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2/2收集整理,仅供参考南京艺术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。正确答案:D2.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.校本教研D.学术研究正确答案:C3.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育B.学术C.受教育和学术D.科研正确答案:A4.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能正确答案:C5.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.专业培养目标和基本规格C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用正确答案:D6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.行动研究B.质的研究C.院校研究D.叙事研究正确答案:C7.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段正确答案:D8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.推广教育C.委托培养D.举办技术创新人才培训正确答案:A9.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.秉公办事C.因材施教D.赏罚分明正确答案:C10.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.学科基础课程C.专业基础课程D.研究生课程正确答案:A11.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.人格动力系统B.心理特征系统C.心理状态系统D.自我调控系统正确答案:C12.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.替代强化B.自我强化C.直接强化D.间隔强化正确答案:A13.大学新生最容易出现的心理问题主要是()。A.紧张和压抑B.情绪情感不稳定C.人际关系障碍D.环境适应问题正确答案:D14.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德意志C.道德判断力D.道德情感正确答案:C15.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.改造主义课程观B.永恒主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观正确答案:D16.狭义的课程评价是指()A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定结果的评价正确答案:C17.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.放弃对家长配合自己工作的期望B.在孩子面前嘲笑这些家长C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.督促家长,让家长成为自己的"助教"正确答案:C18.教师道德最基本的作用是()。A.促进学生品德形成和智能发展B.促进社会道德环境优化C.促进人类文明进步D.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成正确答案:D19.人的一切心理活动和行为的基础是()A.认知活动B.兴趣C.动机D.情绪正确答案:A20.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略高于B.不低于C.相当于D.略低于正确答案:B21.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了B.辰辰,不许去墙角C.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗D.辰辰,墙角太脏了,快回来正确答案:C22.()文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向,严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》D.《高教六十条》正确答案:C二、多选题23.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.言语信息C.心智技能D.态度正确答案:ABCD24.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.行为符合年龄与性别特征C.人体各器官发育良好D.人格完善正确答案:ABD25.个体心理发展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.差异性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性正确答案:ABCD26.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.审美需要B.安全需要C.创造需要D.认知需要正确答案:ACD27.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.激励因素B.认知因素C.保健因素D.情感因素正确答案:AC28.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,叙述正确的是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.学校领导的个人想法C.生产力和科学技术发展的需要D.现代教育学和心理学的研究成果正确答案:ACD29.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.教师自评B.组织构建C.结果处理D.集体评议E.进行考评总动员正确答案:ABCD30.高校精品课程建设的策略有()。A.加大投入和创新管理机制B.配备现代化教学方法和手段C.改革教学内容和课程体系D.高标准的教材建设E.建设高水平的师资队伍正确答案:ABCDE31.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.发展观的转变B.就业观的转变C.择业观的转变D.学习观的转变正确答案:ABCD32.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.以民办院校为主导B.特色化发展C.合理分类和定位明确D.适度综合化正确答案:BCD33.关于职业纪律的正确表述是()。A.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律正确答案:BD34.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.反语C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的职责E.含蓄F.没有落实教育教学任务29、G.幽默H.委婉正确答案:ADF35.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.提高职业道德修养的自觉性B.提高职业道德选择和评价能力C.正确处理社会主义职业道德关系D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观正确答案:ABCD36.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.名誉权C.内心自由权D.隐私权正确答案:AD37.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.知识渊博C.忠党、爱国、爱生D.自由、平等、博爱正确答案:ABD38.《中共中央关于教育体制改革的决定》把改革(),提高教学质量当成一项十分重要而迫切的任务。A.教学内容B.教学制度C.教学模式D.教学方法.正确答案:ABD39.学生跳楼自杀事故的
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