打架保证书(七篇)

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打架保证书篇一

您好!

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复指导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟钝，思想上的麻痹更是有我身上表达无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的指导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担忧。本能平安的一个班却由于口脚有了矛盾，试问怎么不会让平日十分关心爱护每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师整日工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。可能由于我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的其次次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了繁杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。

如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平日生活作风懒散。假使不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛〞不然，年轻气盛又怎么样?我当时应当克制自己的情感，假使能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的状况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监视。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化可耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，加强责任措施。我有决心、有信心改正!

xxx

打架保证书篇二

爱戴的领导同事们：

您们好！

我怀着十二万分的愧疚及后悔写下这份检讨书，今天，我和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最终失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给单位造成了很坏的影响，

打架的检讨书。在此我进行深刻的检讨。

首先，请允许我把事情经过做一简单表达。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打饭，由于饭菜问题与食堂员工发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。

事后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我十分悔恨！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别悔恨，悔恨自己辜负了领导的教育与期望，悔恨自己的行为造成的恶劣影响，悔恨自己不应当想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最正确方法。早在我刚踏进单位的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：同事有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分，其实，单位领导的反复指导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟钝，思想上的麻痹，更是由我身上表达无疑。

正如高基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的指导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。

最终，我怀着万分愧疚的心情并庄重的向被打的伙食科同事说声对不起！同时宁愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，假使真的无法沟通，自己就采取回避的方法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，加强责任措施。我有决心、有信心改正。

最终的最终，我向中心领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导同事们继续监视、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

打架保证书篇三

x老师：

犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的.打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。

这次犯错误，我想了好多东西，反省了好多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。

我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起!

x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说以后我一定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹老师生气!

相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有其次次发生。

打架保证书篇四

尊敬的领导：

20xx年xx月xx日，我因xx原因，在公司上与xx打架，不但阻碍正常的工作秩序，也给公司造成了不良影响。

事情发生后，公司对我进行了处理，我也深深地反思了自己的行为。

首先，我认识到无论什么原因，我在公司内打架造成的既定事实是无法改变的，这种行为也是十分错误的，产生的不良影响是客观存在的，由于自己的不冷静，不但影响了公司的声誉，也害了个人。

其次，我感谢公司对我的帮助，虽然发生这种事情，但是公司没有放弃我，而是对我进行不懈的教育，使我真正的认识个人存在的在思想深处的问题。

对于领导的关心、公司同事的帮助，我表示深深的感谢。

在此，我向公司领导和同事保证，今后一定遵守公司的各项规章制度，严格依照公司要求处理工作上的事情，坚决不再发生类似的事情。

请大家监视我、帮助我。

最终再次感谢大家对我的关心和帮助。

xxx

20xx年x月xx日

打架保证书篇五

尊敬的学校领导、各位老师：

我叫xxxxx，是xxxx班的学生。xxxx年xxx月曾因原因跟同学打架，对此我感到十分的悔恨。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆。

但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!

在纪律上，以后我较之以前会有很大改变，以后的我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定.

我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我四处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大改变，以后的我，一定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批评我、监视我。

此致

敬礼！

保证人：xxx

xxxxx年xxxxx月xxxxx日

打架保证书篇六

上午节课预备铃刚响起，我正上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报："老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！"

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准接近，许庆波和谈雄站着，中止了打架，但两个人火气都，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到跟前，不敢看我，看样子刚动手就被同学拉开了，都受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

不上课，我决定下课再这件事，我对全班同学说："我对方才同学打架的事感到忧伤，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，有不良能够制止，也希望打架的同学能够检讨、反思的。下面，先上课。"

下课后，我把这两个同学请到办公室，让说说是怎么一回事。，说了五分钟，都无法说明白是怎么回事，表达不明白，而是都一味说对方的，指责对方的错。节我还有课，是体育课，我就让回去分别写说明书。

中午放学，拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，都承认做错了。我问怎么该处罚，都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：要求回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，用样的，两人才不会打架，以《假使我》为题目把的想法写，明天交给我；在星期内两人要合作做三件好事，再跟我谈感受。个要求，很快表示，可是个，怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，方才让你们说还说不明白，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说方才真不应当打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着的背影笑了，就让一起去切磋不会打架的法子吧。

天一早，拿来文章给我看，许庆波写的是《假使我不动手》，谈雄写的是《假使我对许庆波笑一笑》，写得简单，真的像"假使"的那样，当时不会打架。我让以后在与同学闹矛盾之前要想一想的"假使"，连连说好，并对我说要去事了。

我看着的背影笑了！

反思：

同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常的事。许庆波和谈雄在上课前打架，当时我即时对批评教育，不但了全班同学的学习，而且也还冷静下来，不简单教育。我对此作了冷，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良是值得称赞的。

对的处罚，我了以往批评教育的做法，让写检讨书，而是要求换思路，想想用样的当时的事情，两人才不会打架，以《假使我》为题目写。目的是让对此次打架事件反思，我相信也不愿意打架，只不过自制力较弱打架，这时让换角度想想不会打架的，以后再遇到类似的事，确定会联想到而打架。，我让合作事，是希望在合作的过程中增进友情，在事的过程中品质和自制力。

打架保证书篇七

心爱的老师：

今天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当打架我不应当违背老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很道歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证