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文档简介

第第页幼儿园经典亲子活动方案

2022幼儿园经典亲子活动方案1

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断猎取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的进展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。

1、穿衣服竞赛

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参与,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

2、兔子跳圈

预备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点仿照兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

3、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

预备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后抓紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最末请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的`篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规章:在指定的篮子里找出与自己相同的物品需要由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

预备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

8、拾豆豆

预备:每位幼儿自带洁净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:老师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和须要的援助。

留意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

9、找伙伴

预备:家长帮助幼儿、老师收集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。(依据场地,幼儿人数可设置同时进行假设干组。)

留意:家长在原地予以幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少予以相应的嘉奖。

2022幼儿园经典亲子活动方案2

一、活动目的:

为了进一步加大爱护地球的力度,我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用,制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。

三、活动地点:**幼儿园

四、活动对象:全园孩子和家长

五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限

六、活动内容

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊敬、同等合作的原那么,争取家长的理解和主动参加,并积极支持、援助家长提高教育孩子的技能。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手技能、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝试验索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的性格品质得到良好的进展。幼儿园决断与**年3月份,全园家长和小伙伴利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求:

1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系,鼓舞家长积极参加活动。

2、制作的纸盒作品,有创新,有性格。

3、老师和家长多沟通,给家长出谋划策。

4、开展沟通评比活动,评比出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。

5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)

大班组制作:机器人

最正确欣赏奖:在制作方面有独到之处,组合精致,具有艺术性。

最正确制作奖:外观美观、做工精致。

最正确意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。

最正确创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有肯定的时尚感、创新性。

最正确人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。

2022幼儿园经典亲子活动方案3

一.活动目标:

1.通过参与运动会,培育孩子积极进取、勇猛顽强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。

3.进展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面进展。

4.通过体育活动,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,培育孩子参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

3月22日下午1:00

三.活动对象:

一(1)班全体同学和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班全部任课老师参与。

四.活动地点:

集云试验学校操场

五.活动方式:

将班里的同学分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的游戏规章进行竞赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,全部的项目得分进行累积记入团体总分,最末按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做预备动作;

3.按竞赛项目次序依次进行竞赛;

4.颁奖、结束。

七.活动预备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规章

1.亲子接力

预备:20米长场地

游戏规章:四组全部同学和家长(一人)参与,四组同学和家长分别站在场地两边按顺次排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最末按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

预备:皮球(13个)

游戏规章:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最末按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4.亲子跳绳

预备:每人一条绳子

游戏规章:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最末按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

预备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规章:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

预备:13张椅子

游戏规章:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),依据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7.钓鱼

预备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规章:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

预备:每人四个气球,分别绑在两只脚上;

游戏规

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