创建文明城市-构建和谐校园

创建文明城市，构建和谐校园XX班Contents目录“文明城市”01不文明行为02我们应该怎样做0301“文明城市”知多少？PART全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。文明城市是什么评选标准文明城市知多少文明城市获奖名单北京：西城区、东城区、朝阳区、海淀区天津：和平区、河西区河北：唐山市山西：长治市内蒙古：包头市、鄂尔多斯市、满洲里市辽宁：大连市、沈阳市吉林：长春市黑龙江：大庆市、哈尔滨市、绥芬河市上海：浦东新区、静安区、长宁区、奉贤区江苏：南京市、南通市、苏州市、扬州市、常州市、镇江市、无锡市、泰州市、张家港市浙江：宁波市、杭州市、嘉兴市、绍兴市、温州市安徽：马鞍山市、合肥市、铜陵市、芜湖市福建：厦门市、福州市、三明市、泉州市、漳州市山东：青岛市、烟台市、淄博市、威海市、潍坊市、东营市河南：郑州市、洛阳市、许昌市、濮阳市、济源市湖北：宜昌市、武汉市湖南：长沙市、常德市、岳阳市、株洲市广东：深圳市、中山市、惠州市、东莞市、广州市、佛山市广西：南宁市重庆：渝北区、渝中区、南岸区四川：成都市、绵阳市、广安市贵州：贵阳市西藏：拉萨市陕西：西安市、宝鸡市甘肃：金昌市宁夏：银川市新疆：克拉玛依市、库尔勒市、石河子市SWOT（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。（4）不做违反道德法规的事。（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。（1）市民要关注要知晓。市民守则02不文明行为有哪些？PART1.随地吐痰、乱丢垃圾2.讲粗话脏话，无礼谩骂，乱取绰号3.不主动回放4.践踏草坪，攀折花木5.胡乱张贴广告6.便后不冲厕所7.浪费粮食、水电8.违章使用大功率电器9.无视他人隐私，偷窃他人财产10.观看或传播黄色书刊、音像制品11.在宿舍区打闹、吸烟、酗酒、赌钱，影响他人学习和休息12.寝室打扫不勤，内务差。（地面整洁、物品摆放、被子叠放等）13.课前无人擦黑板14.上课、集会等迟到、早退；无故旷课、缺席。15.上课睡觉、讲话、随意进出等影响正常课堂秩序16.在教学区内吸烟17.考试作弊、作业抄袭18.在课桌、墙上、公告栏等乱涂、乱画，损毁公共财物19.图书馆、食堂长时间占座不到20.自习室、图书馆内手机未调成振动或关机21.在会场、图书馆或安静场所大声喧哗、打电话22.在公共场所衣着不整（如光膀子、穿拖鞋、穿睡衣等）23.在公共场所行为不雅（如抠鼻孔、剔牙、拉挤、不守秩序等）24.在公共场所情侣举止过度亲密25随地吐痰，公共场所大声喧嚷26.用手去摸红外线冲便设施27.乱踢墙壁28不尊重老师同学校园不文明行为有哪些01020304不文明行为现场03我们应该怎样做？PART社会主义核心价值观志愿服务精神志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。“奉献”——原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。四个全面的基本内容全面建成小康社会2012年，中国共产党第十八次全国代表大会报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的时间表，以及经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等具体内涵。全面深化改革2013年，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。全面推进依法治国2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出全面的战略部署。全面从严治党2014年10月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上，进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。高等学校学生行为准则五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼