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文档简介

第第页从事幼教工作心得体会从事幼教工作以来,我孜孜不倦的学习,仔细了解学前教育的新动态,揣摩优秀教案,并在日常教育中反复尝试实践,努力将新的教育理念运用的更准确,让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的欢乐,充分发挥幼儿的学习主动性。

在幼儿园工作中,教师不仅要担负对幼儿进展教育的重任,还要有长久的爱心、耐烦和细心管理好幼儿的日常生活。让幼儿在幼儿园中心情稳定、身体安康、欢乐的成长。并且让家长放心和满足。过去的工作成果不必再提,就今学期的一件小事,让家长感谢的无法用言语表达对我们的敬意,只是流着眼泪拉着我的手:“感谢,多亏你们!孩子才能有正常的生活!”记得今年新学期刚开头,我班新入园一名叫徐雅轩的幼儿,她是一个特别幼儿,虽然是中班年龄段的幼儿,但她的自理力量却低于小班年龄段的幼儿。刚来的两周都是她奶奶在幼儿园里陪着她,不管做什么都是奶奶帮她去做,包括上厕所。一开头我们认为奶奶特殊娇惯孩子,也就没太在意,两周后其他幼儿也差不多都愿意上幼儿园了,也不再有哭闹的孩子。我们就开头对雅轩的奶奶做工作,让她不要每天在幼儿园陪孩子,要让孩子慢慢的习惯自己在幼儿园的生活。奶奶只是点点头,什么也没说。

雅轩开头了自己在园的生活,我们才觉察原来她不光不知道自己的名字叫什么,就连大、小便都不会说。大家都在活动室内兴奋地玩玩具时,她突然尖叫一声哭着就忘室外跑,我以为她与别的幼儿挣玩具打了她,我连忙追出活动室,一把抓住她问她怎么了,她只是用手抱着头大声哭着用力地摆脱着,并用惊慌的眼睛看着我,我认真的观看着她,原来她是尿湿裤子了,我忙摩挲着她的头说:“别可怕孩子,尿湿了裤子没关系,教师打个电话让奶奶给你送裤子来,教师帮你换上就好了,别哭。”在我耐烦的哄说下才停顿了哭声。当雅轩的奶奶把裤子送来时,在我的询问中,奶奶才告知我们这孩子不知道自己去大、小便,随时都会弄脏和弄湿裤子,:“她为什么会特别惊慌地大声哭着乱跑?”奶奶说:“由于她大、小便不说尿湿裤子后,我就会打她,所以她尿湿裤子自己就会哭着跑,怕我打她。”弄清了来由,我和雅轩的奶奶制定了一个不能打骂,只能鼓舞孩子改掉不良习惯的打算。

在幼儿园我非常的关注雅轩,在点名时,当点到雅轩名字时,她一声也不吭,我就会到她跟前蹲下拉着她的小手说:“你的名字就叫徐雅轩,教师点你的名字,你抓紧喊到!让别的小伴侣知道你有一个好听的名字!”她看着我一声也不吭,:“教师信任你,你肯定会做到!”在我的鼓舞下她吞吞吐吐地说了声“到!”我准时的夸奖她真棒,她兴奋的笑笑。大约三、四周的时间,每次点名我都会耐烦的重复着同样的.语言。最终有一天,早上晨间点名时她竟自己喊出了“到!”我们两个教师互相看看,长出了一口气快乐的笑了。

关于雅轩尿裤子的问题真是让我们头痛了很长时间,不管是在集体教育时,还是在区角活动时,还是在户外活动时,她会常常尿裤子,一上午我要为她换两三次裤子,每次上厕所她也不知道把裤子脱下,站着就尿在裤子里,后来去厕所我干脆跟进去帮她脱裤子,渐渐地我开头手把手的教她怎样脱裤子,:“小便时先要把裤子褪下才能小便,不然就会尿湿裤子,自己渐渐来,教师信任你,你会做的跟别的小伴侣一样好,珍宝,加油!”

三个月过去了,今日早上集体去厕所时我听到了让我兴奋的语言:“老--师--尿--了--没--湿。”徐雅轩一边用不清楚的语言说着,一边用手指着裤子站在我面前,一脸的笑容,还兴奋得跳了几下。:“你真棒!你做到了,珍宝!”我兴奋的竖起拇指笑着对雅轩说。她兴奋得围着我手舞足蹈起来。今日我最终看到了雅轩通过自己的努力做到了小便不再需要别人的帮助。我兴奋的眼泪差点掉下来,欣慰自己的辛苦没有白费。珍宝,教师信任你以后会做的更好,更棒,加油!

通过这一件小事让我深深地感受到在平凡的幼教工作中有一种胜利的美好感。作为一名幼儿教师即要有慈母般的爱心、要让正常的孩子在幼儿园里安康、欢乐的成长,更要让那些特别幼儿安康、欢乐的和正常孩子一样成长。更需要我们这些幼儿心灵的保护者、才智的启迪者、需要的满意者、活动的合、支持者与引导者有长久的细心、耐烦。我虽然是

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