高二生物教案：生物多样性及其保护

高二生物教案：生物多样性及其爱护【】鉴于大家对查字典生物网非常关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二生物教案：生物多样性及其爱护，供大家参考!本文题目：高二生物教案：生物多样性及其爱护选修本第22课时生物多样性及其爱护学问精要生物多样性包括：多样性、物种多样性、生态系统多样性药用价值生物工业原料多样①干脆运用价值科研价值性的美学价值价值②运用价值：具重要生态功能，可维护生态系统稳定性③潜在运用价值物种丰富我特有及古老品种多国我国生物多样性特点经济物种丰富生生态系统多样生物物我国生物①全世界物种灭亡速度加快多样多多样性②我国生物多样性及遗传多样性面临威逼性及样面临威逼③我国生态系统多样性面临威逼其保性①生存环境的变更和破坏护概生物多样②掠夺式的开发和利用况性面临威③胁的缘由④外来物种的入侵或引种到缺少天敌地区使该地区原有物种生存受到威逼生物①爱护：主要是指建立自然爱护区多样②迁地爱护：将物种迁出原地，移入、、性和进行特护与管理爱护③加强教化和法制管理[学问精要]遗传多样性、间接运用价值、环境污染、就地爱护、动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心典型例题分析在进出口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若害虫流入境内后，将A.在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈J形增长B.一般会缺少其天敌C.对境内生物多样性造成威逼D.不适应新环境，很快灭亡[点拨]选ABC。被外来物种入侵的地区，一般会缺少其天敌，而得到较好的生存条件，种群数量在相当长一段时间内呈J形增长。而入侵害虫的大量繁衍，将会对入侵地区的生物多样性造成威逼。自我评价1、下列不属于就地爱护可以实行的形式是()A、风景名胜区B、森林公园C、自然爱护区D、植物园2、属于我国特有的宝贵被子植物是()A、银杉B、金钱松C、珙桐D、银杏3、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发独创了飞机，这些都说明生物具有()A、干脆运用价值B、间接运用价值C、潜在运用价值D、以上都不正确4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，用爱护生物多样性的观点看，这句名句体现了野生生物资源的()A、文学价值B、美学价值C、经济价值D、潜在价值5、野生生物资源的间接运用价值是指其具有()A、重要的生态功能B、巨大的潜在运用价值C、重要的美学价值D、重要的科学探讨价值6、爱护生物的多样性就是在下列三个层次实行爱护战略和爱护措施A、基因、染色体和细胞B、细胞、物种和生物圈C、降雨量削减D、气温下降7、生物多样性爱护重中最为有效的一项措施是()A、人工栽培和养殖B、就地爱护C、迁地爱护D、实施大型的生态工程8、我国特有的、处于灭亡边缘的淡水哺乳动物是()A、大鲵B、扬子鳄C、白暨豚D、儒艮9、我国特有的珍稀动物的数量越来越来少，造成此种状况的主要缘由是A、人类不合理的活动对生态环境的破坏所致B、自然灾难的频繁发生而死亡C、地球气温的逐年上升而死亡D、动物自身患病而死亡10、在长白山建立自然爱护区的目的，是为了爱护()A、稀有动物东北虎B、稀有植物金钱松C、稀有鸟类丹顶鹤D、代表不同地带的自然生态系统11、1978年，国际环境和发展委员会首次在文件中正式运用了可持续发展这一概念，并把它定义为