表达，有了规矩才能受到尊重、欢送，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。⑥理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，学生珍惜现有的学习、生活环境，学生懂得感恩。⑦让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓重的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的泉。家长朋友们，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、安康、积极向上的学习气氛，从而使学生真正安康成长。回忆学校工作，我们清醒自己的缺乏。自己的工作离家长的要求和我们的理想还很远。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的遗憾;但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的绝望。我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的监护人，你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的老师队伍，您的孩子一定会安康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!谢谢家长会的演讲稿8亲爱的家长朋友们：大家下午好！很快乐在这个欣欣向荣的时节，于您的孩子，我的学生，我们有时机再次相聚在这里。首先，对诸位的到来，表示热烈的欢送。今天当我们为了共同目的，再次相会在这里，相信在座的各位的心情，较前两次都略有些不同。在上半学期，我们陪伴孩子共同经历过初入学时的忐忑、不安甚至焦虑，也积极考虑、亲力亲为，为孩子们更好地起步而积极助力。此刻，回忆起这些，相信很多初为一年级家长的朋友们可能和我一样，禁不住要百感交集，感慨万千了。但值得欣慰的是，经过我们的共同奋斗，我们的孩子确实进步了，而双重的收获还有，相信在这一过程中，我们无论是家长，还是老师也在这一过程中也有了不同程度的成长。看着孩子在我们的教育指导下不断进步，我们在探究理论的道路上，内心也越来越踏实笃定，且充满信心。还记得上学期期末放假时，面对咱班学生不佳的状况，我可谓身心疲惫，无论是身体和心理，都到达了承受的极限，紧张焦虑的状态在放假半个月后都没能调试过来。“是生存还是消灭，这是一个问题。”不记得这是哪一部名著里的名言。骨子里不服输的精神让我积极投入到学校推介的美国著名教育家布鲁肖所著的《给老师的条建议》的阅读中，力求从中找到解决问题的思路和途径。而事实证明，无数个晨昏捧读的努力没有白费，在本学期，我将从书中领悟的点滴智慧结合孩子们的实际情况应用到理论中，孩子们学习习惯和常规习惯确实有了可喜的变化，在本年级组承受教育局和校领导公开课的检阅中，承受检阅的各科老师都选择了在咱们班上课，这就是对咱们班，对咱们孩子全方位的肯定。同时，在刚刚完毕的期中考试，大局部同学都获得了较为理想的成绩，孩子们两个月的辛勤付出都得到了相应的回报，对孩子们而言，初尝成功的喜悦，真可谓一分耕耘一分收获。我们已经很好了，这是毫无疑问的，我们还需要前进吗？我们还需要更好吗？我相信大家和我的答复都会是肯定的。因为孩子就是孩子，孩子一时养成的好习惯并不代表一生的好习惯，假如不坚持稳固强化，是会不断反复的，甚至形不成习惯，并且，我们的孩子如今还有许多好习惯还有待养成，一些坏习惯也急需改正。而在期中考试的阅卷中，为激发孩子们看图写话的热情，增强孩子们看图写话的信心，看图写话环节根本没有扣分，而实际的情况是，咱们孩子看图写话还没有真正起步。所以我一再告诫自己也提醒孩子们，绝对不能产生盲目乐观的情绪，六个平行班，每位老师风格不同，但大家都很拼，大家拼的已经不是谁努力与否，而是谁更努力。其实，道理一样，咱们孩子如今和将来面临的竞争环境都是如此，甚至更残酷些。“学如逆水行舟，不进那么退。”我们如今就要让孩子懂得世上向来没有随随意便的成功，一分耕耘一分收获的道理，让孩子体验经过自己的努力拼搏，终于获得了好成绩的成就感。而反复的成功体验，才会逐渐累积自信，优秀才会成为一种习惯。“失败绝不是成功之母，成功才是成功的亲妈。”这是我的成长经历告诉我的人生真理。我对孩子们成长方面的期待仍然不变，那就是在大家的协力帮助下，按照《中国学生开展核心素养》的方向共同成长，孩子们能跟着我，越来越懂事明理，课下动的起来，玩得开心；课上能沉得下心，学得进去，在愉快丰富的生活中找到学习的乐趣儿。语文方面的期待仍然是出口成章，落笔成文，写一手好字，养成每天读书的好习惯。这一目的听起来简单，实那么很宏大，其实是咱们河畔景地小学“积淀优雅，蓄势将来”为孩子们幸福人生奠基的详细落实。而这目的的实现，需要我们在座的每一位，包括今天不在座的您的家庭成员的另一位，和我的共同努力。我今天，借此时机，把河畔景地小学队做人做事的追求和信仰分享给大家“把每一件事落到实处，把每一件事做到极致；以尊重和欣赏的态度对人，以专注和简洁的方式对事，以宽容和乐观的心态生活。”也让我们，通过耳濡目染，言传身教，让这一追求和信仰在孩子们的心里生根发芽。当然，在为孩子们更好的成长而奋斗的道路上，我从未感觉到孤单，因我知道，大家和我一样，都在以各自的方式，积极为孩子的成长助力。开学初是孙绱的妈妈考虑周详主动提出，要用自己勤劳能干的双手，为孩子们提供一个舒适整洁的学习环境，这个提议，给了我宏大的感动和无限的前进动力；会议的间隙，当我抽空回到班里，看到**等好几位妈妈都自发的前来帮助，心中涌起的除了感动，更是自豪，由此可见，在我们我们一年三班的家长朋友们里已经凝聚起一种可贵的凝聚力和向心力，大家都有了一种主人翁责任感，把班级完全当做自己的家来打理；正开平安会议期间，我还接到门卫白叔的，说有咱班的一位家长来修桌椅，我答复说没有要求啊，不会是社会不法分子试图混进来搞破坏的吧！反复沟通后才得知，是**在进班抬黑板时，看到班里的桌椅有大量螺丝脱落，于是到外面买了螺丝，带了工具。特意回来维修。那一刻，上班伊始对本学期孩子们的担忧和焦虑一下消除很多，我突然间有了信心，因我意识到，在我和孩子们的身后，有一个高素质，高情商，高智慧的强大团队，有了这个坚实的后盾，无论前进的道路上有何种困难，我和孩子们都将无所畏惧。而这半学期一路走来，家长朋友们更是用实际行动践行了写一点，为班级大扫除，给学校抬黑板，为打印机换墨，进班教军体拳，为孩子们缝制沙包，给孩子们办报纸，教孩子们练舞蹈……所有的事情都是自发自觉，亲力亲为，而来自所有家长团队对班级各项事务的全力支持都让我感动于心，并化为为了孩子们不断自我提升的前进动力，相信，咱们一年三班的孩子们，在大家的用心参与、有力支持和正向引领下，将会越走越远。家长会的演讲稿9尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！首先我向大家做个简单的自我介绍：我是来自军店镇中七年级五班的班主任兰丽红老师，做事认真负责，性格比拟开朗，喜欢运动、旅游、交友；我是一个幸运儿，在我的学生时代不管家里生活多么困难，我的学业负担多么重，但总有爱我、疼我的父母陪伴在我的身边，虽然经济上比别人差，可我很开心，因为我的身边有爱。就我的体会来说，一个孩子的成长不能只靠学校、只靠老师来教育，只有家长与老师共同教育才能培养出优秀的孩子，孩子时期的他们模拟性很强，家长的一言一行，一举一动都会成为他们模拟的对象。那么，假设我是学生家长，我会怎么做呢？假设我是学生家长，我会尊重孩子的成长规律，在幼儿园和小学时我会帮孩子选择合适他的学校，不会一味看他的成绩、逼迫他学习，我会让他在学校发挥自己的优点、培养自己的兴趣爱好、养成良好的生活习惯，给他自由开展的空间；在中学时我会让孩子选择自己理想的学校，这个时期的孩子正处于青春期，叛逆心理最强、孤独感也很强烈，觉得自己缺少朋友、缺少关爱，假设一味的去强迫他做某些事会适得其反，因此我会尽量走进孩子的心灵，利用周末的时间带孩子一起去野外旅游，和他多谈心、多交流、聊聊他这个年龄段感兴趣的`话题，像朋友一样去对待孩子，最大可能的成为孩子的知己，让他在感情上不再孤独、生活中不再困惑，陪他走过困难的时期，让他的心灵、身体安康的成长。假设我是学生家长，我会以身作那么，父母是孩子的成长的第一老师，做事要有原那么、有始有终、更要有责任心，对待孩的错误和自己犯的错误要同等处理，表达公平公正原那么，日常生活中在孩子面前尽量多展现自己优秀的一面，成为孩子学习的典范。假设我是学生家长，我会积极主动与孩子沟通处理好家庭多个小孩之间的关系，不再让孩子觉得父母有了弟弟妹妹就不喜欢自己了，或者忽略了自己，不能因为弟弟妹妹年龄小就一直迁就，哥哥姐姐长大了就把所有责任都归结于他们，要明辨是非。假设我是学生家长，我希望孩子身体棒棒的，在学校能有很多锻炼的时机和娱乐活动让孩子去参与。平时在校的日常锻炼跑步或者做操不能松懈，让他明白坚持锻炼、认真对待才会身体强健、少生病。这样一来，既能增强学生的身体体质，又能丰富他们的课余生活。即便是有一些小小的磕磕碰碰就我也不会去找学校找老师，因为那是孩子成长必经的过程，只有不断的跌倒才能使得孩子们更加坚强、生活上更独立自主。假设我是学生家长，我会经常主动与老师沟通，多理解孩子的心理、成长动态和兴趣爱好，以使孩子除了学习之外还有更多展示自己的舞台。在课堂上，他能积极举手发言，表达自己的观点；在课外活动中，他有独立的考虑才能和组织才能，并且敢于展示自我；在学校大型活动中，他能积极主动的参与，并有信心去做好，在人前能大大方方地表演。与老师一起教育，会使孩子更安康的成长。总而言之，假设我是家长，对于孩子在校的表现，我会有以下几点期待：1、孩子身体好，爱运动；2、活泼、开朗，敢于展示自己、不畏缩；3、人缘好，懂得如何与人相处；4、心理、身体安康开展；5、遇事能稳妥处理，不慌张不着急。家长会的演讲稿10期中考试过后，几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来，我们更多地谈的是问题，讨论的是如何改良。我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的理解还不是非常深化，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位家长多多包涵。这次家长会，学校主要是把年级排在130名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，假如再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。分析^p成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。1、事倍功半型：这类学生认真学、想进步、专心听、努力问，可就是成绩上不来。〔点出详细学生的名字〕针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。比方上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。2、连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，获得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的气氛下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，假如错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。3、敷衍了事型：外表上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比方女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的场面。课堂上还能装装样子，回家后的学习那么完全不在方案之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克制厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否那么无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。4、不闻不问型：这类学生根底差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我疑心这类学生的心智尚未成熟，对将来的开展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确将来取向，千里之行，始于足下。万事开头难，英语中说nopainsnogains，我们中国说“不是不报，时候未到”，总之高考后，一切结果自然会有个分晓。5、考试意外型：这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反响较快，可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种：一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地紧张，这种学生心态还需锻炼、调整，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比拟浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了。学生成绩的进步，很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生可以互相配合，三位一体，坚持不懈，共同进步。谢谢大家。家长会的演讲稿11尊敬的各位家长：大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢送。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常快乐能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美妙愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目的，必须是立足当前，着眼将来。将来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。“态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人获得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的才能就越强，他与成功也就越接近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下根底，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究理论工作，帮助孩子克制坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。家长会的演讲稿12尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学校全体老师，感谢各位对我们学校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。家长们：没有哪一位家长不望子成龙？没有哪一位家长不望女成凤？没有哪一位老师不希望自己的学生有长进。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。今天我想向各位家长说说学校情况，与各位家长讨论如何教育好、管理好学生，说得不对的地方，请大家谅解。一、学校目前情况目前，我校共有6个班，近300名学生，学前班68人，在职老师12人。每个班人数都在45人左右。在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，这充分说明我们学校教学质量有了明显的、大幅度的进步。学校在开学工作非常繁忙的情况下，召开校委会研讨了教学工作；提出了："质量就是生命，"我们必须理直气壮抓教育质量的口号。我可以负责地说，我们学校的强大阵容足以说明我们学校对学生的学习高度重视。目前，我们老老师经历丰富，年轻老师干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心，只要家长配合好，我们一定可以教好你的孩子。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。我们二、在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见〔一〕、开家长会的目的。1、家长对学校、老师、学生学习、老师工作的情况需要理解。只有理解了这些情况你才能与老师沟通，教育好孩子。2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进展沟通交流。〔二〕、家长对自己的孩子要有正确的认识1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长一筹莫展，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。2、孩子喜欢玩。不少家长抱怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理开展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子开展的更好。3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常开展过程，欲速不达，效果反而不好。三、家长现状分析^p从各方面观察和统计，总的情况是好的，大局部学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和老师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。1、认为自己很忙，没有时间到校。2、局部家长对老师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。3、普遍无视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。4、局部家长对孩子只重视了物质条件的投资〔吃、穿、消耗〕，而无视了情感的投入。5、局部家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子安康开展。6、家长普遍对孩子的平安意识淡薄。四、对家长的几点要求1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身平安与生存问题。2、家长是学生的良师益友，〔家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤〕。家庭教育要正规化，坚持下来。〔国外主要是家庭教育〕。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，进步自身素质，不要一忙就是借口了，其实，如今父母的素质根本还不是很高。一般来说，有才能辅导孩子的家长还屈指可数，在没有才能辅导的情况下你可以催促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。抱怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。3、家长是学校老师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的时机。4、家长对孩子要增强平安意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前有公路和小河；学生都存在远间隔上学和放学回家，先天性地隐藏着许多平安隐患。大局部学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。要求：〔1〕人身平安方面。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。〔2〕饮食平安方面。一是注意培养学生的卫生习惯；二是要求杜绝学生不在小卖部购置食品。五、掌握教育孩子的艺术1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有快乐的和不快乐的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，假如话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信誉，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，对孩子的问题不问不闻，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己那么东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何时机可能对父母说什么，这都是家长自己在回绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。2、家长要学会使用表扬。孩子只是孩子，有弱点缺乏是正常的，家长假如一贯用批评去否认孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究说明，鼓励多，那么孩子求知欲高；批评惩罚多，那么孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的缺乏。。六、面对挑战我们的对策前些年流行几句话："造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，如今知识经济蓬勃开展，当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。家长们：知识就是力量、知识就是财富，知识就能带着我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们，他们无非是会管理，要不就是信息灵，会管理和信息灵，这都是知识。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。谢谢大家家长会的演讲稿13亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨：下午好！光阴飞逝，半个学期过去了！今天，我们欢送六〔2〕班的家长会。今天能站在这里我感到非常荣幸。今天，我想告诉你一些关于我和我爷爷的事。爷爷今年74岁了，但他仍然坚持每天辅导我的家庭作业。他经常写文章，并为其他地方撰稿。他虽然老了，但对自己还是很严格的，可以称之为“壮志凌云的坚强老人”。同时，他也会对我严格要求，这无形中影响了我。他热切地希望我将来能有所作为，所以我每天都要进步。首先，爷爷总是给我树立一个好典范。我一不明白就去问他，他会毫不犹豫地给我一个快速的答复。他总是让我做“今天的工作，今天的完成”，做完作业后再检查。我一有空，他就陪我做课外练习。他总是会告诉我一些困难和要点，这样我才能获得更大的进步和更快的进步。我常说他是我的“学习司令”，一有命令就服从。正是因为他的认真精神，我才能一起迈出一大步，到达成功的另一面。第二，他业余时间会和我一起玩。在他做完所有的家务之后，他总会有时间的。他也喜欢和我一起玩。我们在一起，彼此享受。第三，他也培养了我的理论才能。我以前动手才能差，干体力活总是很蠢。不过，爷爷很有耐心地教我：熟能生巧，熟能生巧。所以，经过爷爷和我无数次的实验，我终于在动手才能上获得了显著的进步。他还告诉我要总结方法，有条不紊地完成每一件事。只有有秩序和规律，才能有方法和结果。第四，爷爷非常支持我的体育锻炼。每当我要求锻炼时，爷爷总是愿意陪着我，主动用手机给我计时，帮我完成所有的工作。过去，他总是担忧我身材矮小，但如今我在运动方面获得了显著的进步，这让我和爷爷都很兴奋。爷爷是我成长路上值得信赖的伙伴，我忠实的好朋友，他会陪我走过坎坷，经历坎坷！家长会的演讲稿14尊敬的各位家长你们好!请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢送!20xx年对我们在场的没个人来说都是不平常的，也是最难忘的，也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力，风风雨雨地度过了多少个日日夜夜，我们确实辛苦了，发自内心地说，我们每个同学都获得了可喜的进步，只是我们还必须迎接高考的考验!今天我站在这里特别冲动，我想在座的你们也和我一样，都是为了我们共同的目的而来。去年大概也是这个时候我们相聚在这里，分析^p当前社会形式，分析^p学生的出路，最后我们都为将来的美妙前途下定了决心，我们要努力学习，我们要成功，我们要创始将来!一年过去了，那么的短暂，那么的难忘。在这一年里，老师尽职尽责，多少次下课了，老师还在耐心解答学生提出的问题,多少次老师在课堂上强调课文中的重点难点!学生也做到了他们该做的事，在他们眼里，没有比学习更重要的了，他们惜时如金，比方张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早，看着学生们努力地背影我有太多的感动，我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动，在学校他们没有忘记家长的重托，没有忘记老师的希望，在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵豪杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力，并获得了可喜的进步!我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试，并获得了单项即兴跳远全省考试第一名，根本可以确定是河师大的准本科生了!20xx年高考对我们来说是挑战，也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生，而我们面对的却是强大的对手;机遇是据有关消息，今年河南省报考人数是近几年最少的一年，录取人数却最多的一年，上下差5万人左右!另外省招办屡次到外省去宣传我们省的考生，为外省高校对我们河南的录取做好铺垫，甚至我们还可以报考港澳学校!去年二本线是513，三本是480，所以刚开场多数人估算今年高考分数线要比去年高得多，但我个人认为高是要高点，但不会高的太高，上次新乡联考新乡的三本线划到了463!另外去年的数学题较难，那今年得数学题是否应该简单一点呢，假如那样的话对我们就有好处了，起码数学不会拉开那么大的间隔了!我们文科生的数学本身差一点么!在这一年里为了调动学生学习的积极性，学校也开展了许多活动，比方老师和学生的恳谈会，为进步学生举行表彰大会，高考百日宣誓大会等!充分调动学生学习的热情，如今我们每天还坚持着“人不发疯，怎能成功?决战百日，无悔人生”的宣誓!如今是高考的最后阶段，考和练是我们复习的一大特点!在每次的考试中，有许多同学都获得了优异的成绩，比方闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都打破500分，当然我们平时的考试不能代表什么，更不能代表高考!也许你会问我你们的孩子今年能不能考上，我不能说能还是不能，因为高考偶尔性太大，咱们也经常说“偶尔中有必然，必然中有偶尔”，只要参加高考都是有升学希望的。比方我的以前一个学生叫高小欢，平时学习很不出色，但最后高考人家过了二本线，并被河南科技大学所录取，很多老师当时很吃惊，但后来想一想，这和