温州职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考温州职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段正确答案：D2.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色正确答案：D3.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“办学者”C.“管理者”D.“举办者”正确答案：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.启发式C.协同式D.合作式正确答案：B5.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师威信B.教师专长C.教师期望D.教师角色正确答案：A6.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.多样性B.单纯性C.迫切性D.差异性正确答案：D7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.课堂教学能力正确答案：D8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.多元化C.可变性D.差异性正确答案：A9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.延迟性C.自由性D.可减低性正确答案：C10.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计正确答案：A11.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.桑代克B.斯金纳C.皮亚杰D.维果斯基正确答案：B12.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。A.学习动机B.学习目标C.学习迁移D.学习兴趣正确答案：A13.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.渊博的知识B.政府的重视C.教师的文化地位D.家长的认可正确答案：A14.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.学科专业知识B.人文科学知识C.社会科学知识D.实践性知识正确答案：D15.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.根本任务B.管理目标C.课程目标D.改革目标正确答案：A16.教学计划编制的首要任务是（）A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价正确答案：A17.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机和某寄宿学校共同负责B.某寄宿学校负责C.司机和王某共同D.司机负责正确答案：B18.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是()。A.陶行知B.徐特立C.杨贤江D.蔡元培正确答案：A19.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②③④B.②③C.②③④D.①②正确答案：A20.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.适当B.不得C.应当D.可以正确答案：B21.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.沟通能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能力和实践能力C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力D.团队合作的能力正确答案：B22.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.房屋维修费C.清洁卫生费D.保教费正确答案：D二、多选题23.大学生人际关系的主要类型有（）。A.社团关系B.管理关系C.同学关系D.师生关系正确答案：ACD24.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动的预先计划和安排正确答案：ABD25.大学生心理健康教育的原则有（）A.科学性原则B.主体性原则C.全体与个别兼顾的原则D.发展性原则正确答案：ABCD26.说服教育的方式可以分为（）。A.运用威信的方式B.运用语言文字的方式C.运用事实的方式D.运用行动的方式正确答案：BCD27.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色信念阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色转化阶段正确答案：ABC28.教师专业发展的理论模式有（）。A.教学关注阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.心理发展阶段论正确答案：ABCD29.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科研B.教学C.科技开发D.社会实践正确答案：ABC30.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教研结合B.创新实践C.反思经验D.教学相长E.终身学习正确答案：ABCE31.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.认识高等教育D.形成职业观正确答案：ABCD32.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.学历及资历C.教学情况D.科研业绩成果正确答案：BCD33.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.尊重理解，一视同仁B.真诚交流，沟通情感C.设身处地，置换角色D.加强联系，统一认识正确答案：ABCD34.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.做爱国守法的模范C.学好法律知识D.正确处理爱国与守法的关系正确答案：ABD35.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理不同职业间的关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理职业内部各种人际关系正确答案：ACD36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准打麻将B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。正确答案：ABCD37.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性正确答案：ABCD38.教师与家庭法律纠纷的特点有A.艰巨性B.单一性C.复杂性D.客观性正确答案：ACD39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选