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文档简介
第3单元生活中的材料10天然材料和人造材料科学知识目标（1）能区分生活中常见的天然材料和人造材料。
（2）了解材料与我们生活的关系。科学探究目标（1）在教师引导下，能根据材料的来源，将材料进行分类。（2）在教师引导下，能搜集有关新材料的资料。科学态度目标能分工合作，进行多人合作的探究学习，乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。科学、技术、社会与环境目标（1）了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。（2）了解并意识到人类对产品不断改进以适用自己不断增加的需求。
（3）了解人类需求是影响科学技术发展的关键因素。教学目标新课引入生活中的物品这些物品各是用什么材料做的？探究材料来源它们来自哪里？人造材料：玻璃、水泥、人造革天然材料：棉花、羊毛、木材、沙子探究材料来源区分天然材料和人造材料
贝壳项链竹筷塑料纸筒牛皮鞋不锈钢菜刀
用“√”标出天然材料，用“○”标出人造材料。
材料与我们生活的关系天然材料和人造材料的优点和缺点就地取材，建造方便，环保就地取材，造价低廉，灵活轻便结实，节约土地安全，载重量大材料与我们生活的关系认识新型材料防风，防水躲避雷达侦测做饭炒菜不粘锅底制造物品所用的材料拓展活动天然材料人造材料天然材料+人造材料总结
天然材料：木材、棉花、羊毛、沙子
（直接取自大自然）材料
按来源分
人造材料：玻璃、人造革、水泥
（人工合成）（1）填空。①天然材料如（
）（
）（
）等取自大自然，简单加工就可以利用；人造材料如（
）（
）（
），它们是人工制造的材料。②石英石是（
）材料，用石英石加工成的玻璃属于（
）材料。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①冲锋衣最大的用途是防火。（
）②天然材料比人造材料要好。（
）③材料的使用方便了我们的生活，但同时也会带来诸如环境保护的问题。（
）（3）选择正确答案的序号填在括号里。①以下属于天然材料的是（
）。A.沙子B.琉璃C.水泥②以下属于人造材料的是（
）。A.棉花B.塑料C.蚕丝③下列材料属于新型材料的是（
）。A.钢铁B.钢化玻璃C.石墨烯基础达标综合探究（1）我们经常听到“
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