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文档简介
5热对物质(wùzhì)状态的影响第一页,共十八页。热对物质状态(zhuàngtài)的影响
学校:塘厦实验小学看视频(shìpín)答问题第二页,共十八页。第三页,共十八页。1实验(shíyàn)器材火柴(huǒchái)酒精灯蜡块试管(shìguǎn)夹石棉网金属盒金属小盘棉线第四页,共十八页。2本卷须知1、正确使用火柴(huǒchái)和酒精灯:禁止对火、禁止吹灭;2、火柴梗和热的金属盒必须放在石棉网上冷却;3、身体不要接触加热过的易拉罐和蜡烛;4、加热中防止蜡烛融化后溅到身上;5、如果要闻气味,应该用扇闻法。第五页,共十八页。3实验(shíyàn)要求3、及时完成实验(shíyàn)探究记录卡;汇报形式:语言描述及记录卡介绍展示。1、分工合作:操作员、器材(qìcái)管理员、观察员和记录员各司其职。2、注意观察:在蜡块加热前、加热后、冷却后各有什么变化?在这个过程中你还发现了什么?思考和你先前的猜测是否一致?4、实验完毕整理好桌面,不留痕迹。第六页,共十八页。
热对物质的状态(zhuàngtài)有影响,温度的改变可使物质的状态(zhuàngtài)发生变化。
通过几组实验
你能得出什么结论?松香(sōngxiāng)糖碘第七页,共十八页。热对物质(wùzhì)状态的影响这一性质的用途古老(gǔlǎo)技艺?糖画?希罗式道具(dàojù)〔糖玻璃〕〔原理〕蒸汽机玻璃第八页,共十八页。1、制作(zhìzuò)糖画、糖字或糖玻璃P34作业(zuòyè)2、家庭(jiātíng)探究活动:
水的三态变化及其用途第九页,共十八页。谢谢(xièxie)各位指导!再见(zàijiàn)!第十页,共十八页。第十一页,共十八页。探究项目物质的状态描述加热前(状态)加热后(状态)冷却后(状态)是否可以流动软硬是否可以流动软硬是否可以流动实验一蜡块实验结果加热时蜡块由()态,变成()态;冷却时蜡块由()态,变成()态。实验二选做糖碘实验结果加热时(松香、糖、碘)由()态,变成()态;冷却时(松香、糖、碘)由()态,变成()态。我们的发现(通过实验你知道了什么?学到了什么?)你不明白的地方:4实验(shíyàn)探究卡软硬松香(sōngxiāng)第十二页,共十八页。第十三页,共十八页。第十四页,共十八页。第十五页,共十八页。第十六页,共十八页。谢谢第十七页,共十八页。内容(nèiróng)总结5热对物质状态的影响。热对物质状态的影响
学校:塘厦实验小学。金属小盘棉线。1、正确使用火柴和酒精灯:禁止对火、禁止吹灭。操作员、器材(qìcái)管理员、观察员和记录员各司其职。在蜡块加热前、加热后、冷却后各有什么变化。热对物质的状态有影响,温度的改变可使物质
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