第三单元 在集体中成长 单元测试- 部编版道德与法治七年级下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第三单元在集体中成长道德与法治七下期末试题选编第I卷（选择题）一、单选题1．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）2022年5月3-10日，在郑州市政府的领导下，在1200万市民的共同努力下，这座英雄的城市用一周的时间将疫情封死围住。这令人惊叹的“郑州速度”背后，离不开每一位工作人员的辛勤付出，也离不开每一位配合防疫要求的郑州市民。这告诉我们（

）①成员越多，集体的力量就越强大②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力①集体中不能有小团体A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）右图漫画《执行力》启示我们（

）A．只要方向一致就一定能实现目标 B．团结协作才能更好的形成强大的合力C．任何时使个人意愿都必须服从集体要求 D．个人利益与集体利益在本质上是一致的3．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往会自觉或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确的是（

）①在小群体中成员彼此接纳，相互欣赏，体验归属感②小群体会让不良之风蔓延，危害班集体③小群体往往会将自身利益置于集体利益至上④在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通，在互学共进中增长才干A．①④ B．②③ C．①② D．③④4．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）进入中学后，小杨通过竞选成为班长，在小学从未当过班长的他，在担任班长后干劲十足，工作认真负责，使班级的各个方面都走在年级的前列，赢得了老师和同学们的赞誉，对此认识正确的是（

）A．只有当班干部才能得到师生的认可B．集体生活有助于我们获得安全感和归属感C．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力D．中学环境最有利于发展和完善自己的个性5．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）七年级马上就要结束了，安安总结了自己在集体生活中的收获：班长这份沉甸甸的责任，让我在认真做事中提升自身能力，体现自己的价值，做有担当的人；寄宿生活让我学会包容不同，与同学们友好相处；丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题（）A．青春飞扬展风采 B．美好集体有我在C．集体生活成就我 D．品出情感的韵味6．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海！“这是无数航天人的共同心声。从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千万！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。从美好集体的角度，对上述材料认识正确的是（）A．美好集体有共同的愿景B．美好集体是充满关怀与友爱的C．美好集体是民主的、公正的D．中华民族是富有创造精神的民族7．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）十年前，南水北调中线工程丹江口库区的移民眼含热泪远离故土。移民十年后，他们的生活怎么样呢？在南阳市宛城区统一规划的一个移民新村里，共有移民868人。这里不仅基础设施完善，每家还分到了成方连块的农田。在移民搬到新家园后，政府想方设法让移民稳得住、能致富，大力解决移民就业问题，使移民的生活发生翻天覆地的变化。上述材料说明（）①维护集体利益，必然会牺牲个人利益②当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义③集体也应承认个人利益的合理性，保护个人正当利益④在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生争端，另外几个人马上出手相助。对此认识正确的是（）A．在小群体中，我们与同伴往往更容易相互理解、沟通B．小团体主义挑战集体规则、损害集体利益C．小群体的节奏一般无法融入集体生活的旋律D．在小群体中，成员可以体验到安全感和归属感9．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。对此理解正确的是（）A．集体是由个体组成的，无法离开个体而存在B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C．个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人10．（2022春·河南洛阳·七年级统考期末）集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是（）A．某电信诈骗团伙B．同一时间在同一超市购物的消费者C．中国国家短道速滑队D．一起过马路的人群11．（2022春·河南漯河·七年级统考期末）“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神。下列做法能体现这种精神的是（

）①班主任生病休息了，全班同学自觉管理班级②运动会上，小李带领同学给参赛的同学送水③迟到了，在校门卫处签上隔壁班小明的名字④演讲比赛前，悉心准备，争取为班级争光彩A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．（2022春·河南三门峡·七年级统考期末）在集体生活中，学会处理矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的必修课，面对个人与他人之间的冲突，我们可以（

）A．妥协：双方各让一步，达成协议B．强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求C．回避：始终冷却处理，以避免出现激化的僵局D．迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以维持表面的和气13．（2022春·河南许昌·七年级统考期末）七年级学生丽丽既是学生会成员，又是学校播音员，学校合唱队队员，多种角色冲突给她带来烦恼，她该如何处理（）①考虑自己更关注哪个集体②考虑在其中的角色和责任的重要性③不考虑自己的兴趣爱好④只考虑任务的紧迫程度A．①② B．①④ C．③④ D．②④14．（2022春·河南许昌·七年级统考期末）钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安。这教育我们（）①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系②在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的③当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益高于集体利益④集体应该充分尊重和保护个人利益，促进个人利益的实现A．①② B．②③ C．①④ D．②④15．（2022春·河南许昌·七年级统考期末）载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的航天机构、基地单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。材料表明（）A．个人与集体是相互依存、相互作用的B．美好集体是善于合作的，拥有共同梦想C．集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人16．（2022春·河南开封·七年级统考期末）下列说法正确的是（

）A．考试前感觉有一些紧张是正常的心理现象，是可以克服的B．情感是相对稳定的，是一成不变的C．集体力量的大小取决于集体成员数量的多少D．孝敬父母就要对父母言听计从17．（2022春·河南开封·七年级统考期末）2022年4月6日，在女足亚洲杯决赛场上，中国女足对阵韩国女足，从落后到最后绝杀，女足姑娘们凭借精湛的技术，同心协力，配合默契，以及敢拼敢抢，永不放弃的坚强信念，时隔16年再次夺冠。这启示我们（

）A．积极参与竞争，奋力拼搏就会取胜B．放弃个人利益，不用斤斤计较C．钻研先进技术，努力定能成功D．坚持集体主义，善于团结协作18．（2022春·河南开封·七年级统考期末）在冬奥会的赛场上，18岁的“天才少女”谷爱凌、17岁的“单板小将”苏翊鸣等这些00后小将在冬奥会中崭露头角；“不畏挫折、王者归来”武大靖，“最强辅助，团结就是力量”李文龙等中国年轻人，将个人的奋斗和祖国的未来紧密结合起来。不负青春，不负韶华，这就是中国青年。这对我们的启示是（

）①个人离不开集体，集体离不开个人②美好的集体只有合作，没有竞争③美好的集体是善于合作的，在美好集体中我们分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步④要坚持集体主义，共同维护集体利益和荣誉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）范可新超强起跑，曲春雨内道超越，任子威瞬间加速，武大靖率先冲线，2分37秒348！中国冰雪军团的王牌之师短道速滑队的5位队员密切配合，以微弱优势绝杀对手，拿下2022年冬奥会中国首金。在接受赛后采访时，范可新说道：“我永远都相信团队，从我进入国家队那一天开始，我就永远相信队友……”这表明（

）①集体只要团结一心，就可以做成任何事情②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③集体成员之间的团结协作可以使集体产生强大的合力④在集体中要发扬个人英雄主义，充分发展自我A．①③ B．②④ C．②③ D．③④20．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）小倩给校长写了一封信，在信中，她根据自己所在班级存在的问题，给学校提出了一些工作建议。他的做法遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。对此，下列看法正确的是（

）A．小倩不热爱班集体，危害了班集体B．小倩承担责任，尽力建设美好集体C．小倩讨厌集体，故意揭露班集体的问题D．班上同学的做法是维护集体荣誉的表现第II卷（非选择题）二、分析说明题21．（2022春·河南·七年级校联考期末）材料一

我比较胆小，总是害怕自己出错，课堂上从来不敢主动回答问题。为帮助我改掉这一缺点，每次轮到我们学习小组发言，组员们都会推荐我。渐渐地，我胆子逐渐大了起来，现在，我都能在公共场合进行发言了。材料二

小康是一个乖巧懂事，善良孝顺的孩子，妈妈身体不太好，父亲靠打零工维持生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上，同时她还帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。小康也并没有因为照顾家庭而耽误学习，她成绩优异，一直是班里的学习委员。(1)结合材料一，请你谈谈集体对个人的影响有哪些？(2)结合材料二从“我在多个集体中”的角度，谈谈小康的行为给你带来的启示。22．（2022春·河南商丘·七年级统考期末）某校准备举行“优秀班集体的评比”活动，七（2）班班长为了动员全班同学为班级发展积极献计献策，专门组织策划了一个主题班会，让同学们畅所欲言。(1)请你帮忙设计班会主题。(2)你所在的班集体是一个优秀班集体吗？如果是，请举例说明理由；如果不是，请为班集体提出两条改进建议。（开放性题目，言之有理即可）(3)为创造一个优秀班集体，你会从哪些小事开始做起？（三方面）23．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。我们要珍视集体生活的幸福，学会参与，学会担当，为集体作出自己的贡献。(1)为什么说“学会过集体生活是我们青春成长的必由之路”？七（3）班的集体生活中发生了如下情境，请你运用所学知识回答相关问题：情境一：近段时间，班里的小欣和几个要好的同学，每天总是早早到校抄作业，并心照不宣地保守着“秘密”。班长发现此事后，要求他们及时改正错误，小欣很不满，说，“这是我们小‘集体’内部的事，跟班级没关系，你少管！”(2)请评析小欣的观点。情境二：选举学习委员时，有的同学认为：“学习委员应该由班主任指定。”有的同学认为：“班级里成绩最好的同学直接担任学习委员即可。”也有的同学认为：“谁人缘最好，谁就应该当学习委员。”……(3)如果你是班长，你打算怎样统一大家的分歧，合理推选出学习委员？24．（2022春·河南信阳·七年级统考期末）致敬“共和国勋章”获得者—黄旭华。阅读材料，回答问题。(1)“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。”表达了黄旭华怎样的一种情感？(2)为了核潜艇事业，黄旭华隐姓埋名，三十多年没回家乡探望父母。他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的？25．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）今年恰逢共青团成立一百周年之际，学校组织“七彩郑青春

携手共前行”主题团日板报评比活动，七年（一）班的同学们推选擅长美术的小萌进行设计。虽然可能会影响自己的期末考试复习，但小萌还是认真投入到这项工作中。同学们也纷纷出谋划策，积极投稿。在大家的共同努力下，七年（一）班在这次评比活动中获得了一等奖。(1)“七彩郑青春

携手共前行”主题团日活动除了板报评比的形式，还能开展什么形式的活动，请你试举两例。(2)在这次板报评比活动中，七年（一）班取得优异成绩的原因是什么？(3)在活动中，大家感受到了集体的美好，谈谈你对美好集体的理解。（三方面即可）(4)活动中小欣认为，自己又没什么特长，无法为班集体做贡献，因此很失落。你将怎么劝说她？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．B3．A4．C5．C6．A7．B8．B9．D10．C11．C12．A13．A14．A15．B16．A17．D18．D19．C20．B21．(1)①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。(2)主动参与集体建设，积极参加集体活动；从自己的实际情况出发，发挥所长，尽己所能，为集体出力；悉心呵护集体的荣誉和利益；学会接纳他人，理解和包容他人，与同学友好相处等。22．(1)共建优秀班级。(2)我的班级是美好班集体。理由；①互帮互助，比如同学生病了，同学们会帮班、他补课。②团结友爱，运动会上为运动健儿加油助威。我的班级还不是美好集体。建议：①不要嘲笑同学。②积极参与班级建设和活动。③增强班级责任感和主人翁意识。(3)主动为班级打扫卫生；帮助班级里学习差的同学；爱护公共财产。23．(1)每个人都过集体生活的情感需要（或：集体能带给我安全感和归属感，集体荣誉感，集体有助于我们获得安全感和自信心；等等）；集体中能产生巨大的合力，使我们完成许多凭一己之力无法完成的事；集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长（或：集体能培养我