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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐植物病害主要病原物的识别线虫其次章植物病害的基本学问

其次节植物病害主要病原物的识别线虫

编者姓名：编写时光：2022.12.23【学习目标】

一、学问目标

1、了解植物病原线虫线虫的分布。

2、理解病原线虫的普通形态和生物学特性。

3、把握线虫病害的特点。

二、能力目标

1、把握病原线虫的普通性状。

2、把握线虫病害的症状特点。

【学习重点】

1、握病原线虫的普通性状、传扬途径、寄生方式。

2、把握线虫病害的特点。

【学习难点】

把握线虫病害的症状特点。

【学习过程】

自主预习

1、植物病原线虫线虫的分布。

2、线虫的形态及结构。

3、线虫的生活史

4、传扬途径。

5、寄生方式和为害特点

6、线虫病害的症状特点。

合作探索：1、线虫的形态及结构。

2、线虫病害的症状特点。

展示提升：分组展示自学的成效，培养同学归纳及语言表达的能力。

精讲点拨：针对同学自学和展示过程中存在的问题精讲点拨。

【达标测评】

填空

1、线虫是一种低等动物，属动物，纲。

2、植物病原线虫的寄生方式有两种分离是和。简答题

老师同步导学案

同学笔记及反思

一、预习环节：

1、预习的内容要求同学看书对照记忆，通过不同小组之间互相提问的方式来检查。

2、理解病原病毒的普通性状。

3、关于把握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组研究的方式逐步解决。

同学笔记及反思：

二、检测预习环节

1、采纳抽查每个小组某个成员的方式，其他小组纠错。

2、收集各小组预习中提出的问题，收拾后写到黑板上，老师引导研究解决指定的问题。解答不了的老师讲解。

同学记录存在问题：

三、落实目标：

1、线虫的形态及结构。

2、线虫的生殖办法

3、线虫病害的症状特点。

1、简述植物线虫性病害的症状特点

2、线虫的形态及结构。

3、线虫的传扬方式

老师同步导学案

四、重难点的突破：

线虫的传扬方式很难理解，通过了解线虫的生

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