人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第1页
人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第2页
人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第3页
人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第4页
人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解决问题第一页,共七页。一、复习(fùxí)导入1、说一说我们已经(yǐjing)学过哪些运算定律,并用字母表示。加法(jiāfǎ)交换律:加法结合律:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:2、在解决问题时,灵活地运用这些运算定律,可以使计算变得简便。a+b=b+a〔a+b〕+c=a+〔b+c〕a×b=b×a〔a×b〕×c=a×〔b×c〕a×〔b+c〕=a×b+a×c第二页,共七页。二、探究(tànjiū)学习2、根据数学信息(xìnxī),提出数学问题。王老师一共(yīgòng)买了多少个羽毛球?1、结合情景图,找出数学信息。第三页,共七页。〔2〕、再计算(jìsuàn)1、怎样列式?说说列式所需要(xūyào)的条件?〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔3〕.观察以上三个算式(suànshì),你发现了什么?12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔1〕、独立计算12×25=300〔个〕三、探究计算方法==2、总结规律:根据数的特点,灵活运用运算定律,使计算变得简单3、举例验证:16×25第四页,共七页。四、再提问题(wèntí),发现规律每支羽毛球拍多少(duōshǎo)钱?1、根据数学(shùxué)信息,列式计算330÷5÷22、再计算:330÷〔5×2〕3、观察以上两个算式,你有什么发现?330÷5÷2330÷〔5×2〕=4、总结发现:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以后两个数的积,商不变5、验证:1500÷25÷20第五页,共七页。谢谢第六页,共七页。内容(nèiróng)总结解决问题。2、在解决问题时,灵活(línɡhuó)地运用这些运算定律,可以使计算变得简便。a+b=b+a。〔a+b〕+c=a+〔b+c〕。a×b=b×a。〔a×b〕×c=a×〔b×c〕。a×〔b+c〕=a×b+a×c。2、根据数学信息,提出数学问题。12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25。根据数的特点,灵活(línɡhuó)运用运算定律,使计算变得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论