人教版小学数学四年级下册 解决问题公开课_第1页
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文档简介

解决问题第一页，共七页。一、复习(fùxí)导入1、说一说我们已经(yǐjing)学过哪些运算定律，并用字母表示。加法(jiāfǎ)交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：2、在解决问题时，灵活地运用这些运算定律，可以使计算变得简便。a＋b＝b＋a〔a＋b〕＋c＝a＋〔b＋c〕a×b＝b×a〔a×b〕×c＝a×〔b×c〕a×〔b＋c〕＝a×b＋a×c第二页，共七页。二、探究(tànjiū)学习2、根据数学信息(xìnxī)，提出数学问题。王老师一共(yīgòng)买了多少个羽毛球？1、结合情景图，找出数学信息。第三页，共七页。〔2〕、再计算(jìsuàn)1、怎样列式？说说列式所需要(xūyào)的条件？〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔3〕.观察以上三个算式(suànshì)，你发现了什么？12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25〔1〕、独立计算12×25＝300〔个〕三、探究计算方法==2、总结规律：根据数的特点，灵活运用运算定律，使计算变得简单3、举例验证：16×25第四页，共七页。四、再提问题(wèntí)，发现规律每支羽毛球拍多少(duōshǎo)钱？1、根据数学(shùxué)信息，列式计算330÷5÷22、再计算：330÷〔5×2〕3、观察以上两个算式，你有什么发现？330÷5÷2330÷〔5×2〕=4、总结发现：一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后两个数的积，商不变5、验证：1500÷25÷20第五页，共七页。谢谢第六页，共七页。内容(nèiróng)总结解决问题。2、在解决问题时，灵活(línɡhuó)地运用这些运算定律，可以使计算变得简便。a＋b＝b＋a。〔a＋b〕＋c＝a＋〔b＋c〕。a×b＝b×a。〔a×b〕×c＝a×〔b×c〕。a×〔b＋c〕＝a×b＋a×c。2、根据数学信息，提出数学问题。12×25〔3×4〕×25〔10+2〕×25。根据数的特点，灵活(línɡhuó)运用运算定律，使计算变得

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