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文档简介

8435759通用能力一、通用能力的含义行业通用能力是以社会各大类行业为基础，从一般职业活动中抽象出来可通用的基本能力，它的适应面比较宽，可适用于这个行业内的各个职业或工种，而按行业或专业性质不同来分类，通用能力的总量显然比特定能力小。二、通用能力的含义整体性相关性迁移渗透性动态性三、职业通用能力七维度智慧胜任能力社会资本掌控力社会适应品性实践执行能力自主发展能力解决问题能力情绪调控能力三、职业通用能力七维度01020304指的是与环境适应、目标任务完成所需的一些心理、个性品质。包括自信、工作责任心、修饰力、奉献精神、诚信等。社会适应品性指在职场环境中所表现的思维方式、理解判断能力，是人们创新性思考和灵活性解决关键问题的行为表现。在大学生职业通用能力中，应该包括理解能力、分析判断能力、策略谋划能力、洞察力、应变能力、信息素养、创新能力、知识储备等。智慧胜任能力主要通过广度和深度两个指标来体现，指的是个体加深、拓宽社会网络的能力。包括交际能力、印象管理、影响力、宜人性、社会资本意识等方面。社会资本掌控力指运用相应的新旧知识和经验来完成指定工作的能力。主要包括获取新知识能力、信息筛选能力、合理运用知识、经验的能力、解决实际问题的能力等。解决问题能力三、职业通用能力七维度050607指的是个体调控自己和他人情绪的行为表现。换句话说，就是自我情绪的自我认知、表达和理解、调节、激励自我和他人情绪的能力。包括了情绪的理解、调节和控制的能力。情绪控制能力是指个体发挥主观能动性、调动积极性、培养自觉性，去动态地适应环境的要求。包括如持续学习、自我管理、自我规划、成就动机等。自主发展能力指的是任务执行过程中，使任务得以顺利执行所需的所具备的能力或品质。包括计划能力、任务的执行能力、组织能力、团队协作、沟通能力等能力。实践执行能力四、职业通用能力作用由于通用技能适用于所有的职业生活,因此，当职业岗位发生变更或者当劳动组织发生变化时，学生所具有的这一能力依然能够起作用，这样就能较快地适应新的职业岗位。一由于其具有可迁移的特点，也有助于形成个人独立的终身不断学习进步所必备的能力,使之在变化了的环境中不断自我充实、提高、发展，跟上技术进步、经济发展的步伐，增强学生可持续发展的能力和适应市场变化的能力，使学生真正具有应变、生存、发展的能力,从而有助于提高他们在社会实践

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