治史三书（增订版）

治史三书（增订版）读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图三书钱穆治学书经验论文历史先生研究兴趣方法工作中国理论经验谈楷模原则性史学界规律本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要钱穆的得意门生、“中国史学界的朴实楷模”、台湾“中研院”院士严耕望毕生经验倾囊相授。两岸三地历史院系公认治史入门必读，内容涉及历史学研究的基本方法、具体规律、论题选择、论著标准、论文体式、引用材料与注释方式、论文撰写及改订，以及努力途径与生活修养等诸多问题。纪念严耕望诞辰100周年增订版；新增2万字《钱穆传》大陆首发。行销35年经典升级•特约导读•专名索引。《治史三书》是历史学家严耕望先生以个人治学心得为基础，融合梁启超、陈寅恪、傅斯年、钱穆等几代史学大家的治史经验著述而成的一部史学方法论著作，被认为是“金针度人”的治学入门书，语言质朴流畅，诚挚亲切，务求实用，可谓金针度人，功在学林。读书笔记读书笔记关于《治史经验谈》内容的主要摘录和几笔感悟。”第一、针对原则性的基本方法，严耕望先生首先提出治史要“专精”，也要相当“博通”，在论述精与通时，先生表示：“能精则能通，能通却不一定能精。再次，要集中心力与时间作“面”的研究，不要作孤立“点”的研究；建立自己的研究重心，不要跟风抢进。治学如人生一世的态度，抱负不专为己，兼要为群。一生践行“工作随时努力，生活随遇而安”，造次于是，颠沛于是。此书本是历史学入门之书，本科之际一直未能拜读，而今花一二月时间草草读罢，严先生一生治史经验荟萃于此，多真知灼见，于后世治学多有裨益。对我影响很大，好像再亲身和大师交流，咨询他关于怎样研究历史的方法。此书被众多历史学者成为“金针度人”之作，总览全书，此书法所言极为属实，无丝言片语的夸大之词。读正史、不浮躁、不要忘记当初的自己、坚定的毅力。高山仰止，景行行止。严耕望先生金针度人之作，不仅是历史学专业，任何有志于学术的学子都应该阅读此书。精彩摘录精彩摘录原则上：从大处着眼，从小处入手，以具体问题为先着，从基本处下功夫；固守一定原则，不依傍，不斥拒，能容众说（包括各种理论与个别意见），随宜适应，只求实际合理，不拘成规。方法是：坚定意志，集中心力，以拙为巧，以慢为快，聚小为大，以深锲精细为基础，而致意于组织系统化。目标在：真实，充实，平实，密实，无空言，少皇论，但期人人可以信赖，有一砖一瓦之用；若云文采，非所敢望，光辉则心向往之而已。注意普通史事，即历史上一般现象，不要专注意特殊现象。普通现象才是社会的群像，历史的主流，应为史学家所留意把握。在中国通史的入门导读上，他就建议以钱穆《国史大纲》为主，以吕思勉几部断代史为辅，前者是近乎“圆而神”之作，后者是近乎“方以智”之作，“在如此一经一纬的准备下”，跨入史学之门，开启史海之航，将会四处通达，无往不可。严耕望认为，历史学不像文学与科学，少有年轻的大史家；其创获也主要不仰赖于天才。为此，他提撕三条：一有抱负，二能自信，三立计划。由头到尾读正史时，主要着眼点，是求对这一时代的全盘认识，找材料是副目的；所以要读得仔细，应该尽可能处处求懂。对于其他的书，虽然也要从头到尾的看，但可把寻材料视为主要目的，附带的自然也增加你对于整个时代的全盘认识，这样读法自然可以快些，有些处甚至可以一目十行，不必处处求懂。目录分析一原则性的基本方法二几条具体规律三论题选择四论著标准五论文体式12345治史经验谈六引用材料与注释方式七论文撰写与改订八努力途径与工作要诀九生活、修养与治学之关系治史经验谈一我研究历史的兴趣是怎样引发的三我对于政治制度史的兴趣是怎样引发的二我在中学大学读书时代的课外阅读治史答问四我对于历史地理的兴趣是怎样引发的五我的研究重心何以放在唐代六我对于上古史与考古学的兴趣七宋史是青年可大展拳脚的园地八我对于唐诗史料的利用12345治史答问九我今后的撰述计划十研究历史不要从哲学入手十一研究中国史不必要从中文入手十二社会科学理论只是历史研究的辅助工具，不能以运用理论为主导方法治史答问十三“无孔不入”、“有缝必弥”十四目录学与校勘学十五年龄与撰述十六前进与落伍十七史学二陈十八通贯的断代史家——吕思勉010302040506治史答问十九翻译工作的重要性二十我购藏书刊的原则二十一我对于中国通史讲授的几点意见附录一严耕望先生访问记附录二《唐代交通图考》序言12345治史答问下篇从师问学六十年上篇钱穆传钱穆宾四先生与我作者介绍同名作者介绍严耕望（1916年-1996年10月9日），名德厚，字耕望，号归田，安徽桐城人。著名历史学家，国学大师钱穆最欣赏的弟子。专治中国中古政治制度和历史地理。1941年毕业于武汉大学历史系。曾任齐鲁大学国学研究所、中研院历史语言研究所及香港中文大学历史系、中国文化研究所、新亚研究所研究员、教授。美国哈佛大学访